校园“民生安全教育应坚持“六要.docx

校园“民生安全教育应坚持“六要对于安全教育，很多学校普遍侧重于学生安全意识的增强和对安全知识的掌握。笔者认为，班主任首先应该学习和掌握一些安全教育知识，这样才能科学有效地对学生进行引导，从而使安全教育落到实处。1安全责任意识班主任要把安全教育作为学生教育的头等大事来抓，努力做好学生教育过程中各个环节的安全教育工作，利用升旗仪式、晨会、班会、校园广播、黑板报、廊道文化栏、学生家长会、家访等方式加强教育和引导，做好突发事件应急疏散救援演练工作，帮助孩子掌握自护自救，应对突发公共安全事件的本领。2备好安全教育课3了解相关的教育法规认真学习教育法规，遵守教师职业道德，坚持依法执教，依法治学，尊重爱护学生。除此以外，还要学习与学校安全工作密切相关的其他安全法规，如道路交通安全法、食品安全法、传染病防治法、学校卫生工作条例、学校体育工作条例等法律法规，了解民法刑法学生伤害事故处理办法等相关知识，通过学习，知法、懂法、守法、讲法、护法，增强教育的实效性。4学习安全心理学知识通过学习安全心理学知识，掌握相关人员对发生事故时的心理状态，采取有效措施，加强安全教育。教育学生克服轻视心理，麻痹心理、侥幸心理、情绪心理、厌倦心理、惰性心理等。5学习，研究伤害事故处理的一些政策，性质和特点了解学生伤害事故的性质与特点；了解学生伤害事故的原因与分类；了解事故的责任，赔偿及监护人、委托监护人的义务和权利等。通过这些知识的学习，进一步提高对学生的保护意识，提高处理突发事件和事故的能力。6学习安防技术在教育中，通过现场操作，专题片等教育方式，使学生初步掌握一些防范技术，如防病、防火、防盗、防电、防水、防下暴等。最大限度地保护学生，增强学生预防和处理不安全突发事件的能力。