欢迎来到淘文阁 - 分享文档赚钱的网站! | 帮助中心 好文档才是您的得力助手!
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站
全部分类
  • 研究报告>
  • 管理文献>
  • 标准材料>
  • 技术资料>
  • 教育专区>
  • 应用文书>
  • 生活休闲>
  • 考试试题>
  • pptx模板>
  • 工商注册>
  • 期刊短文>
  • 图片设计>
  • ImageVerifierCode 换一换

    2023年计算机二级Office新选择题秋.doc

    • 资源ID:83048352       资源大小:238.54KB        全文页数:32页
    • 资源格式: DOC        下载积分:10金币
    快捷下载 游客一键下载
    会员登录下载
    微信登录下载
    三方登录下载: 微信开放平台登录   QQ登录  
    二维码
    微信扫一扫登录
    下载资源需要10金币
    邮箱/手机:
    温馨提示:
    快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。
    如填写123,账号就是123,密码也是123。
    支付方式: 支付宝    微信支付   
    验证码:   换一换

     
    账号:
    密码:
    验证码:   换一换
      忘记密码?
        
    友情提示
    2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
    3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
    4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
    5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。

    2023年计算机二级Office新选择题秋.doc

    Word使用:1、某Word文档中有一种5行×4列表格,假如要将此外一种文本文献中5行文字拷贝到该表格中,并且使其正好成为该表格一列内容,最优操作办法是_。A、在文本文献中选中这5行文字,复制到剪贴板;然后回到Word文档中,将光标置于指定列第一种单元格,将剪贴板内容粘贴过来。B、将文本文献中5行文字,一行一行地复制、粘贴到Word文档表格相应列5个单元格中。C、在文本文献中选中这5行文字,复制到剪贴板,然后回到Word文档中,选中相应列5个单元格,将剪贴板内容粘贴过来。D、在文本文献中选中这5行文字,复制到剪贴板,然后回到Word文档中,选中该表格,将剪贴板内容粘贴过来。 本题考察点是word复制粘贴操作。 A选项中会将5行文字复制到一种单元格内,因此A选项错误。 D选项中选中表格,将内容粘贴后,表格中四列内容相似,每一列5行相应复制5行文字,不符合题面中"成为该表格一列内容"规定。因此D选项错误。 B、C选项可以得到对的成果,但是C选项明显比B选项简朴。 故本题答案为C。2、张经理在对Word文档格式工作报告修改过程中,但愿在原始文档显示其修改内容和状态,最优操作办法是_。A、运用"审阅"选项卡批注功能,为文档中每一处需要修改地方添加批注,将自己意见写到批注框里。B、运用"插入"选项卡文本功能,为文档中每一处需要修改地方添加文档部件,将自己意见写到文档部件中。C、运用"审阅"选项卡修订功能,选取带"显示标记"文档修订查看方式后按下"修订"按钮,然后在文档中直接修改内容。D、运用"插入"选项卡修订标记功能,为文档中每一处需要修改地方插入修订符号,然后在文档中直接修改内容。 本题考察点是word操作。 依照题目规定需要显示修改内容和状态,运用审阅选项卡修订功能可以实现。 当顾客在修订状态下修改文档时,word应用程序将跟踪文档中所有内容变化状况,同步会把顾客在当前文档中修改、删除、插入每一项内容标记下来。 故本题答案为C。3、小华运用Word编辑一份书稿,出版社规定目录和正文页码分别采用不同格式,且均从第1页开始,最优操作办法是_。A、将目录和正文分别存在两个文档中,分别设立页码。B、在目录与正文之间插入分节符,在不同节中设立不同页码。C、在目录与正文之间插入分页符,在分页符先后设立不同页码。D、在Word中不设立页码,将其转换为PDF格式时再增长页码。 本题考察点是word中文档分页与分节。 假如只是为了排版布局需要,单纯地将文档中内容划分为上下两页,则在文档中插入分页符。而在文档中插入分节符,不仅可以将文档内容划分为不同页面,并且还可以分别针对不同节进行页面设立操作。 故本题答案为B。4、小明毕业论文分别请两位教师进行了审阅。每位教师分别通过Word修订功能对该论文进行了修改。当前,小明需要将两份通过修订文档合并为一份,最优操作办法是_。A、小明可以在一份修订较多文档中,将另一份修订较少文档修改内容手动对照补充进去。B、请一位教师在另一位教师修订后文档中再进行一次修订。C、运用Word比较功能,将两位教师修订合并到一种文档中。D、将修订较少那某些舍弃,只保存修订较多那份论文做为终稿。 本题考察点是word操作。 选项A、B、C都可以达成将修订文档合并为一份,但明显C选项是运用word自带合并修订功能,更优,而选项D则不能将两修订文档合并。故本题答案为C。5、在Word文档中有一种占用3页篇幅表格,如需将这个表格标题行都出当前各页面首行,最优操作办法是_。A、将表格标题行复制到此外2页中。B、运用"反复标题行"功能。C、打开"表格属性"对话框,在列属性中进行设立。D、打开"表格属性"对话框,在行属性中进行设立。 本题考察点是word中表格操作。 在Word文档中可以运用"反复标题行"功能,将表格标题行都出当前各页面首行。故本题答案为B。6、在Word文档中涉及了文档目录,将文档目录转变为纯文本格式最优操作办法是_。A、文档目录自身就是纯文本格式,不需要再进行进一步操作。B、使用CTRL+SHIFT+F9 组合键。C、在文档目录上单击鼠标右键,然后执行"转换"命令。D、复制文档目录,然后通过选取性粘贴功能以纯文本方式显示。 本题考察点是word操作。 纯文本格式,是指没有任何文本修饰、没有任何粗体、下划线、斜体、图形、符号或特殊字符及特殊打印格式文本,只保存文本,不保存其格式设立。 复制文档目录后,单击粘贴下拉按钮,选取"选取性粘贴"。 在弹出对话框中选取无格式文本,单击拟定按钮,即可只保存文本,不保存其格式设立。B选项中CTRL+SHIFT+F9组合键作用是切断超链接。故本题答案为D。7、小张完毕了毕业论文,现需要在正文前添加论文目录以便检索和阅读,最优操作办法是_。A、运用Word提供"手动目录"功能创建目录。B、直接输入作为目录标题文字和相相应页码创建目录。C、将文档各级标题设立为内置标题样式,然后基于内置标题样式自动插入目录。D、不使用内置标题样式,而是直接基于自定义样式创建目录 本题考察点是word目录操作。 A选项中通过手动目录功能创建目录后,需要手动输入目录中目录项。 B选项直接输入,过于繁琐。 C选项中标题样式是指Microsoft Word应用于标题格式设立内置样式。Microsoft Word 有 9 个不同内置样式:标题1到标题9。通过将文档各级标题设立为内置标题样式,然后基于内置标题样式自动插入目录。很明显C选项要优于A、B选项。 D选项中基于自定义样式创建目录前提是已将自定义样式应用于标题。故本题答案为C。8、小王筹划邀请30家客户参与答谢会,并为客户发送邀请函。迅速制作30份邀请函最优操作办法是_。A、发动同事帮忙制作邀请函,每个人写几份。B、运用Word邮件合并功能自动生成。C、先制作好一份邀请函,然后复印30份,在每份上添加客户名称。D、先在Word中制作一份邀请函,通过复制、粘贴功能生成30份,然后分别添加客户名称。 本题考察点是word中邮件合并功能理解。 word邮件合并可以将一种主文档与一种数据源结合起来,最后身成一系列输出文档。题目中需要制作30分邀请函,邀请函内容分为固定和不固定,可运用邮件合并功能将邀请人信息自动填写到邀请函文档中,形成30份不同客户邀请函。 B选项明显优于A、C、D选项。故本题答案为B。9、如下不属于Word文档视图是_。A、阅读版式视图B、放映视图C、Web版式视图D、大纲视图 本题考察点是word视图。 Word文档视图涉及:页面视图、阅读版式视图、web版式视图、大纲视图和草稿。故本题答案为B。10、在Word文档中,不可直接操作是_。A、录制屏幕操作视频B、插入Excel图表C、插入SmartArtD、屏幕截图 本题考察点是word操作。 在Word文档中,不可直接录制屏幕操作视频。故本题答案为A。11、下列文献扩展名,不属于Word模板文献是_。A、.DOCXB、.DOTMC、.DOTXD、.DOT 本题考察点是word基本知识理解。 .DOCX:word文档。 .DOTM:启用宏word模板。 .DOTX:word模板。 .DOT:word 97-模板。故本题答案为A。12、小张毕业论文设立为2栏页面布局,现需在分栏之上插入一横跨两栏内容论文标题,最优操作办法是_。A、在两栏内容之前空出几行,打印出来后手动写上标题。B、在两栏内容之上插入一种分节符,然后设立论文标题位置。C、在两栏内容之上插入一种文本框,输入标题,并设立文本框围绕方式。D、在两栏内容之上插入一种艺术字标题。 本题考察点为word操作。 光标定位在内容开始处,单击页面布局选项卡下,页面设立组中分隔符下拉按钮,单击分节符下连续,此时内容上方多余一行,输入标题后可将标题与内容设立为不同格式,将标题设立为1栏,可以横跨两栏内容。故本题答案为B。13、在Word功能区中,拥有选项卡分别是_。A、开始、插入、页面布局、引用、邮件、审阅等B、开始、插入、编辑、页面布局、引用、邮件等C、开始、插入、编辑、页面布局、选项、邮件等D、开始、插入、编辑、页面布局、选项、协助等 本题考察点是word基本知识理解。 Word文档中选项卡涉及:开始、插入、页面布局、引用、邮件、审阅、视图、加载项。故本题答案为A。14、在Word中,邮件合并功能支持数据源不涉及_。A、Word数据源B、Excel工作表C、PowerPoint演示文稿D、HTML文献 本题考察点是word中邮件合并功能有关知识。 邮件合并功能支持诸多类型数据源,重要涉及:office地址列表、word数据源、Excel工作表、Microsoft Outlook联系人列表、Access 数据库、HTML文献。故本题答案为C。15、在Word文档中,选取从某一段落开始位置到文档末尾所有内容,最优操作办法是_。A、将指针移动到该段落开始位置,按Ctrl+A组合键。B、将指针移动到该段落开始位置,按住Shift键,单击文档结束位置。C、将指针移动到该段落开始位置,按Ctrl+Shift+End组合键。D、将指针移动到该段落开始位置,按Alt+Ctrl+Shift+PageDown 组合键。 本题考察是word操作。 A选项中按Ctrl+A组合键选中是所有内容。 B、C、D选项都可以选取从某一段落开始位置到文档末尾所有内容,很明显C选项要比B、D选项简朴。故本题答案为C。16、Word文档构造层次为"章-节-小节",如章"1"为一级标题、节"1. 1"为二级标题、小节"1. 1. 1"为三级标题,采用多级列表方式已经完毕了对第一章中章、节、小节设立,如需完毕剩余几章内容多级列表设立,最优操作办法是_。A、复制第一章中"章、节、小节"段落,分别粘贴到其她章节相应位置,然后替代标题内容。B、将第一章中"章、节、小节"格式保存为标题样式,并将其应用到其她章节相应段落。C、运用格式刷功能,分别复制第一章中"章、节、小节"格式,并应用到其她章节相应段落。D、逐个对其她章节相应"章、节、小节"标题应用"多级列表"格式,并调节段落构造层次。 本题考察点是word操作。 A、B、C、D都可以设立多级列表,但很明显B选项为最优操作。故本题答案选B。17、在Word文档编辑过程中,如需将特定计算机应用程序窗口画面作为文档插图,最优操作办法是_。A、使所需画面窗口处在活动状态,按下"PrintScreen"键,再粘贴到Word文档指定位置。B、使所需画面窗口处在活动状态,按下"Alt+PrintScreen"组合键,再粘贴到Word文档指定位置。C、运用Word插入"屏幕截图"功能,直接将所需窗口画面插入到Word文档指定位置。D、在计算机系统中安装截屏工具软件,运用该软件实现屏幕 画面截取。 本题考察点是word操作。 A选项中,按下"PrintScreen"键截取全屏,假如活动窗口未最大化,则会截取到其她内容。 B、C、D都可以实现截取活动窗口,很明显最优操作是C选项。故本题答案为C。18、在Word文档中,学生"张小民"名字被多次错误地输入为"张晓明"、"张晓敏"、"张晓民"、"张晓名",纠正该错误最优操作办法是_。A、从前往后逐个查找错误名字,并改正。B、运用Word "查找"功能搜索文本"张晓",并逐个改正。C、运用Word "查找和替代"功能搜索文本"张晓*",并将其所有替代为"张小民"。D、运用Word "查找和替代"功能搜索文本"张晓?",并将其所有替代为"张小民"。 本题考察点是word操作。 在这里,选项A、B、D可以对的错误,而选项C中"*"是任意字符通配符,并不能对的纠正错误,而选项D可一次性所有纠正,因此是最优操作。故本题答案为D。19、小王运用Word撰写专业学术论文时,需要在论文结尾处罗列出所有参照文献或书目,最优操作办法是_。A、直接在论文结尾处输入所参照文献有关信息。B、把所有参照文献信息保存在一种单独表格中,然后复制到论文结尾处。C、运用Word中"管理源"和"插入书目"功能,在论文结尾处插入参照文献或书目列表。D、运用Word中"插入尾注"功能,在论文结尾处插入参照文献或书目列表。 本题考察点是word操作。 运用Word中"管理源"和"插入书目"功能,可以在论文结尾处插入参照文献或书目列表。故本题答案选C。20、小明需要将Word文档内容以稿纸格式输出,最优操作办法是_。A、恰当调节文档内容字号,然后将其直接打印到稿纸上。B、运用Word中"稿纸设立"功能即可。C、运用Word中"表格"功能绘制稿纸,然后将文字内容复制到表格中。D、运用Word中"文档网格"功能即可。 本题考察点是word操作。 可以运用Word中"稿纸设立"功能将Word文档内容以稿纸格式输出。故本题答案为B。21、小王需要在Word文档中将应用了"标题1"样式所有段落格式调节为"段前、段后各12磅,单倍行距",最优操作办法是_。A、将每个段落逐个设立为"段前、段后各12磅,单倍行距"。B、将其中一种段落设立为"段前、段后各12磅,单倍行距",然后运用格式刷功能将格式复制到其她段落。C、修改"标题1"样式,将其段落格式设立为"段前、段后各12磅,单倍行距"。D、运用查找替代功能,将"样式:标题1"替代为"行距:单倍行距,段落间距段前:12磅,段后:12磅"。 本题考察点是word操作。 样式是指一组已经命名字符和段落格式。它规定了文档中标题、正文、以及要点等各个文本元素格式。顾客可以将一种样式应用于某个选定段落或字符,以使所选定段落或字符具有这种样式所定义格式。通过修改"标题1"样式,将其段落格式设立为"段前、段后各12磅,单倍行距",可将所有应用了"标题1"样式所有段落格式调节为"段前、段后各12磅,单倍行距。故本题答案为C。22、假如但愿为一种多页Word文档添加页面图片背景,最优操作办法是_。A、在每一页中分别插入图片,并设立图片围绕方式为衬于文字下方。B、运用水印功能,将图片设立为文档水印。C、运用页面填充效果功能,将图片设立为页面背景。D、执行"插入"选项卡中"页面背景"命令,将图片设立为页面背景。 本题考察点是word操作。 A选项太繁琐,不是最优操作办法。 B选项中插入是水印,不是图片背景。 D选项中插入选项卡下没有页面背景命令。故本题答案为C。23、在Word中,不能作为文本转换为表格分隔符是_。A、段落标记B、制表符C、D、# 本题考察是word基本知识理解。 文本转换为表格分隔符涉及:段落标记、逗号、空格、制作符、以及其他字符,别的字符涉及#,但不涉及#。故本题选D。24、将Word文档中大写英文字母转换为小写,最优操作办法是_。A、执行"开始"选项卡"字体"组中"更改大小写"命令。B、执行"审阅"选项卡"格式"组中"更改大小写"命令。C、执行"引用"选项卡"格式"组中"更改大小写"命令。D、单击鼠标右键,执行右键菜单中"更改大小写"命令。 本题考察点是word操作。 在开始-字体组中有更改大小写按钮。故本题答案为A。Excel使用:1、在Excel工作表中存储了第一中学和第二中学所有班级总计300个学生考试成绩,A列到D列分别相应"学校"、"班级"、"学号"、"成绩",运用公式计算第一中学3班平均分,最优操作办法是_。A、=SUMIFS(D2:D301,A2:A301,"第一中学",B2:B301,"3班")/COUNTIFS(A2:A301,"第一中学",B2:B301,"3班")B、=SUMIFS(D2:D301,B2:B301,"3班")/C0UNTIFS(B2:B301,"3班")C、=AVERAGEIFS(D2:D301,A2:A301,"第一中学",B2:B301,"3班")D、=AVERAGEIF(D2:D301,A2:A301,"第一中学",B2:B301,"3班") 本题考察点是Excel中公式运用。 SUMIFS()函数表达对区域中满足各种条件单元格求和。 C0UNTIFS()函数将条件应用于跨各种区域单元格,并计算符合所有条件次数。 AVERAGEIFS()函数表达返回满足多重条件所有单元格平均值(算术平均值)。 AVERAGEIF()函数返回某个区域内满足给定条件所有单元格平均值(算术平均值)。 A、C选项对的都可以得到计算成果,但C选项明显优于A选项。 B选项缺少"第一中学"条件,D选项中公式运用错误。故本题答案为C。2、Excel工作表D列保存了18位身份证号码信息,为了保护个人隐私,需将身份证信息第9到12位用"*"表达,以D2单元格为例,最优操作办法是_。A、=MID(D2,1,8)+"*"+MID(D2,13,6)B、=CONCATENATE(MID(D2,1,8),"*",MID(D2,13,6)C、=REPLACE(D2,9,4,"*")D、=MID(D2,9,4,"*") 本题考察点是Excel中公式运用。 MID()函数:返回文本字符串中从指定位置开始特定数目字符。 CONCATENATE()函数:将最多255个文本字符串联接成一种文本字符串。 REPLACE()函数:使用其她文本字符串并依照所指定字符数替代某文本字符串中某些文本。 A选项中=MID(D2,1,8)返回身份证中1到8位数字, MID(D2,13,6)返回身份证中13到18位数字,试图用加号将*与返回值相连输出,字符串连接应当使用"&",故A选项错误。 B选项通过CONCATENATE函数将文本字符联接后输出,对的。 C选项中运用REPLACE函数将身份证上第9位开始4位数用"*"替代,对的。 D选项公式运用错误。 B、C选项都能得到对的成果,但很明显C选项优于B选项。故本题答案为C。3、小金从网站上查到了近来一次人口普查数据表格,她准备将这份表格中数据引用到Excel中以便进一步分析,最优操作办法是_。A、对照网页上表格,直接将数据输入到Excel工作表中。B、通过复制、粘贴功能,将网页上表格复制到Excel工作表中。C、通过Excel中"自网站获取外部数据"功能,直接将网页上表格导入到Excel工作表中。D、先将涉及表格网页保存为.htm或.mht格式文献,然后在Excel中直接打开该文献。 本题考察点是Excel操作。 各类网站上有大量已编辑好表格数据,通过"自网站获取外部数据"功能,可以直接将网页上表格导入到Excel工作表中。故本题答案为C。4、小胡运用Excel对销售人员销售额进行记录,销售工作表中已涉及每位销售人员相应产品销量,且产品销售单价为308元,计算每位销售人员销售额最优操作办法是_。A、直接通过公式"=销量×308"计算销售额。B、将单价308定义名称为"单价",然后在计算销售额公式中引用该名称。C、将单价308输入到某个单元格中,然后在计算销售额公式中绝对引用该单元格。D、将单价308输入到某个单元格中,然后在计算销售额公式中相对引用该单元格。 本题考察点是Excel操作。 A选项中假如单价变化,销售额不会随之变化。 D选项中相对引用该单元格,填充时单元格地址会变化。 B、C选项都能得到成果,但B选项将单价308定义名称为"单价"后更直观,且单价在同一种Excel中可以跨工作表使用。故本题答案为B。5、在Excel某列单元格中,迅速填充每月最后一天日期最优操作办法是_。A、在第一种单元格中输入"-1-31",然后使用MONTH函数填充别的35个单元格。B、在第一种单元格中输入"-1-31",拖动填充柄,然后使用智能标记自动填充别的35个单元格。C、在第一种单元格中输入"-1-31",然后使用格式刷直接填充别的35个单元格。D、在第一种单元格中输入"-1-31",然后执行"开始" 选项卡中"填充"命令。 本题考察点是Excel操作。 A选项中MONTH()函数返回是月份值,因此A选项错误。 C选项中格式刷用于设立格式,不能用于填充数据。 D选项中,按照该办法填充后,所有单元格数据都为-1-31。故本题答案为B。6、假如Excel单元格值不不大于0,则在本单元格中显示"已完毕";单元格值不大于0,则在本单元格中显示"尚未开始"; 单元格值等于0,则在本单元格中显示"正在进行中",最优操作办法是_。A、使用IF函数。B、通过自定义单元格格式,设立数据显示方式。C、使用条件格式命令。D、使用自定义函数。 本题考察点是Excel操作。 题目中规定是通过判断本单元格值,在本单元格中显示相应文字。可以通过自定义单元格格式,设立数据显示方式。设立自定义格式为:>0"已完毕"<0"未完毕""正在进行中"。故本题答案为B。7、小刘用Excel制作了一份员工档案表,但经理计算机中只安装了0ffice,能让经理正常打开员工档案表最优操作办法是_。A、将文档另存为Excel97-文档格式。B、将文档另存为PDF格式。C、建议经理安装Office。D、小刘自行安装Office,并重新制作一份员工档案表。 本题考察点是Excel有关知识。 将文档另存为Excel97-文档格式,即可使用office打开该员工档案表。B选项中另存为PDF格式,无法用office打开。C选项和D选项花费时间较长,很明显A选项为最优操作。故本题答案为A。8、在Excel工作表中,编码与分类信息以"编码|分类"格式显示在了一种数据列内,若将编码与分类分为两列显示,最优操作办法是_。A、重新在两列中分别输入编码列和分类列,将本来编码与分类列删除。B、将编码与分类列在相邻位置复制一列,将一列中编码删除,另一列中分类删除。C、使用文本函数将编码与分类信息分开。D、在编码与分类列右侧插入一种空列,然后运用Excel分列功能将其分开。 本题考察点是Excel操作。 选项A、B、C、D都可以将编码与分类分为两列,但A、B办法在解决大量数据时,较费时,选项C需要编写函数,函数会运营会占用内存,很明显D选项为最优操作。故本题答案为D。9、如下错误Excel公式形式是_。A、=SUM(B3:E3)*$F$3B、=SUM(B3:3E)*F3C、=SUM(B3:$E3)*F3D、=SUM(B3:E3)*F$3 本题考察点是Excel公式。 B选项中单元格名称错误,应改为E3。故本题答案为B。10、如下对Excel高档筛选功能,说法对的是_。A、高档筛选普通需要在工作表中设立条件区域B、运用"数据"选项卡中"排序和筛选"组内"筛选" 命令可进行高档筛选C、高档筛选之前必要对数据进行排序D、高档筛选就是自定义筛选 本题考察点是Excel中高档筛选。 A选项,高档筛选普通需要在工作表中设立条件区域,因此A选项对的。 B选项,运用"数据"选项卡中"排序和筛选"组中高档按钮可进行高档筛选。因此B选项错误。 C选项,高档筛选之前不需要对数据进行排序。 D选项,自定义筛选属于自动筛选。故本题答案为A。11、初二年级各班成绩单分别保存在独立Excel工作簿文献中,李教师需要将这些成绩单合并到一种工作簿文献中进行管理,最优操作办法是_。A、将各班成绩单中数据分别通过复制、粘贴命令整合到一种工作簿中。B、通过移动或复制工作表功能,将各班成绩单整合到一种工作簿中。C、打开一种班成绩单,将其她班级数据录入到同一种工作簿不同工作表中。D、通过插入对象功能,将各班成绩单整合到一种工作簿中。 本题考察点是Excel操作。 可以通过移动操作在同一工作簿中变化工作表位置或将工作表移动到另一种工作簿中;也可以通过复制操作在同一工作簿或不同工作簿中迅速生成工作表副本。故本题答案为B。12、某公司需要记录各类商品全年销量冠军。在Excel中,最优操作办法是_。A、在销量表中直接找到每类商品销量冠军,并用特殊颜色标记。B、分别对每类商品销量进行排序,将销量冠军用特殊颜色标记。C、通过自动筛选功能,分别找出每类商品销量冠军,并用特殊颜色标记。D、通过设立条件格式,分别标出每类商品销量冠军。 本题考察点是Excel操作。 条件格式会基于设定条件来自动更改单元格区域外观,可以突出显示所关注单元格或单元格区域、强调异常值、使用数据条、颜色刻度和图标集来直观地显示数据。 A、B、C三个选项都需要先找出数据再标记。D选项可以通过设立条件格式,分别标出每类商品销量冠军。D选项明显优于A、B、C三项。 故本题答案为D。13、在Excel中,要显示公式与单元格之间关系,可通过如下方式实现_。A、"公式"选项卡"函数库"组中关于功能B、"公式"选项卡"公式审核"组中关于功能C、"审阅"选项卡"校对"组中关于功能D、"审阅"选项卡"更改"组中关于功能 本题考察点是Excel操作。 可以通过"公式"选项卡"公式审核"组中关于功能,显示公式与单元格之间关系。故本题答案为B。14、在Excel中,设定与使用"主题"功能是指_。A、标题B、一段标题文字C、一种表格D、一组格式集合 本题考察点是主题概念。 主题是一组格式集合,其中涉及主题颜色、主题字体(涉及标题字体和正文字体)和主题效果(涉及线条和填充效果)等。 故本题答案为D。15、在Excel成绩单工作表中涉及了20个同窗成绩,C列为成绩值,第一行为标题行,在不变化行列顺序状况下,在D列记录成绩排名,最优操作办法是_。A、在D2单元格中输入"=RANK(C2,$C2:$C21)",然后向下拖动该单元格填充柄到D21单元格。B、在D2单元格中输入"=RANK(C2,C$2:C$21)",然后向下拖动该单元格填充柄到D21单元格。C、在D2单元格中输入"=RANK(C2,$C2:$C21)",然后双击该单元格填充柄。D、在D2单元格中输入"=RANK(C2,C$2:C$21)",然后双击该单元格填充柄。 本题考察点是Excel公式和数据填充。 =RANK(C2,$C2:$C21)中$C2对列绝对引用,行数相对引用,向下填充时单元格地址变化。因此A、C选项错误。 =RANK(C2,C$2:C$21)公式对的,B、D选项都能得到对的值,但D选项更简便。故本题答案为D。16、在Excel工作表A1单元格里存储了18位二代身份证号码,在A2单元格中运用公式计算该人年龄,最优操作办法是_。A、=YEAR(TODAY()-MID(A1,6,8)B、=YEAR(TODAY()-MID(A1,6,4)C、=YEAR(TODAY()-MID(A1,7,8)D、=YEAR(TODAY()-MID(A1,7,4) 本题考察点是Excel公式。 MID()函数:返回文本字符串中从指定位置开始特定数目字符。 TODAY()函数:返回当前日期序列号。 YEAR()函数:返回某日期相应年份。 身份证中表达出生日期年份是从第7位开始4位数字,D选项中,MID(A1,7,4)表达身份证上出生年份4位数,TODAY()表达当前日期,YEAR(TODAY()表达当前年份,用当前年份减去出生年份。故本题答案为D。17、在Excel工作表各种不相邻单元格中输入相似数据,最优操作办法是_。A、在其中一种位置输入数据,然后逐次将其复制到其她单元格。B、在输入区域最左上方单元格中输入数据,双击填充柄,将其填充到其她单元格。C、在其中一种位置输入数据,将其复制后,运用Ctrl键选取其她所有输入区域,再粘贴内容。D、同步选中所有不相邻单元格,在活动单元格中输入数据,然后按Ctrl+Enter键。 本题考察是Excel操作。 题目中是各种不相邻单元格,因此不能双击填充柄填充。因此B选项错误。 A、C、D选项都能得到对的成果,D选项中Ctrl+Enter表达一键录入各种单元格,操作明显优于A、C选项。故本题答案为D。18、Excel工作表B列保存了11位手机号码信息,为了保护个人隐私,需将手机号码后4位均用"*"表达,以B2单元格为例,最优操作办法是_。A、=REPLACE(B2,7,4,"*")B、=REPLACE(B2,8,4,"*")C、=MID(B2,7,4,"*")D、=MID(B2,8,4,"*") 本题考察点是Excel公式运用。 REPLACE()函数:使用其她文本字符串并依照所指定字符数替代某文本字符串中某些文本。 MID()函数:返回文本字符串中从指定位置开始特定数目字符。 A选项中,公式成果是将手机从第7位开始4位数用*代替,依照题面规定,手机号码后四位应当是从第8位开始4位数,因此A选项错误。 C选项、D选项公式运用错误。故本题答案为B。19、小李在Excel中整顿职工档案,但愿"性别"一列只能从"男"、"女"两个值中进行选取,否则系统提醒错误信息,最优操作办法是_。A、通过If函数进行判断,控制"性别"列输入内容。B、请同事帮忙进行检查,错误内容用红色标记。C、设立条件格式,标记不符合规定数据。D、设立数据有效性,控制"性别"列输入内容。 本题考察是Excel数据有效性。 依照题目规定,是但愿做成下拉列表形式,在这里数据选项卡下数据有效性可满足规定。故本题答案为D。20、小谢在Excel工作表中计算每个员工工作年限,每满一年计一年工作年限,最优操作办法是_。A、依照员工入职时间计算工作年限,然后手动录入到工作表中。B、直接用当前日期减去入职日期,然后除以365,并向下取整。C、使用TODAY函数返回值减去入职日期,然后除以365,并向下取整。D、使用YEAR函数和TODAY函数获取当前年份,然后减去入职年份。 本题考察点是Excel操作。 A选项,太繁琐。 B选项,只能计算到当前日期为止,每个员工工作年限。该成果并不会随着时间推移而自动变化,合用性低。D选项,不符合题目中每满一年计一年工作年限规定。故本题答案为C。21、在Excel中,如需对A1单元格数值小数某些进行四舍五入运算,最优操作办法是_。A、=INT(A1)B、=INT(A1+0.5)C、=ROUND(A1,0)D、=ROUNDUP(A1,0) 本题考察点是Excel公式。 INT()函数:将数字向下舍入到最接近整数。 ROUND()函数:可将某个数字四舍五入为指定位数。 ROUNDUP()函数:远离零值,向上舍入数字。 B、C选项都能得到对的值,但是很明显C选项优于B选项,且更容易理解。故本题答案为C。22、Excel工作表D列保存了18位身份证号码信息,为了保护个人隐私,需将身份证信息第3、4位和第9、10位用"*" 表达,以D2单元格为例,最优操作办法是_。A、=REPLACE(D2,9,2,"*")+REPLACE(D2,3,2,"*")B、=REPLACE(D2,3,2,"*",9,2,"*")C、=REPLACE(REPLACE(D2,9,2,"*"),3,2,"*")D、=MID(D2,3,2,"*",9,2,"*") 本题考察点是Excel公式。 MID()函数:返回文本字符串中从指定位置开始特定数目字符。 REPLACE()函数:使用其她文本字符串并依照所指定字符数替代某文本字符串中某些文本。 A选项,REPLACE(D2,9,2,"*")返回是第9、10位用"*"表达身份证号,REPLACE(D2,3,2,"*")返回是第3、4位用"*"表达身份证号,试图用加号将两个合并输出,因此A选项错误。 B选项,公式运用错误,输入太多参数。 D选项,公式运用错误,输入太多参数。 C选项对的。故本题答案为C。23、将Excel工作表A1单元格中公式SUM(B$2:C$4)复制到B18单元格后,原公式将变为_。A、SUM(C$19:D$19)B、SUM(C$2:D$4)C、SUM(B$19:C$19)D、SUM(B$2:C$4) 本题考察点是Excel对单元格绝对引用和相对引用区别。 相对引用:与涉及公式单元格位置有关,引用单元格地址不是固定地址,而是相对于公式所在单元格相对位置。 绝对引用:与涉及公式单元格位置无关。 SUM(B$2:C$4)中,B$2、C$4对列相对引用,对行绝对引用,因此复制到B18单元格后,列数变化,行数不变。公式变为:SUM(C$2:D$4)。 故本题答案为B。24、不可以在Excel工作表中插入迷你图类型是_。A、迷你折线图B、迷你柱形图C、迷你散点图D、迷你盈亏图 本题考察点是Excel基本知识理解。 可插入迷你图类型涉及:折线图、柱形图、盈亏。 故本题答案为C。PowerPoint使

    注意事项

    本文(2023年计算机二级Office新选择题秋.doc)为本站会员(教****)主动上传,淘文阁 - 分享文档赚钱的网站仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁 - 分享文档赚钱的网站(点击联系客服),我们立即给予删除!

    温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载不扣分。




    关于淘文阁 - 版权申诉 - 用户使用规则 - 积分规则 - 联系我们

    本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

    工信部备案号:黑ICP备15003705号 © 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁 

    收起
    展开