班主任工作总结范文[班主任工作总结范文班主任工作需要创造性].docx

班主任工作总结范文班主任工作总结范文班主任工作需要创造性班主任工作总结：班主任工作需要创造性班主任工作需要创造性，需要班主任独立思考，以前我觉得我更多的是学习别人的优秀做法，我认真聆听了王宁晓老师的班主任工作方法，有了很大的启发，我想班主任工作的很多方法也需要自己去想办法解决，学习别人的先进方法是一种好的习惯，但是作为班主任老师更要有自己的方法，因为班主任老师就是靠不断地解决问题，不断地想办法，才会提升自己的能力。王宁晓老师作为一个有心地班主任老师，她让我觉得我的工作做的很粗糙，她教学生擦黑板，擦三遍，第一遍用湿抹布擦第二遍用干抹布擦，第三遍用手擦拭，擦黑板也要三步走，第一遍用板擦擦，第二遍用湿抹布从上往下擦，抹布不能太湿。接水只能接半桶水，不然班里哪里都是水，这些细节如此重要，我很少在意，我们的工作如果每件事都做到如此仔细地地步，效果应该都很好。接着王老师从开学立班威，早读，养成教育，小组合作，认真备课这五个方面谈了她的班里管理方法，我也获益匪浅。首先记忆比较深刻的是，王老师会给学生过生日，月底过生日，会给学生制作活动照片集锦，开家长会时让家长看这些视频。其次，王老师每周都会把周目标写成一张学习单，让学生按照每天完成小目标，一周下来的周目标也会完成，在一周的开始，王老师就会把周目标写在一张纸上。让学生清楚的知道自己的周目标，周目标划分为每天的天目标。王老师听写本的运用也值得我学习，专门让学生准备一个听写本，学生每节课有一个五分钟听写，都写在听写本上。养成教育，王老师规定一个班干部每天课前检查学生们的准备工作是否做好，语文课上，字典、练习本、书都要放好，没有放好，班干部提醒。老师提醒坐直：头正、身直、足平。还有一个做法也很值得学习，就是优秀学习小组的抽奖，抽奖的方法能够很好的调动学生的积极性。另外一个好的做法，让学生写每天的成功日记，这个方法就是让学生写几条自己当天成功的事情。王老师也会写自己的成功日记，念给学生听。还有一个创造性的做法，就是给学生写表扬信，在信里表达对学生的赞美关心和期望。每次上课都要出示教学目标，让学生也知道这节课的目标是什么。这次的分享，薛朝霞老师也分享了她的好的方法，每周会让学生写一篇身边的小事，提高他们的作文表达，每单元都要进行听写，每节课五分钟的听写。并且那些暂时落后的学生，给他们的目标定的不宜太高。我想我学到了很多好的班主任管理方法，真的受益匪浅。