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    科学道德与学风建设(5).ppt

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    科学道德与学风建设(5).ppt

    科学道德与学风建设科学道德与学风建设之科研规范之科研规范 教师教育学院 邢淑红、王宇航、慕林峰杨俊楠、毕远萌、陈丹丹五、科研规范五、科研规范 什么是科研规范呢?什么是科研规范呢?l科研规范主要是指从事科研活动的行为规范,是以科研道德为基础,以科学共同体为主体,对科研及其相关行为作出的规制性安排。l科研规范是基于科研道德和科学共同体共识的,具有稳定性、连续性。同时,科研规范的制定也需要与时俱进.科科研研规规范范(一)当代科技工作者应该坚持(一)当代科技工作者应该坚持哪些规范?哪些规范?l(1)诚实原则。l(2)公开原则。l(3)公正原则。l(4)尊重知识产权。l(5)声明与回避原则。(二)研究计划制定中的规范(二)研究计划制定中的规范是什么?是什么?l首先,需要做好文献调研。l其次,在选题阶段,通常要遵循四个方面的规范:首先要有科学依据。科学研究应有创新性。科研人员应当对科研活动中涉及伦理的问题自行进行评估,不符合伦理规范原则的就放弃研究。选题必须是能够开展的,必须基于现有的主观条件和客观条件进行。l再次,在研究方案的设计阶段,我们需要注意以下行为规范:对活体试验中的试验对象给予充分保护和尊重。选用适当的研究方法。设计可行的研究步骤。研究条件的安排应当实事求是。(三)课题申请中应遵守哪些(三)课题申请中应遵守哪些规范?规范?l首先应确保申请材料的真实性。首先应确保申请材料的真实性。l(1)申请人在项目申请之前要全面地了解所要申请课题的相关政策,认真阅读基金申请指南和申请通告,判断自己是否符合条件,以及自己目前的各项研究状况是否适合申请这一课题。l(2)申请人应注意自己和合作者的工作时间安排,不应超负荷申请。l(3)申请人不应将相同或相似研究内容进行多项资助申请。l(4)申请人必须独立自行填写申请书。l(5)申请人不得故意夸大项目的学术价值和经济效益,提供有关个人以及研究积累等方面的虚假的信息。l(6)申请人在申请、评议和公示期间,不得私自接触评审人、项目管理人等,不得以任何方式拉拢、贿赂、威胁评审人、项目管理人等。其次,要在申请材料中要注意引文其次,要在申请材料中要注意引文规范规范(格式格式):l(1)论文要写明作者、题目、刊名、年份、卷(期)、页码。l(2)专著要写明作者、书名、出版社、年份。l(3)研究项目要写明名称、编号、任务来源、起止年月、负责或参加的情况以及与本课题的关系。(四)研究资源使用中的规范(四)研究资源使用中的规范有哪些?有哪些?l第一,应充分保证直接开展研究工作的时间l第二,合理恰当地安排各种学术活动的时间。l第三,适度控制兼职工作的时间。l第四,尊重和遵守任职机构的相关规定。l第五,避免同时负责多项重大资助项目。l第六,保证培养学术后备力量的时间。(五)课题经费(五)课题经费使用的规范有哪些?使用的规范有哪些?第一,与政策相符,即符合国家财务管理政策和国家科技计划经费管理制度;l第二,目标相关性,经费使用应以课题的任务目标为依据,支出应与课题任务紧密相关,经费的总量、强度与结构等应符合研究任务的规律和特点;l第三,经济合理性,即课题经费应与同类科研活动的支出水平相匹配,提高资金的使用效率。(六)实验设备和材料的使用(六)实验设备和材料的使用规范应避免:规范应避免:l第一,不能把任职机构的设备资料用于外部咨询、研究等活动或用于与学术目的无关的其他目的和活动;l第二,用公共资金购买的设备与供给品,不应被用于私人目的的研究;l第三,不能将设备、经费私自用于被明确禁止的研究。(七)研究数据收集、记录和保(七)研究数据收集、记录和保存中的规范有哪些?存中的规范有哪些?l数据收集记录方面:数据收集记录方面:l首先应保证获得数据的条件是真实的,而非虚构的;l其次要确保收集和保存实验数据的完整性;l第三,不能为某种目的或获取利益对原始数据进行人为加工和篡改;l第四,收集特殊数据应当事先获得授权许可。数据记录应当与数据的获得同步。在数据保存方面:在数据保存方面:l第一,应以严谨的方式保存数据。如果是书面记录,就要存放在安全的地方;如果是计算机文件,就应备份,并将备份的数据保存在安全处,备份数据应与原始数据分开保存,并且定期为所保存的数据重新备份。l第二,原始数据应由产生这些数据的研究机构和科研人员共同保存。l第三,要慎重保存涉及机密或危险的数据。l第四,应做好数据保存相关事项的预先协议。l第五,遵守数据保存期限但不应有意隐蔽数据。(八)研究数据使用中的规范是(八)研究数据使用中的规范是什么?什么?在数据使用和处理成图像过程中,l首先,应当保证原始数据的真实性,并且保证图像是对数据的真实体现;l其次,论著中的数据图像必须是原始记录的完整体现;l第三,他人制作完成的数据图像应当在论著中予以说明;l第四,应当熟知和合理运用现有相关处理数据的计量方法;l第五,应当预先了解拟投稿的相关出版社或期刊的数据和图像处理规范或相关指南;l第六,应当了解哪些行为是会受到处罚,以及将会受到怎样的处理。(九)科学研究交流与合作中应(九)科学研究交流与合作中应遵守哪些规范?遵守哪些规范?l首先是相互尊重。首先是相互尊重。科研人员之间应当彼此信任、坦诚交流与精诚合作,并且相信其他人的科研能力和学术品格。l其次是遵守公开原则其次是遵守公开原则。科研人员在合作研究中,向合作者全面、公开和及时地报告自己的研究进展,为使其他科研人员能够准确地理解和把握,同时还应当做到尊重他人的公开,使学术交流与合作在适度的范围内进行。(十)引文规范应注意哪些问(十)引文规范应注意哪些问题?题?l投稿时,出版社和期刊通常也会在国家标准基础上制定出自己的著录规则。l通常已经发表的论著或文章可以不经过该文作者的授权就可以自行引用了,但对于那些未正式发表的资料,应充分尊重所有者的意愿,未经所有者许可,不应随意引用。要特别尊重对别人未发表的文章初稿、原创思想和粗略想法的引用。(十一)研究成果署名(十一)研究成果署名规范应注意的问题是什么?规范应注意的问题是什么?l(1)对文章有实质性的贡献,应当列为作者的人,其署名权不能以任何理由被剥夺。l(2)对文章有实质性的贡献,应当列为作者的人,如果他们在著作或论文撰写、投稿或评审期间丧失行为能力或者去世,他们仍然应当被署名为作者。l(3)署名不能受到职位、职称、学历等因素的影响。l(4)那些仅仅争取到研究资助,收集了数据,提供了实验条件,提供了资料或写作上的协助,或者对研究小组进行了一般性的管理和监督等的人,是不符合作者身份的,不能享有著作权或署名权。l(5)不符合作者署名要求但却对研究工作做出了贡献的那些个人或者组织,应当以适当的方式予以确认,且事先获得他们的书面同意。一般可以放在著作与论文的致谢中,并对他们的工作加以说明。(十二)一项研究的负责人,应(十二)一项研究的负责人,应当特别注意并避免下面情况的发当特别注意并避免下面情况的发生:生:l(1)虚构作者。l(2)荣誉作者。l(3)互惠作者。l(4)权势作者。(十三)署名的权利与义务(十三)署名的权利与义务 l文责自负,就是论文一经发表,署名者应对论文负责。负有政治上、科学上的责任和道义上的责任。l一般学术性期刊中将署名置于题名下方,并采用如下格式:作者姓名,作者工作单位名称及地名,邮政编码。(十四)投稿规范(十四)投稿规范l一般讲作者在投稿前,应当了解所投出版社或期刊的有关投稿和发表方面的规定,判断自己的研究是否达到相关规定,以及准备投递的论著/文是否适合该期刊。l其次,基于同一项研究的、具有密切继承关系的研究成果可以分投不同期刊,但一般需要向期刊做出明确的说明。l第三,对于允许以另一种语言发表同一著作或论文的出版社或期刊,作者应当遵守首发出版社或期刊的相关规定、或者与首发出版社或期刊之间的事先约定协议,只有取得其同意,作者才可以将论著/文从一种语言文字转换成另一种语言文字,以不同的语言先后发表,并在显著位置注明原始论著/文的刊载处。(十五)纠错的规范有哪些(十五)纠错的规范有哪些?l科研成果发表过程中难免会出现疏漏或者错误,发表者有义务及时根据错误的性质实施有效的补救措施,如勘误、补遗、声明或撤回论文。推荐阅读书目推荐阅读书目l1.学术诚信与学术规范编委会编写.学术诚信与学术规范.天津:天津大学出版社,2011.l2.教育部科学技术委员会学风建设委员会组编.高等学校科学技术学术规范指南.北京:中国人民大学出版社,2010.l3.美国现代语言协会.MLA科研论文写作规范.上海:上海外语教育出版社,2011.

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