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    教务网络管理系统在民办高校教学管理中功能模块的设计探讨.docx

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    教务网络管理系统在民办高校教学管理中功能模块的设计探讨.docx

    教务网络管理系统在民办高校教学管理中功能模块的设计探讨关键词:民办高校;教务网络管理系统;主要功能模块现在教务管理系统发展迅速,不过能够符合院校自身特点的不是很多。如何让教务管理系统全面的适用于教务网络管理中,并设计有效的功能模块,从而让现代教学管理更加的合理,成了教务网络管理系统设计者的重要工作。那么下面我们就来具体的讨论一下相关的话题。一、民办高校教务网络管理系统主要功能模块分析民办高校在采取教务管理期间,主要的设计目的,就是创建数字化的教务管理模式,并利用数字化来让教学资源得到充分的配置、從而加强对教师以及教学这两方面资源的合理利用,这样一来就能够让教学的形式以及方法得到充分的改善,进一步加强民办高校的工作能力和教学水平。不管怎么说,民办高校一定要创建出完善的教务管理工作系统,以及信息管理工作机制,从而给民办高校的教务网络管理创造出合理的数据。另外,还要对历史数据进行分析,这样的话,就能够为教务网络管理工作水平的提高创造出充足的依据。二、民办高校教务网络管理工作系统设计原则(一)便捷性的教学资源调配工作民办高校在采取教务管理期间,要进一步加强教学资源的使用率,要利用好教师资源,来对所有的教学资源进行有效的配置,从而减轻民办高校教务网络管理期间,所存在的教学资源不充分的弊端,同时也能够解决办学分散、排课太过复杂的情况,这样一来就能够让民办高校的教学资源更加的丰富。(二)灵活性、完整性的教学系统功能民办高校在设计教务网络管理系统期间,一定要与民办高校的实际状况进行融合,这样就能够加强教务网络管理的完整性,而且还一定要认识到,每个学校在各个教学阶段的教务网络管理所需要的衔接,从而加强教务网络管理的合理性。(三)规范性的教务管理标准民办高校在设计教务网络管理期间,一定要和学校的信息标准进行融合,以此将学生的学号、教师工号、教学任务等方面进行有效的规范,防止发生因为随便进行编码,或者编码没有一致性而造成的问题,这样一来就可以加强民办高校的教务网络管理工作系统的完善性。三、民办高校教务网络管理系统主要功能模块的设计(一)系统管理模块“系统管理”的作用,主要是让实时监控系统得到有效的运行,同时也能够让教育系统的数据库得到维护,而在数据库当中,主要是由两部分构成,分别为“用户管理系统”以及“系统维护”等。而主要的功能包括:给用户的操作权力采取分配措施;管理好用户所注册的信息,从而确保此系统的数据能够保持统一性;给系统所有的控制参数采取设定,确保系统能够有效地运行;检查、系统日志;给系统的数据采取备份。(二)基本信息管理模块基本信息模块主要对全校的基本信息进行管理。包括学校、各院系、教学场地、各专业、教师等公共资源信息的录入、编辑、查询、管理等。公共资源是整个教务网络管理系统正常运行所需的基础数据。基本信息模块对公共资源进行分类管理,动态跟踪教学资源的当前状态及使用情况,提高公共教学资源利用率,保障教学正常进行。(三)学籍管理模块学籍管理主要的工作,是管理好学生的信息,这是所有教务信息当中的基本信息。通常学籍管理包含以下几个方面:1.新生管理。在学生还没有到校报到的时候,相关工作人员就要及时掌握招生情况,然后把新生的信息导入新生数据库里,并采取下面的处理工作:(1)根据往年的新生报到率,按各院系的要求分专业有针对性地进行分班;(2)通过新生所在的院系,所学的专业,来给学生安排学号。在新生报到期间,要对新生进行注册,然后掌握新生的报到的具体状况。2.学籍信息管理。和学生信息有关的数据最好成批传送到学籍库里;要能够给学生学籍的各种信息采取录入、修改等;要实现可以成批改掉一些学籍信息,其中主要内容包含班级、政治面貌等等。同时能提供多种方式的查询,如按学院、按专业、按年级、按班级等。3.学籍异动。学籍异动是学籍管理中的一个很重要的部分,对学生采取学籍异动管理,主要的内容包含休学、退学、转专业、学业预警等方面。需要提供对异动学生的查询、修改、打印等功能。(四)教学计划管理模块(五)教学安排模块教学安排模块会包含很多的内容,主要包括以下几个方面:1.开课管理开课管理是指根据教学任务书所进行的教学安排的管理。开课管理包括生申请开课变更、确认开课变更、设置理论/实践教学任务等。其中设置教学任务书应包含有上课班级情况、任课教师、周学时、上课周次等环节。教学任务设置完成后,应确认课程任务的上课班级和学生,以便在教师和学生的课表上能显示出自己的课程信息。2.排课管理课表是高校组织教学活动的具体依据。排课管理主要分智能编排课表和辅助编排课表,智能编排课表能够根据所设置的具体条件智能的安排课程;辅助编排课表即手动排课,操作人员根据学校的具体实际情况手动编排课表。对于民办高校来说,师资和教学场地等教学资源相对缺乏,更多的是采用辅助编排课表,以使得各方面的教学资源得到充分合理的使用。同时还应包括对课表的调整和查询功能。

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