[生物试卷讲评教学设计及生物实验室生物安全管理自查整改报告范文]生物安全实验室建设技术规范制定颁布单.docx

生物试卷讲评教学设计及生物实验室生物安全管理自查整改报告范文生物安全实验室建设技术规范制定颁布单位是秋季学期八年级生物试卷讲评说课稿芒市三台山九年制学校学情分析：要把教学理念真正落实到教学行动上，教师还必须充分的了解学生。八年级学生，认知发现能力和逻辑思维能力有限，且表现出活泼好动，对新鲜实物充满好奇心，且又精力不集中的特点。因而在教学过程中，教师切不可照本宣科，必须培养他们的学习兴趣和调动学习积极性入手。同时八年级学生好奇心强，求知欲旺，这使学生有足够的热情来学习本节课。教学目标：1、知识目标：通过试卷讲评，使学生了解到自己知识上的漏洞，及时查缺补漏，自我调整，完善认知结构。重点2、能力目标：1通过试卷讲评，提高学生的思维能力、认真审题，分析问题，解决问题的能力。2培养学生的自我评价，解决学习中存在的问题，自我完善的能力。3总结并掌握答题方法策略、技巧和规律，提高学生解题能力。难点3、情感、态度玉价值观目标：1进一步树立严谨的学习态度，养成自觉查漏补缺，认知订正试卷错误的好习惯。2培养学生“胜不骄、败不馁”的良好品质。三、教学方法：统计各题的解答情况。再错因分析、错题纠正、标准表述、反思提高、方法总结等环节上让学生积极参与，相互讨论学习，以充分表达学生学习的主体地位。评评错误原因、评生题新题、议、练结合。整理升华，总结提高。四、教学准备：教师：根据学生试卷中较为普遍的问题，归纳、整理学生知识上的缺乏和答题方法、答题思路上的欠缺，并准备变式训练题目使试卷讲评更有针对性。学生：课前独立订正试卷，自己查漏补缺，确定自己不能解决的问题。五、教学过程：试卷内容分析：试卷命题分析：本次试卷的命题依据是初中生物课程标准，在试题结构、题量、取材、情景、命题思路等方面都表达了新课标的理念，从试卷的整体来看，试卷的知识覆盖面较大，考查八年级上册整本书的知识点，试卷的难易度适中，根底知识占主导地位。1试题题量方面：题量比较适宜，本次考试试卷由两大题组成，选择题40题共60分、非选择题7题共40分包括识图题、实验题、材料分析题。就试卷题目来看，突出考查学生根底知识的掌握情况和分析能力。题目设计比较灵活，内容丰富，覆盖面比较广，更能与生活实践中的问题密切结合，贴近中考试题。对开展学生智力，提高学生能力有所帮助。2三维目标方面：主要考查主干知识，全卷所涉及的知识点均为课本中的核心内容;注重知识理解能力和生物技能的考查;关注学生情感态度价值观方面的开展情况。3关注社会热点，突出对学生情感态度与价值观的考查如：46题的健康问题。4表达开放性。如：47题酒精对水蚤心率的影响。二数据统计与成绩分析班中32名同学1、选择题得分情况：题号67891011121314答对人数19131414628152218111218题号1516171819202122232425262728答对人数101510102298991613题号293031323334353637383940答对人数9821981322102013212、错因分析选择题：根底知识掌握不牢，对知识的迁移运用不灵活，考虑问题不全，粗心大意而失分，解题方法不当而失分。3、分选择题得分情况：题号41424344454647应得总分155217155155186155217实得总分583935143232514、错因分析非选择题：语言表达不标准，知识欠缺，答题策略不当，根本解法不熟练。5、试卷中集中反映的问题：1根本概念掌握模糊不清，根底知识掌握得不牢固；2语言表达不标准；3实验设计能力差；5对问题缺乏深层次全面思考，分析问题、解决问题的能力有待提高；6错别字、书写不标准；7审题能力差，不能提取题目中的隐含信息，不能依据题目中提供的信息分析解决问题，对题意一知半解就凭经验或印象答题。6、在今后的教学中应采取的措施：1激发学生兴趣、让学生爱学生物学；2抓根底，重应用，提能力；3强化知识点的落实；4选择典型例题进行点拨，培养做题的良好习惯；6加强实验内容的教学；7注重学法指导，提高课堂教学效益。六、板书设计：一、成绩分析二、试题分析：1、考点覆盖面2、各题得分情况三、试卷讲评医院病原微生物实验室生物平安管理自查整改报告为深入实施病原微生物实验室生物平安管理条例、市卫计委关于开展2022年人间传染的病原微生物实验室生物平安专项检查工作通知，进一步标准我院实验室生物平安管理，根据区卫计委安排，对我院实验室生物平安管理进行自查，自查情况如下：一、实验室资质和备案情况医院检验科已于2022年六月向区卫计委申请BSL-2实验室备案。PCR实验室资质已于2022年10月通过市临检中心现场评审！二、实验室生物平安组织机构、管理体系及各项规章制度的运行情况我院已成立生物平安专家委员会及工作领导小组，由院长任主任，副院长、任副主任，委员会明确了职责，建立了工作制度，详细了规划了生物平安管理的工作细那么。检验科在此根底上建立实验室安保制度，并定期对有关生物平安各项规章制度的运行情况进行检查，对存在的问题及时进行整改。实验室所从事的实验活动均严格遵守有关的国家标准和实验室技术标准、操作规程，并指定专人监督检查实验室技术标准和操作规程的落实情况。同时，对检查情况进行详细记录，定期召开会议讨论工作中发现的问题，及时纠正。人员培训与管理目前检验科共有工作人员一名，其中全部为专业技术人员，本科学历一名，中专学历人，均获得医学检验专业资格资质副主任检验师一名，主管一名，检验师一名，检验士一名，全体人员获得艾滋病检测专业技术培训合格证，两名人员获PCR培训上岗证，实验室工作人员每年均定期进行健康检查，并建有实验室工作人员健康档案，所有实验室的活动均符合有关国家标准、技术标准和操作规程，非实验有关物品不得进入实验室，实验操作人员防护水平符合相关规定。实验室环境、设施及设备实验室入口处及内部张贴有生物平安危害标识，走廊设置紧急撤离路线标识。实验室内干净整洁无与实验无关物品，门禁系统已安装使用。实验室内各消毒用品均在效期内，实验室内设有洗手池及洗眼装置。各仪器运行状态正常，均有相关操作及维护程序。实验室内配备4台生物平安柜，放置位置合理，使用标准，均已定期更换滤网并委托专业机构进行检测，检测结果合格。实验室备有高压灭菌器，运行状态良好。实验室记录和档案目前实验室尚未通过生物平安审批，但已申请BSL-2实验室备案，病原微生物实验室活动均有记录，样本保存及销毁均有记录，消毒液配置及使用均有记录。实验室备有紧急平安防护装备隔离衣，防护服，防护眼罩，N95口罩，橡胶手套。定期检查，均在效期。实验室各设备均有使用及维护记录，操作人员已通过考核。实验室应急预案实验室有针对相关意外事故的紧急预案，工作人员能熟练掌握并可以及时处理，意外事故的物资储藏在设备科及院感科。目前尚未发生意外事故。个人防护有专门人员承担院感工作，实验室人员每年有体检，并有健康档案，个人防护物品充足。菌毒种和样本的储藏与管理实验室废弃物管理按照医疗废物分类目录及医疗废物专用包装物、容器的标准和警示标识规定对医疗垃圾废物进行分类收集、包装物、容器符合标准，警示物醒目，不存在医疗废物混入生活垃圾的情况，使用后的一次性医疗器械按照感染废物进行销毁、消毒管理；医疗废物转运交接完整。从业人员每年进行相关培训，并配备必要防护用品。实验室高压灭菌巨鹿完整，交接记录完整，废弃物由专业公司定期运走。通过这次对微生物实验室生物平安管理工作自查，提高了全体检验人员对微生物实验室生物平安管理工作重要性的认识，加强管理，采取有效整改措施，确保实验室工作平安。医院检验科年月日