【课件】楞次定律+课件物理人教版（2019）选择性必修第二册.pptx

第二章第二章 电磁感应电磁感应第第1 1节节 楞次定律楞次定律新课引入新课引入神奇的铜管1.1.掌握楞次定律的内容，能运用楞次定律判断感应电流的方向掌握楞次定律的内容，能运用楞次定律判断感应电流的方向.2.2.掌握右手定则，认识右手定则实是楞次定律的一种具体表现形式掌握右手定则，认识右手定则实是楞次定律的一种具体表现形式.3.3.体验楞次定律实验探究过程，提高分析、归纳、概括及表述能力体验楞次定律实验探究过程，提高分析、归纳、概括及表述能力.(重点)(重点、难点)将条形磁将条形磁铁插入插入线圈、拔出圈、拔出线圈，圈，观察察电流表的指流表的指针偏偏转方向。方向。猜想与假设猜想与假设你认为感应电流的方向可能与哪些因素有关?原磁场的方向磁通量的变化探究感探究感应电流方向流方向实验器材：条形磁铁、螺线管、灵敏电流计+实验前：1.找出电流表中指针偏转方向和电流方向的关系2.观察线圈中导线的绕向左进左偏,右进右偏.试触!实验探究实验探究实验数据记录与分析实验数据记录与分析N 极插入极插入S 极插入极插入N 极拔出极拔出S 极拔出极拔出示意图示意图原磁场方向原磁场方向（上（上/下）下）原磁场磁通量的原磁场磁通量的变化（增变化（增/减）减）感应电流方向感应电流方向俯视（顺俯视（顺/逆）逆）感应电流的磁场方向（上/下）向下向上向下向上增加增加减少减少向上向上向下向下_+_+NSN N极极向下向下插入插入拔出拔出感应电流方感应电流方向向（俯视）（俯视）穿过回路磁穿过回路磁通量的变化通量的变化原磁场原磁场方向方向感应电流磁感应电流磁场方向场方向NS逆时针增大向下向上顺时针减小向下向下_+_+SNS S极极向下向下插入插入拔出拔出感应电流方向感应电流方向（俯视）（俯视）穿过回路磁通穿过回路磁通量的变化量的变化原磁场原磁场方向方向感应电流磁场感应电流磁场方向方向SN_+顺时针顺时针增大增大向上向上向下向下逆时针逆时针减小减小向上向上向上向上GNSGSNGSNGNS感应电流方感应电流方向（俯视）向（俯视）逆时针逆时针顺时针顺时针顺时针顺时针逆时针逆时针穿过回路磁穿过回路磁通量的变化通量的变化增大增大减小减小增大增大减小减小原磁场原磁场方向方向向下向下向下向下向上向上向上向上感应电流磁感应电流磁场方向场方向向上向上向下向下向下向下向上向上反向反向同向同向通过这些分析你能总结感应电流的方向满足什么规律吗？规律总结规律总结感应电流磁场磁通量变化增减与原磁场与原磁场阻碍反同感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的 磁通量的变化“增反减同”感应电流具有这样的方向：即感应电流的磁场总要阻碍 引起感应电流的磁通量 的变化.楞次(18041865)1.1.楞次定律的内容楞次定律的内容.（）（）楞次定律的内容楞次定律的内容2.理解“阻碍”：谁在阻碍?阻碍什么?（阻碍不一定相反、阻碍不是阻止）如何阻碍?感应电流的磁场引起感应电流的原磁场磁通量的变化“增反减同”“来拒去留”使磁通量的变化变慢（减缓）结果如何?楞次定律的理解楞次定律的理解楞次定律的理解楞次定律的理解闭合电路磁通量的变化阻碍激发引起感应电流的磁场（增反减同）（电流磁效应）海因里希海因里希楞次楞次1804年出生于爱沙尼亚德尔帕特市出生1833年在圣彼得堡科学院宣读了题为“关于用电动力学方法决定感生电流方向”的论文楞次定律1830年当选为圣彼得堡科学院通讯院士，1834年成为院士院士1842年，楞次独立于英国物理学家焦耳确定了电流与其所产生的热量的关系焦耳楞次定律16岁时以优异的成绩考入德尔帕特大学大学俄国物理学家、地球物理学家俄国物理学家、地球物理学家学以致用学以致用解释神奇的铜管实验解释神奇的铜管实验铜管管磁磁性性球球情境情境模型模型物物质观运运动与与相互作相互作用用观能量能量观B原原B感感3.3.从能量守恒角度看楞次定律从能量守恒角度看楞次定律:“阻碍阻碍”的作用，是能的的作用，是能的转化和守恒定律的反映，在克服化和守恒定律的反映，在克服这种种“阻碍阻碍”的的过程中，其他形式的能程中，其他形式的能转化化为电能。能。楞次定律的理解楞次定律的理解从相对运动看:GNSSNNGNGSGNSSSN4.4.从力的角度看：感感应电流的磁流的磁场总要阻碍相要阻碍相对运运动.“来拒去留来拒去留”楞次定律的理解楞次定律的理解“靠近斥力，靠近斥力，远离引力离引力”楞次定律楞次定律的浪漫理解小结小结通过今天的学习，你有什么收获？通过今天的学习，你有什么收获？例1、法拉第最初发现电磁感应现象的实验如图所示，软铁环上绕有M、N两个线圈，当M线圈电路中的开关断开的瞬间，线圈N中的感应电流沿什么方向？感感I感感断开断开开关开关原磁场方向原磁场方向穿过回路磁穿过回路磁通量的变化通量的变化感应电流磁感应电流磁场方向场方向感应电流方感应电流方向向向下向下减少减少向下向下顺时针学以致用学以致用N明确原磁场方向 明确穿过闭合电路磁通量是增加还是减少 根据楞次定律确定感应电流的磁场方向 利用安培定则判断感应电流方向判断感应电流的步骤楞次定律的应用楞次定律的应用例例2:2:如图所示，在长直载流导线附近有一个矩形线圈如图所示，在长直载流导线附近有一个矩形线圈ABCDABCD，线圈与导线始，线圈与导线始终在同一个平面内。线圈在导线的右侧平移时，其中产生了终在同一个平面内。线圈在导线的右侧平移时，其中产生了A AB BC CD DA A方向的电流。判断线圈在向哪个方向移动？方向的电流。判断线圈在向哪个方向移动？根据楞次定律，线圈是向左移动的！根据楞次定律，线圈是向左移动的！原磁原磁场的方向：垂直于的方向：垂直于纸面向里面向里感感应电流的方向：逆流的方向：逆时针感感应电流的磁流的磁场方向：垂直于方向：垂直于纸面向外面向外学以致用学以致用 当当闭合合导体的一部分做切割磁体的一部分做切割磁感感线的运的运动时，怎，怎样判断感判断感应电流流的方向的方向?假定导体棒AB向右运动1.我们研究的是哪个闭合电路?2.穿过这个闭合电路的磁通量是增大还是减小?3.感应电流的磁场应该是沿哪个方向?4.导体棒AB中的感应电流沿哪个方向?ABEF增大垂直纸面向外向上思考讨论思考讨论2.2.适用范适用范围:闭合合电路路一部分一部分导体切割磁感体切割磁感线产生感生感应电流流.1.1.内容内容:伸开右手伸开右手,使拇指与其余四指垂直使拇指与其余四指垂直,并且都与手掌在同一平面内并且都与手掌在同一平面内;让磁感磁感线从掌从掌心心进入入,拇指拇指指向指向导线运运动的方向的方向,这时四指四指所指的方向就是所指的方向就是感感应电流的方向流的方向.右手定则右手定则A 1.1.如如图所示所示,当当导线棒棒MNMN在外力作用下沿在外力作用下沿导轨向右运向右运动时,流流过R R的的电流方向是流方向是()A.A.由由ABAB B.B.由由BABAC.C.无感无感应电流流 D.D.无法确定无法确定学以致用学以致用adcba无2.如图所示,线圈abcd自由下落进入匀强磁场中,则当只有dc边进入磁场时,线圈中感应电流的方向是_.当整个线圈进入磁场中时,线圈_感应电流(选填“有”或“无”).学以致用学以致用谢谢聆听！谢谢聆听！