【课件】减数分裂教学课件高一下学期生物人教版（2019）必修2.pptx

2.1 减数分裂(第一课时)分分 裂裂 间间 期期分裂前期分裂前期 分裂中期分裂中期 分裂后期分裂后期分分 裂裂 后后 期期分分 裂裂 末末 期期D D复蛋合成单体复蛋合成单体膜仁消失现两体膜仁消失现两体形定数形定数晰晰赤道齐赤道齐膜仁膜仁重重现现失两体失两体粒粒裂数增均两极裂数增均两极口诀口诀有丝分裂温故知新有丝分裂一条染色体一条染色体染色体复制染色体复制着丝粒两条姐妹染色单体两条姐妹染色单体一条染色体一条染色体染色体数以染色体数以着丝着丝粒粒数为标准数为标准染色体数染色体数染色单体数染色单体数DNADNA数数101122202着丝粒分裂着丝粒分裂两条染色体两条染色体有丝分裂是将亲代细胞的染色体经过复制（关键是DNA的复制）之后，精确的平均分配到两个子细胞中。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在细胞的亲代和子代之间保持了遗传的稳定性，细胞的有丝分裂对于细胞的生命细胞的遗传有重要意义。讨论在腐烂的水果周围常可看到飞舞的果蝇。果蝇的生长周期短，繁殖快，染色体少且容易观察，是遗传学上常用的实验材料。1.配子的染色体与体细胞的染色体有什么差别？体细胞配子果蝇体细胞和配子的染色体示意图配子的染色体数目是体细胞的染色体数目的一半；配子的染色体来自体细胞中每对染色体中的一条染色体。问题探讨讨论在腐烂的水果周围常可看到飞舞的果蝇。果蝇的生长周期短，繁殖快，染色体少且容易观察，是遗传学上常用的实验材料。2.针对这幅图，你还能提出什么问题或猜想？体细胞配子果蝇体细胞和配子的染色体示意图魏斯曼预测：在卵细胞和精子成熟的过程中，必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半；受精时，精子与卵细胞融合，恢复正常的染色体数目。问题探讨精子卵细胞受精减半减半恢复恢复减数分裂减数分裂减数分裂减数分裂问题探讨减数分裂成熟生殖细胞中的成熟生殖细胞中的染色体数目染色体数目比原比原始生殖细胞始生殖细胞减少一半减少一半5.结果：染色体只复制一次，而细胞分裂两次染色体只复制一次，而细胞分裂两次4.过程：在产生在产生成熟生殖细胞成熟生殖细胞时时2.时期：进行进行有性生殖有性生殖的生物的生物1.范围：染色体数目减半染色体数目减半3.特点：睾丸睾丸一、精子的形成过程一、精子的形成过程1.1.形成部位：形成部位：精原细胞中的染色体数目与体细胞相同精原细胞中的染色体数目与体细胞相同精原细胞精原细胞体细胞体细胞有丝分裂有丝分裂细胞分化细胞分化精子精子(原始生殖细胞原始生殖细胞)（成熟生殖细胞）（成熟生殖细胞）精细胞精细胞变形变形减数分裂减数分裂曲细精管减数第一次分裂减数第二次分裂精原细胞减数分裂染色体复制减数分裂4个精细胞变形4个精子就像间期不属于有丝分裂一样，间期也不属于减数分裂过程，间期只是为减数分裂准备物质基础。减数第一次分裂减数第二次分裂精子的形成过程1.间期精原细胞初级精母细胞精原细胞经过精原细胞经过染色体复制（染色体复制（DNA复制和蛋白质复制和蛋白质合成）合成），体积稍稍增大，成为，体积稍稍增大，成为初级精母细胞初级精母细胞。姐妹染色单体姐妹染色单体出现出现精子的形成过程初级精母细胞2.减前期染色体染色体互换互换同源染色体同源染色体发生发生联会联会、两两配对形成、两两配对形成四分体四分体，四分体的四分体的非姐妹染色单体非姐妹染色单体间可能发生间可能发生互换互换初级精母细胞几个重要概念l联会l同源染色体 配对的配对的两条染色体，形状、大小一两条染色体，形状、大小一般相同，般相同，一条来自父方，一条来自母一条来自父方，一条来自母方。方。同源染色体两两配对同源染色体两两配对的现象的现象l四分体联会后每对同源染色体含有联会后每对同源染色体含有四条染色单体四条染色单体12345678910111213141516171819202122XY 常染色体男、女相同(22对)性染色体男、女不同(1对)生物体细胞（2n）生殖细胞（n）生物体细胞（2n）生殖细胞（n）人4623洋葱168狗7839大麦147果蝇84小麦4221猕猴4221豌豆147马6432玉米2010兔4422水稻2412常见动植物的染色体数目高等生物体细胞中染色体一般是成对的，数量可用2n表示。四分体：联会后的每对同源染色体中，含有四条染色单体。1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 41 1对同源染色体对同源染色体4 4条条染色染色单单体体一个四分体一个四分体一个四分体一个四分体=1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体几个重要概念互换：四分体中的非姐妹染色单体经常发生部分片段交换的现象。几个重要概念四分体中的非姐妹染色单体之间可能发生缠绕，并交换相应的片段。提示：模拟题可能讲交叉互换，该提法会导致不必要的误解，现在叫交换或互换。1234 体细胞的有丝体细胞的有丝分裂分裂也有同源也有同源染色体，但无染色体，但无联会配对。联会配对。精子的形成过程3.减中期染色体染色体互换互换初级精母细胞成对的同源染色体排列在成对的同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧细胞中央的赤道板两侧初级精母细胞跟有丝分裂中期跟有丝分裂中期有何不同？有何不同？精子的形成过程4.减后期初级精母细胞初级精母细胞同源染色体分离，分别向细胞的两极移动。同源染色体分离，分别向细胞的两极移动。（非同源染色体自由组合）（非同源染色体自由组合）着丝粒没有分裂着丝粒没有分裂跟有丝分裂后期跟有丝分裂后期有何不同？有何不同？精子的形成过程5.减末期初级精母细胞次级精母细胞细胞分裂为两个细胞分裂为两个 次级精母细胞次级精母细胞。染色体分别染色体分别 到达两极。到达两极。纺锤体消失，纺锤体消失，核仁、核膜重现核仁、核膜重现。染色体数目减半染色体数目减半减数分裂和减数分裂之间通常没有间期，或者间期很短，染色体不再复制。精子的形成过程前期前期特点：染色体依然由两条姐妹染色单体组成，散乱分布在细胞中。前期次级精母细胞次级精母细胞减数第二次分裂减数第二次分裂减数分裂减数分裂中期中期特点：染色体排列在赤道板上。中期次级精母细胞次级精母细胞减数第二次分裂减数第二次分裂减数分裂减数分裂后期后期特点：着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，形成两条染色体。后期次级精母细胞次级精母细胞减数第二次分裂减数第二次分裂减数分裂减数分裂末期末期特点：1个细胞分裂成2个细胞，即1个次级精母细胞形成2个精细胞。末期次级精母细胞精细胞减数第二次分裂减数第二次分裂减数分裂减数分裂精细胞经变形，形成蝌蚪状的精子，分为头部和尾部，头部含有细胞核，尾长，能够摆动。变形精子精细胞变形变形间期间期减减I前期前期减减I中期中期减减I后期后期次级精母细胞次级精母细胞精子精子减减II中期中期减减II后期后期精细胞精细胞减减II前前期期初级精母细胞初级精母细胞精子的形成过程精子的形成过程 减数 减数染色体复制着丝粒染色体数目DNA数目染色体的主要行为不分裂分裂2N4N2N同源染色体分离染色单体分离复制不复制2NN2NNN2NN减数第一次分裂的实质是_;减数第二次分裂的实质是_;染色体数目减半发生在_。同源染色体分离姐妹染色单体分离减数第一次分裂减数分裂过程中两个分裂阶段的比较1.1.判断对错判断对错（1 1）同源染色体形状、大小一定相等）同源染色体形状、大小一定相等 （2 2）形状、大小相等的一定是同源染色体）形状、大小相等的一定是同源染色体 （3 3）一条来自于父方，一条来自于母方的两条染色体一定是同源）一条来自于父方，一条来自于母方的两条染色体一定是同源染色体染色体 （4 4）能够相互配对的染色体一定是同源染色体）能够相互配对的染色体一定是同源染色体 （5 5）对于雄性哺乳动物来说，同源染色体只存在于生殖器官细胞对于雄性哺乳动物来说，同源染色体只存在于生殖器官细胞中，而不存在于其他体细胞中，而不存在于其他体细胞 （6 6）果蝇体细胞在有丝分裂过程中会形成四分体）果蝇体细胞在有丝分裂过程中会形成四分体 课堂检测课堂检测 2.2.据图回答：据图回答：ACAC、ADAD、BCBC、BDBDabab、abab、cdcd、cdcdABAB、CDCDaaaa、bbbb、cccc、dddd同源染色体对数：同源染色体对数：染色单体条数：染色单体条数：四分体个数：四分体个数：复制后复制后DNADNA数目：数目：同源染色体：同源染色体：非同源染色体：非同源染色体：姐妹染色单体：姐妹染色单体：非姐妹染色单体：非姐妹染色单体：课堂检测课堂检测2 2对对8 8条条2 2个个8 8个个1.下列各图能正确表示四分体的是（）ABCD练一练D D2.下列是减数分裂过程中所出现的连续变化，正确的是（）A、联会 复制 四分体 着丝粒分裂B、联会 四分体 复制 着丝粒分裂C、复制 联会 四分体 同源染色体分离D、复制 四分体 联会 同源染色体分离练一练C C3.3.关于下图的叙述，不正确的是（关于下图的叙述，不正确的是（）A.A.在减数分裂在减数分裂前期，前期，与与、与与联会，形成两个四分体联会，形成两个四分体B.B.在减数分裂在减数分裂后期，移向同一极的染色体后期，移向同一极的染色体均含同源染色体均含同源染色体C.C.是一条染色体，包含两条染色单体是一条染色体，包含两条染色单体和和，它，它 们通过一个着丝粒们通过一个着丝粒相连相连D.D.细胞中含有两对同源染色体，其中细胞中含有两对同源染色体，其中和和为一对同源染色体为一对同源染色体练一练B B