提高孩子记忆效率的实用方法.docx

提高孩子记忆效率的实用方法实用方法1、利用直观形象进行记忆根据心理学家的统计和研究，小学生擅长于具体形象的记忆。直观、形象的东西，尤其是视觉映像，容易给孩子留下深刻的印象。因此，当孩子记忆一些抽象的东西，尽可能与具体、形象的东西结合起来，在形象的基础上，概括出具有普遍性的结论。问他是怎样记的，他回答说，这组号码表面看毫无意义，但把它们分解成几个部分，并与自己所熟知的字挂起钩来，就容易记住了。比如这组数字，3234是他所居住区域的邮政编码，99又恰恰是他所居住公寓号，他住在18号房间。几组数字加起来正好是32349918。实用方法2、联想法记忆当一种事物和另一种事物相类似时，往往会从这一事物引起对另一事物的联想。把记忆的材料与自己体验过的事物连结起来，记忆效果就好。在外语单词里，有发音相似的，有意义相似的，这些都可以利用相似联想法来帮助记忆。把字形、字音相近，能互相引起联想的字编成一组一组的，像把扬、肠、场、畅、汤放在一起记，把情、清、请、晴、睛放在一起记。每组汉字的右边都是相同，每组字的汉语拼音也有共性，前一组的汉语拼音后面是ang，后一组的汉语拼音都是qing，这样就可以学得快、记得住。联想的方法是多种多样的。指导孩子进行联想记忆，可采用相似联想、接近联想、对比联想等不同方法。实用方法3、多通道记忆法要记忆外部信息，必先接受这些信息，而接受信息的通道不止一条，有视觉、听觉、动觉、触觉等等。有多种感知觉参与的记忆，叫做多通道记忆。这种记忆方法效果比单通道记忆强得多。宋代学者朱表说，读书要三到：谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼看不仔细。心眼既不专一，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣、眼、口岂不到乎现代科学研究表明，人从视觉获得的知识，能够记住25%，从听觉获得的知识能够记住15%，若把视觉与听觉结合起来，能够记住65%。多通道记忆法动员脑的各部位协同合作，来接收和处理信息。用这种方法来学习语文、外语等课程，其效果最为显著。上课记笔记也具有多通道记忆的作用。记笔记并不是要孩子把老师说的每句话都记下来。写字比听话慢，如果逐字逐句去记，不但记不下，而且还会影响听讲，达不到记笔记的目的。正确的做法是，以听懂为第一，边听边积极思维，出老师讲课内容的要点，记下几个关键的字或句子。实用方法4、其他辅助记忆方法调动自己情感的积极性，正如孔子说过：好之者不如乐之者。有意识培养对记忆知识的好感，把他想象成一种美好的东西，便有难以忘怀的效果。或者你可以在心中编一段故事，记住故事也许比记住知识点来的更容易些。学习是自己的事情，别人怎么说，别人逼你学，也其实都是别人的一厢情愿，最终还要看你自己有多努力，最后送给大家一句话：趁着年轻，你需要多受一些苦，然后才会真正谦恭;不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感迟早要毁了你。