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    【课件】减数分裂与受精作用课件-2022-2023学年高一下学期生物人教版(2019)必修2.pptx

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    【课件】减数分裂与受精作用课件-2022-2023学年高一下学期生物人教版(2019)必修2.pptx

    第第1节减数分裂和受精作用节减数分裂和受精作用 在在这这个个世世界界上上几几乎乎所所有有的的生生物物都都能能产产生生自自己己的的后后代代。虎虎可可以以生生虎虎46卵卵细细胞胞受精卵受精卵新个体新个体父父母母(有丝分裂)(有丝分裂)精精子子 929246受精受精(有丝分裂)(有丝分裂)假设假设:配子(精子或卵细胞)通过配子(精子或卵细胞)通过有丝分裂有丝分裂产生产生464646卵卵细细胞胞受精卵受精卵新个体新个体父父母母精精子子 46 4646受精受精 (有丝分裂)(有丝分裂)?魏斯曼魏斯曼魏斯曼魏斯曼魏斯曼的预测:魏斯曼的预测:在卵细胞和精子成熟在卵细胞和精子成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半;受精时,精子与卵细胞体数目减少一半;受精时,精子与卵细胞融合,恢复正常的染色体数目。融合,恢复正常的染色体数目。(一种特殊的有丝分裂)(一种特殊的有丝分裂)减数分裂是怎样进行的?减数分裂是怎样进行的?染色体数目是如何减半的呢?染色体数目是如何减半的呢?概念:概念:对象对象:时期时期:特点特点:结果结果:细胞细胞周期:周期:进行有性生殖的动植物进行有性生殖的动植物从原始的生殖细胞(一种特殊的体细胞)从原始的生殖细胞(一种特殊的体细胞)成熟的生殖细胞的过程中成熟的生殖细胞的过程中一、减数分裂一、减数分裂新产生的生殖细胞中的新产生的生殖细胞中的无细胞周期无细胞周期有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时,有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时,进行的染色体数目减半的细胞分裂进行的染色体数目减半的细胞分裂、精子的形成精子的形成睾丸睾丸1、场所:、场所:注:注:精原细胞是一种特殊的体细胞精原细胞是一种特殊的体细胞,即可以进,即可以进行有丝分裂,也可以减数分裂行有丝分裂,也可以减数分裂2、过程:、过程:(间期间期)经过经过染色体复制染色体复制(DNA分子复制分子复制和蛋白质的合成和蛋白质的合成),),中心体的复制,精原细胞中心体的复制,精原细胞体积增大,体积增大,成为成为。精原细胞精原细胞初级精母细胞初级精母细胞1)减数第一次分裂)减数第一次分裂前的间期前的间期染色体染色体染色体染色体复制复制复制复制主要特点:主要特点:(1 1)减减前期前期同源染色体配对(联会)同源染色体配对(联会)形成形成四分体四分体联联联联 会会会会四分体四分体四分体四分体非姐妹染色单体非姐妹染色单体之间交叉互换之间交叉互换核膜核仁消失,中心体发出星射线形成纺锤体,染色质螺旋化成染色体.2)减数第一次分裂)减数第一次分裂(简写:简写:简写:简写:减减减减/M/M)主要特点:主要特点:A A与与B B的关系?的关系?A A与与C C的关系?的关系?a a与与a a的关系?的关系?a a与与b b的关系?的关系?A A和和B B合称什么?合称什么?(同源染色体)(同源染色体)(非同源染色体)(非同源染色体)(姐妹染色单体)(姐妹染色单体)(非姐妹染色单体)(非姐妹染色单体)(四分体)(四分体)1、同源染色体、同源染色体:配对的两条染色体,形状和大小配对的两条染色体,形状和大小配对的两条染色体,形状和大小配对的两条染色体,形状和大小一般相同,一条来自父方一条来自母方一般相同,一条来自父方一条来自母方一般相同,一条来自父方一条来自母方一般相同,一条来自父方一条来自母方.这样两条染这样两条染色体叫一对同源染色体色体叫一对同源染色体.概念辨析:概念辨析:减数分裂同源染色体父母同源染色体2、联会:、联会:同源染色体两两配对的现象同源染色体两两配对的现象3、四分体、四分体:联会后每一对同源染色体中,含联会后每一对同源染色体中,含四个染色单体,叫做一个四分体四个染色单体,叫做一个四分体(即:(即:1个四分体个四分体=1对同源染色体对同源染色体 =2条染色体条染色体 =4条染色单体条染色单体 =4个个DNA分子分子)4、交叉互换:、交叉互换:四分体中的非姐妹染色单体之间交四分体中的非姐妹染色单体之间交换一部分染色质的现象换一部分染色质的现象练习练习1.1.同源染色体指同源染色体指()A.一条染色体复制形成的两条染色体 B.分别来自父亲和母亲的两条染色体C.形态特征大体相同的两条染色体 D.减数分裂过程中联会的两条染色体练习练习2 2下列关于四分体的叙述不正确的是(下列关于四分体的叙述不正确的是()A.四分体出现在减数第一次分裂过程中B.每一个四分体包含有一对同源染色体的四条染色单体C.染色体的交叉互换发生在四分体时期D.经过复制的同源染色体都能形成四分体DD练一练练一练各对同源染色体排列在赤道板两侧各对同源染色体排列在赤道板两侧(2 2)减减中期中期中期中期前期前期主要特点:主要特点:(3 3)减减后期后期同源染色体彼此分离,同源染色体彼此分离,非同源染色体自由组合。非同源染色体自由组合。分别向细胞的两极移动。分别向细胞的两极移动。中期中期后期后期主要特点:主要特点:(4 4)减减末期末期次次级级精精母母细细胞胞一个初级精母细胞一个初级精母细胞分裂成分裂成两个次级精母细胞。两个次级精母细胞。每个次级精母细胞的染色体数目每个次级精母细胞的染色体数目减半。减半。后期后期末期末期主要特点:主要特点:(1 1)减减前期前期(2 2)减减中期中期(3 3)减减后期后期 3)减数第二次分裂减数第二次分裂次级精母细胞次级精母细胞(4 4)减减末期末期次级精母细胞次级精母细胞次级精母细胞次级精母细胞精子精子精子精子精细胞精细胞精细胞精细胞变形变形变形变形变形不属于减数分裂的过程变形不属于减数分裂的过程一个次级精母细胞一个次级精母细胞分裂成分裂成两个精细胞。两个精细胞。主要特点:主要特点:精子形成过程初级精母细胞初级精母细胞初级精母细胞初级精母细胞精细胞精细胞精细胞精细胞精子精子精子精子次级精母细胞次级精母细胞次级精母细胞次级精母细胞减前的间期减I前期减I中期减I后期减I末期减II前期减II中期减II后期减II末期精原细胞精原细胞精原细胞精原细胞粒粒粒粒粒粒粒粒减数第二次分裂的特点:减数第二次分裂的特点:1.1.染色体不再复制染色体不再复制。2.2.细胞中细胞中无同源染色体无同源染色体。3.3.染色体的染色体的着丝点分裂着丝点分裂,姐妹染色单体分开姐妹染色单体分开。1.1.染色体复制(减染色体复制(减前的间期)前的间期)。2.2.同源染色体联会同源染色体联会形成四分体。形成四分体。3.3.同源染色体分离同源染色体分离,使形成的子细胞内的使形成的子细胞内的染色体数目减半染色体数目减半。减数第一次分裂的特点:减数第一次分裂的特点:减数分裂各时期特点哺乳动物精子是在哺乳动物精子是在_中形成的。中形成的。(1)精原细胞:精原细胞:_复制,体积增大复制,体积增大哺乳动物精子的形成过程1形成场所2形成过程睾丸染色体(2)初级精初级精母细胞母细胞染色单体同源染色体赤道板同源染色体两组次级精母细胞(3)次级精母细胞每个次级精母细胞中只有初级精母细胞染 色体数目的_每条染色体上的两条_彼此分开成 为两条_,分别移向细胞两极两个次级精母细胞形成_精细胞一半染色单体染色体4个(4)精细胞:_形成精子分化思维激活思维激活1124 精子与精细胞有何差异?这有何意义?提示精细胞是减数分裂的直接产物,它经历形态变化,其中的细胞核变为精子的头部,细胞质浓缩并最后脱落,某些结构演变为精子尾部,从而形成具有长长尾部的精子,如此的变化可使得精子体积小,游动灵活,易与卵细胞结合。27不属于,精细胞变形成为精子的过程不属于,精细胞变形成为精子的过程属于一次细胞分化过程。属于一次细胞分化过程。思考思考 精细胞变形成为精子的过程,精细胞变形成为精子的过程,属于减数分裂的末期吗?属于减数分裂的末期吗?答案1.下图表示减数分裂中某时期的图像,请分析:(1)图示染色体中是同源染色体的是哪些?答案答案A、B是一对同源染色体;C、D是另一对同源染色体。(2)复制后,上图中四分体、染色体、染色单体各有几个(条)?答案答案2个四分体、4条染色体、8条染色单体。合作探究合作探究小结:精原细胞精原细胞染色体复制初级精母细胞联会、四分体(交叉互换)同源染色体分离非同源染色体自由组合次级精母细胞着丝点分裂姐妹染色单体分开精细胞变形精子有丝分裂间期减数第一次分裂减数第二次分裂分裂期、卵细胞的形成、卵细胞的形成卵细胞卵细胞极体极体极体极体次级卵母细胞次级卵母细胞卵原细胞卵原细胞四分体四分体复制复制联会联会同源染色同源染色体分离体分离着丝粒着丝粒分裂分裂着丝粒着丝粒分裂分裂卵巢卵巢1、形成场所:、形成场所:2、形成过程:、形成过程:卵原细胞卵原细胞染色体复制联会、四分体(交叉互换)同源染色体分离非同源染色体自由组合次级卵母细胞极体着丝粒分裂姐妹染色单体分开3极体卵细胞有丝分裂间期减数第一次分裂减数第二次分裂初级卵母细胞2、形成过程:、形成过程:一个卵泡中能形成几个成熟的一个卵泡中能形成几个成熟的卵子?卵子?答:正常情况下,一个卵泡只能形答:正常情况下,一个卵泡只能形成一个成熟的卵子。成一个成熟的卵子。哺乳动物是在哺乳动物是在_形成的。形成的。与精细胞形成过程基本相似,所不同的是,初级卵母细胞经与精细胞形成过程基本相似,所不同的是,初级卵母细胞经过减数第一次分裂后,形成过减数第一次分裂后,形成1个次级卵母细胞和一个个次级卵母细胞和一个_。随后,次级卵母细胞进行减数第二次分裂形成随后,次级卵母细胞进行减数第二次分裂形成1个个_和和1个极体,原先的极体也分裂成个极体,原先的极体也分裂成2个个_。卵细胞的形成过程1形成场所2形成过程卵巢极体卵细胞极体二、二、卵细胞的形成与精子形成的对比卵细胞的形成与精子形成的对比精子和卵细胞形成过程比较精子和卵细胞形成过程比较精原精原细胞细胞卵原卵原细胞细胞初级初级精母精母细胞细胞2个个次级次级精母精母细胞细胞4个精个精细胞细胞4个个精精子子初级初级卵母卵母细胞细胞1个次级个次级卵母细胞卵母细胞1个极体个极体1个卵细胞个卵细胞3个极体个极体染色体复制染色体复制(DNA复制、复制、蛋白质复制)蛋白质复制)同源染色体联会同源染色体联会形成四分体形成四分体同源染色体分离同源染色体分离非同源染色体自由非同源染色体自由组合组合染色体数目减半染色体数目减半类似有丝分类似有丝分裂过程裂过程着丝点分裂、着丝点分裂、姐妹染色单姐妹染色单体分开体分开第一次分第一次分裂裂第一次分第一次分裂裂第二次分第二次分裂裂第二次分第二次分裂裂复制复制复制复制变形变形 精子和卵细胞形成过程比较精子和卵细胞形成过程比较精子的形成过程精子的形成过程卵细胞的形成过程卵细胞的形成过程相同点相同点染色体的行为变化相同染色体的行为变化相同:即在即在间期间期染色体先染色体先复制复制,在在第一次分裂第一次分裂时同源染色体时同源染色体联会联会,形成,形成四分体四分体,非姐妹染色体交叉互换,同源染色体非姐妹染色体交叉互换,同源染色体分离分离,非,非同源染色体同源染色体自由组合自由组合,第一次分裂结束后染色,第一次分裂结束后染色体数目减半;体数目减半;第二次分裂时着丝点分裂第二次分裂时着丝点分裂,姐妹姐妹染色单体分离染色单体分离不不同同点点场所场所分裂分裂方式方式子细胞子细胞个数个数是否是否变形变形睾丸睾丸卵巢卵巢细胞质均等分裂细胞质均等分裂细胞质不均等分裂细胞质不均等分裂1个精原细胞个精原细胞4个个2种种精子(正常情况)精子(正常情况)有变形过程有变形过程无变形过程无变形过程1个卵原细胞个卵原细胞个种卵细胞个种卵细胞+3个个2种极体种极体36 下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是()。【例】示例二卵细胞形成及其与精子形成过程的比较A图甲一定为次级精母细胞B图乙一定为初级精母细胞C图丙为次级卵母细胞或极体D图丙中的M、m为一对同源染色体B深度剖析深度剖析图甲是减数第二次分裂后期,其细胞质是均等图甲是减数第二次分裂后期,其细胞质是均等分裂的,可能为次级精母细胞或第一极体,分裂的,可能为次级精母细胞或第一极体,A错;图丙为错;图丙为减数第二次分裂后期,其细胞质是不均等分裂,应是次级减数第二次分裂后期,其细胞质是不均等分裂,应是次级卵母细胞,不可能为极体,卵母细胞,不可能为极体,C错;图丙中的错;图丙中的M、m不是同不是同源染色体,应是姐妹染色单体分开后形成的两条子染色体,源染色体,应是姐妹染色单体分开后形成的两条子染色体,D错;图乙是减数第一次分裂后期,其细胞质是均等分裂错;图乙是减数第一次分裂后期,其细胞质是均等分裂的,所以应是初级精母细胞,的,所以应是初级精母细胞,B正确。正确。答案答案B技巧点拨技巧点拨 减数分裂过程中不同时期的图像识别减数分裂过程中不同时期的图像识别小小 结:结:植物减数分裂过程中植物减数分裂过程中试一试试一试 尝试自己动手画出减数分裂的过程尝试自己动手画出减数分裂的过程42练一练练一练2、三、减数分裂中染色体、DNA等数目的变化规律减减数数分分裂裂 间间 期期分裂期分裂期第一次分裂第一次分裂初级精母细胞初级精母细胞初级卵母细胞初级卵母细胞第二次分裂第二次分裂前期前期 I中期中期 I中期中期II后期后期 I后期后期II末期末期 I前期前期II末期末期II精原细胞精原细胞卵原细胞卵原细胞染色单体染色单体DNA4N2N4N4N4N2N2N2NN2N0004N4N4N4N2N染色体染色体2N2N2N2N2N2NNNN2N4N染色单体变化曲线次级精母细胞次级精母细胞精原细胞精原细胞初级精母细胞初级精母细胞精子细胞精子细胞答案如图是减数分裂中每条染色体上DNA变化的曲线答案答案bc段变化的原因是DNA复制,染色单体形成。(1)bc段变化的原因是什么?答案答答案案cd段是存在染色单体的时期,包含减数第一次分裂前、中、后、末期和减数第二次分裂前、中期。(2)cd段包含减数分裂的哪些时期?答案答答案案减数第二次分裂后期着丝点一分为二,染色单体消失,每条染色体中只含有1个DNA分子。(3)de段变化的原因是什么?减数分裂中染色体、DNA等数目变化柱形图精原细胞精原细胞初级精母细胞初级精母细胞次级精母细胞次级精母细胞次级精母细胞次级精母细胞精细胞精细胞染色单体染色单体DNA染色体染色体1.活学活用【巩固巩固1】水稻的体细胞中有24条染色体,在一般正常的情况下,它的初级精母细胞、次级精母细胞和精子中的染色体数目、DNA分子含量,分别依次是 ()。A24、12、12和24、12、12B24、24、12和24、12、12C48、24、12和24、24、12D24、12、12和48、24、12解析解析这是一道以水稻为例,检测减数分裂过程中染色体这是一道以水稻为例,检测减数分裂过程中染色体数目和数目和DNA分子含量变化的题目。解题时只要掌握它们的分子含量变化的题目。解题时只要掌握它们的变化规律:染色体数目变化为变化规律:染色体数目变化为2nnn;DNA分子含量分子含量变化为变化为4a2aa,就能化繁为简,求出水稻体细胞中染,就能化繁为简,求出水稻体细胞中染色体数目为色体数目为2n24条,条,DNA分子含量为分子含量为2a24个,然后依个,然后依照这一变化规律就能找到正确答案。照这一变化规律就能找到正确答案。答案答案D思考:思考:为什么一母生九子,九子各不同?为什么一母生九子,九子各不同?原因之一:配子的多样性原因之一:配子的多样性四、配子种类的多样性四分体时期四分体时期非姐妹染色单体非姐妹染色单体的的交叉互换交叉互换同源染色体分离的同时同源染色体分离的同时非同源染色体自由组合非同源染色体自由组合62配子多样性的原因配子多样性的原因(1)减数分裂过程中,非同源染色体的自由减数分裂过程中,非同源染色体的自由组合组合.一个含n对同源染色体的精原细胞,减后期非同源染色体的自由组合的方式有2n-1种(2)四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换1、一个一个含有含有n对同源染色体的对同源染色体的生物个体生物个体能产生几种配能产生几种配子?子?一个含一个含n n对同源染色体对同源染色体的雄性个体,经减数分裂产生的的雄性个体,经减数分裂产生的精子精子类型类型理论上理论上有有2 2n n种,种,实际上实际上有有2 2n n种种(一个生物个体内一个生物个体内含有很多的含有很多的原始生殖细胞原始生殖细胞)生物产生配子种类的计算生物产生配子种类的计算2、一个一个含有含有n对同源染色体的对同源染色体的精原细胞精原细胞能产生几种配能产生几种配子?子?一个含一个含n n对同源染色体对同源染色体的的精原细胞精原细胞,经减数分裂产生的,经减数分裂产生的精子精子类型类型理论上理论上有有2 2n n种,种,实际上实际上有有2 2种种(无论有几对同源无论有几对同源染色体都染色体都只能产生两种,并且两两相同只能产生两种,并且两两相同)3、一个、一个含有含有n对同源染色体的对同源染色体的卵原卵原细胞,能产生几种细胞,能产生几种配子?配子?(注意:注意:看是一个细胞还是一个个体,理论数还是实际数看是一个细胞还是一个个体,理论数还是实际数)分裂异常情况分裂异常情况一个含一个含n n对同源染色体对同源染色体的的卵原细胞卵原细胞,经减数分裂产生的,经减数分裂产生的卵细胞卵细胞类型类型理论上理论上有有2 2n n种,种,实际上实际上有有1 1种种(无论有多少种无论有多少种可能性,都可能性,都只能是其中的一种只能是其中的一种)

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