人教版二数上册第2单元第2单元整理与复习.pptx

100100以内加法和减法（二）以内加法和减法（二）整理与复习整理与复习1我会填。我会填。（1）列列竖竖式式计计算算加加法法和和减减法法时时，都都要要把把()对对齐，从齐，从()位算起。位算起。（2）做做加加法法时时，个个位位相相加加满满()，要要向向十十位位进进（）；做做减减 法法时时，个个位位不不够够减减，要要从从()位位借借1当当()来减。来减。（3）在加减混合计算中在加减混合计算中,有小括号的应该先算有小括号的应该先算（）.相同数位相同数位个个十十10括号里的括号里的1十十2选一选。选一选。（1）芳芳的身高是）芳芳的身高是94厘米，红红比芳芳矮厘米，红红比芳芳矮6厘米。红红的厘米。红红的 身高是（身高是（）厘米。）厘米。100 88 82 36（3）三个加数都是）三个加数都是24，和是（，和是（）。）。48 62 24 72 100以以内内的的加加法法和和减减法法 两位数减两位数减两位数两位数两位数加两位数加两位数两位数加减混合运算加减混合运算有括号的先算括号里面的。有括号的先算括号里面的。解决问题解决问题不进位加不进位加进位加进位加不退位减不退位减退位减退位减相同数位要对齐，从个位加起；相同数位要对齐，从个位加起；相同数位要对齐，从个位减起；相同数位要对齐，从个位减起；如果如果个位不够减，就从十位退个位不够减，就从十位退1。个位满十向十位进个位满十向十位进1。求求比比一个数一个数多多几的数是多少，用几的数是多少，用加法加法；求求比比一个数一个数少少几的数是多少，用几的数是多少，用减法减法。1 1、100100以内的加法以内的加法个个十十3 6+4 883 6+4 83 6+4 8要把相同数位对齐要把相同数位对齐,从个位加起从个位加起41个个十十3 1+4 57 153 +4 6个位满十，个位满十，向十位进向十位进1 1。对应训练对应训练1 11计算下面各题计算下面各题。2 95 8 3 03 5 3 56 2 34 64 99 716 58 72看图列竖式计算看图列竖式计算。44元元53元元？（）+（）（）34元元17元元？（）+（）（）4 45 39 73 41 75 11（）3.判断题判断题。（正确的画（正确的画“”，错误的画，错误的画“”并改正）并改正）5 4 3 7 4 5 4 3 5 7（）3 6 4 0 7 6（）4 5 2 8 6 3 4 5 21 8 7 32 2、100100以内的减法以内的减法个个十十5 9 2 435要把相同数位对齐，从个位减起要把相同数位对齐，从个位减起个个十十5 0 2 426如果个位不够减，如果个位不够减，就从十位退就从十位退1 1。对应训练对应训练2 21计算下面各题计算下面各题。4 5 3 2 9 7 4 7 5 2 3 7 8 0 4 61 35 01 53 42看图列竖式计算。看图列竖式计算。个个十十（）（）（）4 53 21 335元元？元？元84元元（）（）（）8 43 54 93在在 里填上里填上“”“”或或“”。4817 3579 8239257 84367039 3067 82276519 70384每种图形各代表几。每种图形各代表几。5 4 6 51 51 793243 3、连加、连减和加减混合、连加、连减和加减混合22人人34人人28人人一共有多少人参加活动？一共有多少人参加活动？1红光小学在参加活动。红光小学在参加活动。283422 84（人）（人）列算式：列算式：2 8+3 46 216 2+2 28 42 8+3 46 21+2 28 412 83 4 2 28 410简简便便写写法法或或答：一共有答：一共有84个人。个人。2原来参加活动的一共有原来参加活动的一共有84人。人。先走了先走了40人人又走了又走了26人人还剩多少人？还剩多少人？18（人）（人）844026列算式：列算式：或或4 44 41 88 4 4 04 4 2 61 88 4 4 0 2 684（4026）6618(人人)你还有其它你还有其它办法计算吗？办法计算吗？可以先算可以先算一共走了一共走了多少人。多少人。有小括号有小括号的先算括的先算括号里面的号里面的2原来参加活动的一共有原来参加活动的一共有84人。人。还剩多少人？还剩多少人？先走了先走了42人人又来了又来了15人人84421557（人）（人）列算式：列算式：或或424 257425 78 4 4 2 1 58 4 4 2 1 5答：一共有答：一共有57人。人。对应训练对应训练3 3用竖式计算下面各题用竖式计算下面各题。283227 9628368732 2 8 31 2 6 0 2 7 8 7 9 6 2 8 6 8 3 6 3 2对应训练对应训练3 3用竖式计算下面各题用竖式计算下面各题。82（3829）3 8 21 9 6 7 8 2 6 7 1 515有小括号的要先算有小括号的要先算小括号里的运算。小括号里的运算。对应训练对应训练3 3小强计划三天写小强计划三天写90个字，第一天写了个字，第一天写了28个，个，第二天第二天 写了写了31个，还有多少个字没写？（用不同的方法个，还有多少个字没写？（用不同的方法解答）解答）方法一：方法一：902831 31(个个)方法二：方法二：90（2831）31(个个)答：还有答：还有31个字没写。个字没写。1参加美术小组的女生有参加美术小组的女生有14人，参加的男生比女生少人，参加的男生比女生少5人。男生有多少人？人。男生有多少人？1459（人）（人）答：男生有答：男生有9人。人。分析：男生人数分析：男生人数5女生人数，求男生人数女生人数，求男生人数就用女生人数减就用女生人数减5。求比一个数少（或多）几的数求比一个数少（或多）几的数2育才小学图书室有少儿文学类的图书育才小学图书室有少儿文学类的图书47种种，人物传记类的图书比少儿文学类少，人物传记类的图书比少儿文学类少11种种，人物传记类的图书有多少种？，人物传记类的图书有多少种？471136（种）（种）答：人物传记类的图书有答：人物传记类的图书有36种。种。3云云家共有鸡云云家共有鸡25只，鸭的只数比鸡多只，鸭的只数比鸡多6只只。鸭有多少只？鸡和鸭一共有多少只？。鸭有多少只？鸡和鸭一共有多少只？解决连续两问的问题解决连续两问的问题256 31(只只)3125 56(只只)答：鸭有答：鸭有31只，鸡和鸭一共有只，鸡和鸭一共有56只。只。怎样解决这种连续怎样解决这种连续两问的问题呢？两问的问题呢？解决连续两问的问题要做到：解决连续两问的问题要做到：“一想一想”“二用二用”“三查三查”。“一想一想”：想一想第二问与第一问之间的联系；想一想第二问与第一问之间的联系；“二用二用”：灵活运用第一问求出的结果当成第二灵活运用第一问求出的结果当成第二问的条件；问的条件；“三查三查”：做完后检查答案是否正确。做完后检查答案是否正确。4一本故事书一本故事书12元，一本科技书比一本故事书元，一本科技书比一本故事书贵贵16元，元，一本连环画比一本科技书便宜一本连环画比一本科技书便宜6元。元。（1）买一本科技书要花多少钱？）买一本科技书要花多少钱？121628(元元)答：买一本科技书要花答：买一本科技书要花28元钱。元钱。4一本故事书一本故事书12元，一本科技书比一本故事书元，一本科技书比一本故事书贵贵16元，元，一本连环画比一本科技书便宜一本连环画比一本科技书便宜6元。元。（2）买一本连环画要多少钱？）买一本连环画要多少钱？28622(元元)答：买一本连环画要答：买一本连环画要22元。元。作作 业业 从课后习题中选取从课后习题中选取。