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    【课件】不同价态含硫物质的转化课件2022-2023学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册.pptx

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    【课件】不同价态含硫物质的转化课件2022-2023学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册.pptx

    第五章化工生产中的重要非金属元素第四课时不同价态含硫物质的转化第一节硫及其化合物必修第二册-20+4+6复习回顾硫元素的价类图氢化物单质 氧化物 酸盐H2SNa2SSSO2SO3硫酸盐亚硫酸盐思考不同价态含硫物质的可以进行怎样的转化呢?了解不同价态含硫物质之间的转化,能利用氧化还原反应原理设计不同价态物质之间的相互转化。通过对不同价态含硫物质之间相互转化的学习,培养学生论据推理与模型认知的化学核心素养;知道不同价态物质之间能相互转化,使学生形成变化观的素养。核心素养发展目标PART01PART02【硫在自然界转化的资料卡片】H2SSO3SO2H2SO3H2SO4SCaSO42H2ONaSO410H2OFeS2CuFeS2【资料卡片】常见的硫酸盐硫酸盐化学式及俗称CaSO4CaSO42H2O(石膏)2CaSO4H2O(熟石膏)BaSO4BaSO4(重晶石)CuSO4CuSO45H2O(胆矾、蓝矾)FeSO4FeSO47H2O(绿矾)KAl(SO4)2KAl(SO4)212H2O(明矾)实验室不同价态含硫物质的转化原则(1)尽可能多地列举每种价态的硫元素所对应的物质,并根据硫元素化合价的变化,分析各种物质在反应中表现的是氧化性还是还原性。(2)从上述转化关系中设计实验实现其转化。(3)综合考虑实验安全和环境保护,选择一种实验方案进行实验。不同价态含硫物质的转化实验二、常见含硫物质的转化实验转化目标加入试剂现象与方程式Na2SS现象:_方程式:_SH2SCl2出现黄色沉淀Na2S+Cl2=2NaCl+SH2现象:硫在氢气中燃烧,产生有_气味的气体方程式:。S+H2H2S臭鸡蛋硫元素低转高加氧化剂;高转低加还原剂。转化目标加入试剂现象与方程式0+4SSO2现象:_方程式:_+40SO2SH2S现象:_方程式:_2H2S+SO2=3S+2H2O生成黄色固体O2产生刺激性气味气体S+O2SO2硫元素低转高加氧化剂;高转低加还原剂。转化目标加入试剂现象及方程式+4+6SO2H2SO4现象:_方程式:_+6+4H2SO4SO2Cu方程式:_溴水溶液橙黄色褪去Br2+SO2+2H2O=H2SO4+2HBr硫元素低转高加氧化剂;高转低加还原剂。单质氢化物氧化物酸盐-20+4+6SSO2SO3H2SH2SO4H2SO3课堂总结课堂小结【知识扩展一】化工工程师化工工程师是解决人类在生产、生活等领域面临的化工相关问题的专业技术人才,工作在石油炼制、化肥生产、医药开发和环境治理等了领域。主要工作是依据科学原理,统筹各方面的资源,设计化工生产的工艺流程,并监控生产过程,及时解决生产中遇到的技术问题。化工工程师需要具有高度的社会责任感、团队精神、全局观念、风险管控意识和创新能力,并具备化学、化工、安全、经济、环境等方面的专业知识。、H2S的物理性质:无色、有臭鸡蛋气味的剧毒气体,大气污染物,能溶于水(1:2.6),密度比空气大与FeCl3反应:2Fe3+H2S=2Fe2+2H+S【知识扩展二】硫化氢(H2S)性质、H2S的化学性质不稳定性:SHHS可燃性:点燃2H2SO2(少量)=2H2O2S2H2S3O2(过量)=2H2O2SO2点燃还原性:反应原料FeS、稀H2SO4或HCl实验原理制气类型“固液”型收集装置尾气处理装置用强碱溶液吸收多余H2S【知识扩展三】H2S的制法、如图是硫元素在自然界中的循环示意图,下列说法不正确的是A硫在自然界只有游离态B煤中含有硫元素,燃煤中加入生石灰可脱硫C硫具有弱氧化性,和变价金属反应,通常将金属氧化成低价态D氢硫酸是弱酸,能与碱、碱性氧化物反应【课堂同步练习】A、FeS2的结构类似于Na2O2,是一种过硫化物,与酸反应时首先生成H2S2,H2S2类似于H2O2,易分解:H2S2=H2SS。实验室制取H2S时,某学生误将FeS2当作了FeS,反应完后,不可能生成的物质为()AH2SBSCFe2DFe3D、硫元素的价类二维图如图所示,下列说法错误的是()Aa与c、d、e都有可能反应生成bBd溶液久置于空气中会生成e,溶液的pH减小C盐g与盐f之间也可能发生反应D铜与e的浓溶液共热产生的气体通入品红溶液中,无明显现象DD、实验室用硫酸和硫化亚铁反应制取少量硫化氢气体,装置中可能涉及如图组件。关于这些组件的说明正确的是()A能控制气体发生速度B若气体不纯而万一发生爆炸,具有保护装置的作用C用于硫化氢的干燥和收集D用于硫化氢的尾气处理B()实验现象:甲:有生成乙:紫红色,产生。()实验结论:S2能被H2SO3及酸性KMnO4生成。淡黄色沉淀褪色淡黄色沉淀氧化单质S、硫化钠转化为单质硫实验如下,按要求回答问题:()氢氧化钠溶液的棉团塞住试管口,其原因是?吸收实验过程中可能产生的有毒气体硫化氢和二氧化硫、浓硫酸转化为二氧化硫实验如下,按要求回答问题:()试管甲中观察到的现象是,试管乙中观察到的现象是。()浓硫酸与铜反应的化学方程式是。铜片上有气泡逸出,品红溶液逐渐变为无色Cu2H2SO4(浓)CuSO4SO22H2O溶液变蓝色,铜片溶解谢谢欣赏谢谢欣赏

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