《频数与频率》教学课件ppt.ppt

6.2 6.2 频数与频率频数与频率A AA AB BC CD DA AB BA AA AC CB BA AA AC CB BC CA AA AB BC CA AA AB BA AC CD DA AA AC CD DB BA AC CD DA AA AA AC CD DA AC CB BA AA AC CC CD DA AA AC C小明调查了八（小明调查了八（1 1）班）班5050名同学最喜欢的足球明星，名同学最喜欢的足球明星，结果如下：结果如下：(A(A梅西，梅西，B CB C罗，罗，C C罗纳尔多，罗纳尔多，D D克洛泽克洛泽).).A A，B B，C C，D D出现的次数有的多，有的少，或者说出现的次数有的多，有的少，或者说它们出现的频繁程度不同它们出现的频繁程度不同.我们称每个对象出现的次我们称每个对象出现的次数为数为频数频数.每个对象出现的次数与总次数的比值为每个对象出现的次数与总次数的比值为频率频率.w你认为小明的数据表示方式好不好？你能设计出一你认为小明的数据表示方式好不好？你能设计出一个比较好的表示方式吗？个比较好的表示方式吗？A AA AB BC CD DA AB BA AA AC CB BA AA AC CB BC CA AA AB BC CA AA AB BA AC CD DA AA AC CD DB BA AC CD DA AA AA AC CD DA AC CB BA AA AC CC CD DA AA AC C 这这些些数数据据没没有有经经过过统统计计、整整理理，必必须须把把A A、B B、C C、D D的的个个数数全全部部数数清清，才才能能比比较较出出哪哪位位球球星星是是该该班班同同学学最最喜喜欢欢的的.数数据据越越多多越越不不方方便便，小小明明的的数数据据表表示示方方式式不太好不太好.你能设计出一个比较好的表示方式吗？小组相互你能设计出一个比较好的表示方式吗？小组相互交流，共同探讨交流，共同探讨.w小丽根据小明的结果，制成了下面的图表，你能从中小丽根据小明的结果，制成了下面的图表，你能从中迅速判断出该班同学最喜欢的足球明星吗？迅速判断出该班同学最喜欢的足球明星吗？像这样的表格称为频数、频率分布表像这样的表格称为频数、频率分布表.足球足球明星明星A AB BC CD D划记划记正正正正正正正正正正正正正正正一正一频数频数23238 813136 6频率频率0.460.460.160.160.260.260.120.12此种表示方式的优点是什么？此种表示方式的优点是什么？简单简单明了，一眼可以看出哪个最多、哪个最少明了，一眼可以看出哪个最多、哪个最少.频数、频率分布表，频数、频率分布表，它可以用唱票的方法来制作它可以用唱票的方法来制作.表中频数的和与数据总数有什么关系？表中频数的和与数据总数有什么关系？计算各组的频率之和，你能得出什么结论？计算各组的频率之和，你能得出什么结论？各组的频数的和等于数据总数各组的频数的和等于数据总数各组的频率之和等于各组的频率之和等于1.你能根据频数、频率分布表制作相应的扇形统计图吗？你能根据频数、频率分布表制作相应的扇形统计图吗？3600.46=165.63600.46=165.63600.26=93.63600.26=93.63600.16=57.63600.16=57.63600.12=43.23600.12=43.2A A 4646D D 12 12C C 2626B B 16 161.1.对某校八（对某校八（1 1）班）班5050名学生的年龄进行调查，其名学生的年龄进行调查，其中中1515岁的有岁的有2 2人，人，1414岁的有岁的有4545人，人，1313岁的有岁的有3 3人，人，则则1414岁的频数为岁的频数为_ _ _，频率为，频率为 _ _ _。2.2.一组数据中共有一组数据中共有4040个数，其中个数，其中2323出现的频率为出现的频率为0.30.3，则这则这4040个数中，个数中，2323出现的频数为出现的频数为_ _ _。3.3.把把5050个数据分成六组，其中有一组的频数是个数据分成六组，其中有一组的频数是1414，有，有两组的频数是两组的频数是1010，有两组的频率是，有两组的频率是0.140.14，则另一组的，则另一组的频数是频数是_ _ _，频率是，频率是_ _ _。1.1.什么是频数？什么是频数？2.2.什么叫频率？什么叫频率？3.3.如何计算频率？如何计算频率？4.4.各小组的频率之和等于各小组的频率之和等于_._.1Goodbye!