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    2023年高二数学知识点总结大全必修.doc

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    2023年高二数学知识点总结大全必修.doc

    高二数学几何部分知识点总结大全(必修)第1章 空间几何体11 三视图: 画三视图的原则: 长对齐、高对齐、宽相等直观图:斜二测画法2空间几何体的表面积与体积表面积1棱柱、棱锥的表面积: 各个面面积之和2 圆柱的表面积 3 圆锥的表面积4 圆台的表面积5 球的表面积体积1柱体的体积 2锥体的体积 3台体的体积 4球体的体积 第二章 直线与平面的位置关系1直线、平面之间的位置关系2 三个公理:(1)公理1:假如一条直线上的两点在一个平面内,那么这条直线在此平面内符号表达为LA·ALBL => L AB公理1作用:判断直线是否在平面内C·B·A·(2)公理2:过不在一条直线上的三点,有且只有一个平面。符号表达为:A、B、C三点不共线 => 有且只有一个平面,使A、B、C。公理2作用:拟定一个平面的依据。P·L(3)公理3:假如两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线。符号表达为:P =>=L,且PL公理3作用:鉴定两个平面是否相交的依据3 直线与直线之间的位置关系空间的两条直线有如下三种关系:共面直线 相交直线:同一平面内,有且只有一个公共点;平行直线:同一平面内,没有公共点;异面直线: 不同在任何一个平面内,没有公共点。公理4:平行于同一条直线的两条直线互相平行。2.2.1 直线与平面平行的鉴定1、直线与平面平行的鉴定定理:平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行。简记为:线线平行,则线面平行。符号表达:a b => aab2.2.2 平面与平面平行的鉴定1、两个平面平行的鉴定定理:一个平面内的两条交直线与另一个平面平行,则这两个平面平行。符号表达:a b ab = P ab2、判断两平面平行的方法有三种:(1)用定义;(2)鉴定定理;(3)垂直于同一条直线的两个平面平行。2.2.3 2.2.4直线与平面、平面与平面平行的性质1、定理:一条直线与一个平面平行,则过这条直线的任一平面与此平面的交线与该直线平行。简记为:线面平行则线线平行。符号表达:aa ab= b作用:运用该定理可解决直线间的平行问题。2、定理:假如两个平面同时与第三个平面相交,那么它们的交线平行。符号表达:= a ab = b作用:可以由平面与平面平行得出直线与直线平行2.3直线、平面垂直的鉴定及其性质2.3.1直线与平面垂直的鉴定1、定义假如直线L与平面内的任意一条直线都垂直,我们就说直线L与平面互相垂直,记作L,直线L叫做平面的垂线,平面叫做直线L的垂面。如图,直线与平面垂直时,它们唯一公共点P叫做垂足。 L p 2、鉴定定理:一条直线与一个平面内的两条相交直线都垂直,则该直线与此平面垂直。注意点: a)定理中的“两条相交直线”这一条件不可忽视;b)定理体现了“直线与平面垂直”与“直线与直线垂直”互相转化的数学思想。2.3.2平面与平面垂直的鉴定1、二面角的概念:表达从空间一直线出发的两个半平面所组成的图形A 梭 l B2、二面角的记法:二面角-l-或-AB-3、两个平面互相垂直的鉴定定理:一个平面过另一个平面的垂线,则这两个平面垂直。2.3.3 2.3.4直线与平面、平面与平面垂直的性质1、定理:垂直于同一个平面的两条直线平行。2性质定理: 两个平面垂直,则一个平面内垂直于交线的直线与另一个平面垂直。本章知识结构框图平面(公理1、公理2、公理3、公理4)空间直线、平面的位置关系平面与平面的位置关系直线与平面的位置关系直线与直线的位置关系第三章 直线与方程3.1直线的倾斜角和斜率3.1倾斜角和斜率1、直线的倾斜角的概念:当直线l与x轴相交时, 取x轴作为基准, x轴正向与直线l向上方向之间所成的角叫做直线l的倾斜角.特别地,当直线l与x轴平行或重合时, 规定= 0°.2、 倾斜角的取值范围: 0°180°.当直线l与x轴垂直时, = 90°.3、直线的斜率:一条直线的倾斜角(90°)的正切值叫做这条直线的斜率,斜率常用小写字母k表达,也就是 k = tan当直线l与x轴平行或重合时, =0°, k = tan0°=0;当直线l与x轴垂直时, = 90°, k 不存在.由此可知, 一条直线l的倾斜角一定存在,但是斜率k不一定存在.4、 直线的斜率公式:给定两点P1(x1,y1),P2(x2,y2),x1x2,用两点的坐标来表达直线P1P2的斜率:斜率公式: 3.1.2两条直线的平行与垂直1、两条直线都有斜率并且不重合,假如它们平行,那么它们的斜率相等;反之,假如它们的斜率相等,那么它们平行,即注意: 上面的等价是在两条直线不重合且斜率存在的前提下才成立的,缺少这个前提,结论并不成立即假如k1=k2, 那么一定有L1L22、两条直线都有斜率,假如它们互相垂直,那么它们的斜率互为负倒数;反之,假如它们的斜率互为负倒数,那么它们互相垂直,即 3.2.1 直线的点斜式方程1、 直线的点斜式方程:直线通过点,且斜率为2、直线的斜截式方程:已知直线的斜率为,且与轴的交点为3.2.2 直线的两点式方程1、直线的两点式方程:已知两点其中2、直线的截距式方程:已知直线与轴的交点为A,与轴的交点为B,其中3.2.3 直线的一般式方程1、直线的一般式方程:关于的二元一次方程(A,B不同时为0)2、各种直线方程之间的互化。3.3直线的交点坐标与距离公式3.3.1两直线的交点坐标1、给出例题:两直线交点坐标L1 :3x+4y-2=0L1:2x+y +2=0 解:解方程组 得 x=-2,y=2所以L1与L2的交点坐标为M(-2,2)3.3.2 两点间距离两点间的距离公式3.3.3 点到直线的距离公式1点到直线距离公式:点到直线的距离为:2、两平行线间的距离公式:已知两条平行线直线和的一般式方程为:,:,则与的距离为第四章 圆与方程4.1.1 圆的标准方程1、圆的标准方程:圆心为A(a,b),半径为r的圆的方程2、点与圆的关系的判断方法:(1)>,点在圆外(2)=,点在圆上(3)<,点在圆内4.1.2 圆的一般方程1、圆的一般方程: 2、圆的一般方程的特点: (1)x2和y2的系数相同,不等于0没有xy这样的二次项 (2)圆的一般方程中有三个特定的系数D、E、F,因之只规定出这三个系数,圆的方程就拟定了(3)、与圆的标准方程相比较,它是一种特殊的二元二次方程,代数特性明显,圆的标准方程则指出了圆心坐标与半径大小,几何特性较明显。4.2.1 圆与圆的位置关系1、用点到直线的距离来判断直线与圆的位置关系设直线:,圆:,圆的半径为,圆心到直线的距离为,则判别直线与圆的位置关系的依据有以下几点:(1)当时,直线与圆相离;(2)当时,直线与圆相切;(3)当时,直线与圆相交;4.2.2 圆与圆的位置关系两圆的位置关系设两圆的连心线长为,则判别圆与圆的位置关系的依据有以下几点:(1)当时,圆与圆相离;(2)当时,圆与圆外切;(3)当时,圆与圆相交;(4)当时,圆与圆内切;(5)当时,圆与圆内含;4.2.3 直线与圆的方程的应用1、运用平面直角坐标系解决直线与圆的位置关系;2、过程与方法用坐标法解决几何问题的环节:第一步:建立适当的平面直角坐标系,用坐标和方程表达问题中的几何元素,将平面几何问题转化为代数问题;第二步:通过代数运算,解决代数问题;第三步:将代数运算结果“翻译”成几何结论4.3.1空间直角坐标系1、点M相应着唯一拟定的有序实数组,、分别是P、Q、R在、轴上的坐标2、有序实数组,相应着空间直角坐标系中的一点3、空间中任意点M的坐标都可以用有序实数组来表达,该数组叫做点M在此空间直角坐标系中的坐标,记M,叫做点M的横坐标,叫做点M的纵坐标,叫做点M的竖坐标。4.3.2空间两点间的距离公式1、空间中任意一点到点之间的距离公式

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