朱东润自传阅读题答案.docx

朱东润自传阅读题答案朱东润自传阅读原文：一八九六年我出生在江苏泰兴县一位失业店员的家庭,因此早年生活艰苦,所受的教育也存在着一定的波折。二十一岁我到梧州担任广西第二中学的外语教师。二十三岁调任南通师范学校教师。1929年4月间，我到武汉大学担任外语教师，从此我就成为大学教师。那时武汉大学的文学院长是闻一多教授，他看到中文系的教师实在太复杂，总想来一些变动。用近年的说法，这叫做掺沙子。我的命运是作为沙子而到中文系开课的。大约是1939年吧，一所内迁的大学的中文系在学年开始，出现了传记研究这一个课，其下注明本年开韩流文，传记文学也好，韩柳文学也不妨，但是怎么会在传记研究这个总题下面开韩柳文呢在当时的大学里，出现的怪事不少，可是这一项多少和我的兴趣有关，这就决定了我对于传记文学献身的意图。四库全书总目有传记类，指出晏子春秋为传之祖，孔子三朝记，为记之祖没这事是三百年前的砍伐，现在用不上了。有人说史记汉书为传记始祖，这个也用不上，史汉有互见法，对于一个人的评价，常常需要通读全书多卷，才能得起大略。可是在传记文学里，一个传主只有一本书，必须在这本书里把对他的评价全部交代。是不是古人所作的传、行状、神道碑这一类的作品对于近代传记文学的写作有什么帮助呢也不尽然。古代文人的这类作品，主要是对于死者的歌颂，对于近代传记文学是没有什么用处的，这些作品根本不是传记文学。是不是可以从国外吸收传记文学的写作方法呢当然可以，而且有此必要。但是不能没有一个抉择。罗马时代的勃路塔克是最好的了，但是他的时代和我们相去太远，而且他的部部大作，所着重的是相互比较而很少对于传主的刻画，因此我们只能看到一个大略而看不到入情入理的细致的分析。英国的约翰逊博士转是传记文学中的不朽名作，英国人把它推重到极高的地位，这部书的细致是到了一个登峰造极的地位，但是的确也难免有些琐碎。而且由于约翰逊并不处于当时的政治中心，其人也并不能代表英国的一般人物，所以这部作品不是我们必须模仿的。朱东润自传阅读题目：(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)A.当年有所大学的中文系开传记研究课，课程内容却是韩愈、柳宗元的古文，朱东润就是因为这件事决定开展传记文学研究。B.我的命运是作为沙子而到中文系开课的，这样的表述与其说写出了自己过去的经历，不如说反映了朱东润写自传时的心态。C.朱东润固然认可国外的传记文学，但却担心穿新鞋走老路，因此拒绝把近代人推崇的维多利亚女王转作为写作范本。D.出于自己的现实关怀来选择传主，是朱东润传记文学创作的一贯原则。有学者总体上对此表示理解，但在天都上略有保留。E.朱东润虽然认为传记文学的说法更科学，但为了避免常会发生的分类麻烦，还是在自传中采用了传记文学的说法。(2)朱东润的传记文学观是如何形成的请结合材料简要分析。(6分)(3)作为带有学术性质的自传，本文有什么特点请简要回答。(6分)(4)朱东润认为传记文学作品应该如何刻画和评价传主你是否同意他的观点请结合材料说明理由。(8分)朱东润自传阅读答案：(1)BE(2)受古代经典传记作品的启发;吸取别传作品写作方法中的精华;从国外吸收传记文学的写作方法。(3)以学术观点为主，思想深刻分析透彻;按照顺序介绍自己学术思想观点的发展。(4)要在书中把对传主的评价全都交代;应该信笔直书，对于传主的错误和缺陷都全部奉陈;刻画传主要生动，进行入情入理细致的分析，但是不要太过琐碎。