7、聂将军与日本小姑娘-课件.ppt

聂聂将将军军与与日日本本小小姑姑娘娘 消息传开，聂将军收到了大批消息传开，聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信，日本来自日本各地的电报和书信，日本人民称他是人民称他是“活菩萨活菩萨”，是，是“中日中日友谊的使者友谊的使者”。日本日本人民为什么称人民为什么称聂将军聂将军为为 “活菩萨活菩萨”，是，是“中日友谊的使者中日友谊的使者”呢？呢？言行送信美穗子 他对战士们说：他对战士们说：“虽然敌人残虽然敌人残忍地杀害了我们无数的同胞，但这忍地杀害了我们无数的同胞，但这两个孩子是无辜的，她们也是战争两个孩子是无辜的，她们也是战争的受害者。我们一定要好好地照料，的受害者。我们一定要好好地照料，决不能伤害日本人民和他们的后代。决不能伤害日本人民和他们的后代。”两个日本孤女很快被送到了指挥部。两个日本孤女很快被送到了指挥部。聂将军先抱起不满周岁的小妹妹，看到她聂将军先抱起不满周岁的小妹妹，看到她的伤口包扎得很好，便马上让警卫员去老的伤口包扎得很好，便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。然后，又慈爱地拉过那乡家给她找奶吃。然后，又慈爱地拉过那个大一些的女孩，亲切地问她叫什么名字。个大一些的女孩，亲切地问她叫什么名字。聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色，就拿过一个洗干净的梨子，和蔼地神色，就拿过一个洗干净的梨子，和蔼地说：说：“这梨洗干净了，吃吧！这梨洗干净了，吃吧！”开饭开饭的时间到了，聂将军把美穗子拉到怀的时间到了，聂将军把美穗子拉到怀 里，用小勺一口一口地给她喂饭。里，用小勺一口一口地给她喂饭。然而，激烈的战事不知何时才能然而，激烈的战事不知何时才能结束，为了保证两个孩子的安全，聂结束，为了保证两个孩子的安全，聂将军决定把她们送回石家庄的日本指将军决定把她们送回石家庄的日本指挥部去，让日方把孩子转送回国，交挥部去，让日方把孩子转送回国，交给她们的亲友。给她们的亲友。为了保证两个孩子的安全为了保证两个孩子的安全 临行前的一天，聂将军和这两个孩子一起临行前的一天，聂将军和这两个孩子一起照了相。第二天，他派人挑着两个筐子，把这照了相。第二天，他派人挑着两个筐子，把这两个日本孤女送往石家庄。聂将军在筐里放了两个日本孤女送往石家庄。聂将军在筐里放了许多梨，留着孩子们路上吃。他还亲笔写了一许多梨，留着孩子们路上吃。他还亲笔写了一封信给日军官兵，信中说封信给日军官兵，信中说：“中国人民决不以中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌日本士兵及人民为仇敌我八路军本着国际我八路军本着国际主义之精神，至仁至义，有始有终，必当为中主义之精神，至仁至义，有始有终，必当为中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底”这个女孩叫美穗子，她不会说中国这个女孩叫美穗子，她不会说中国话，只是不停地说：话，只是不停地说：“妈妈死了，妈妈妈妈死了，妈妈死了死了”美穗子见聂将军和善可亲，便接过美穗子见聂将军和善可亲，便接过梨慢慢地吃起来。梨慢慢地吃起来。几天以后，美穗子一点也不拘束了，几天以后，美穗子一点也不拘束了，她用小手拽着将军的马裤，跟着将军跑她用小手拽着将军的马裤，跟着将军跑前跑后，可亲热啦！前跑后，可亲热啦！侧面描写侧面描写 日中友好的实践者来住新平先生，日中友好的实践者来住新平先生，是研究美穗子故事的是研究美穗子故事的“权威权威”。他在。他在“以人道主义为起源发展的友好运动以人道主义为起源发展的友好运动”中中说，说，“能在残酷的战争中救出恨之入骨能在残酷的战争中救出恨之入骨的敌军的孩子，还能像对自己的孩子那的敌军的孩子，还能像对自己的孩子那样无微不至地照顾，并将她们送到敌人样无微不至地照顾，并将她们送到敌人的阵地，这是人道主义精神最好的体现的阵地，这是人道主义精神最好的体现”。资料袋资料袋 1980年年5月月29日，人民日报刊日，人民日报刊登了一位抗日老战士的文章日本小姑登了一位抗日老战士的文章日本小姑娘，你在哪里？，将这段故事公之于娘，你在哪里？，将这段故事公之于众，引起了热烈反响。日本媒体对聂将众，引起了热烈反响。日本媒体对聂将军在军在40年后还记挂着日本小姐妹十分感年后还记挂着日本小姐妹十分感动，很快就找到当年的姐姐美穗子。就动，很快就找到当年的姐姐美穗子。就这样怀着激动与不安，美穗子全家在这样怀着激动与不安，美穗子全家在1980年年7月月10日坐上了飞往中国的航班，日坐上了飞往中国的航班，专程前来看望聂将军，感谢将军的救命专程前来看望聂将军，感谢将军的救命之恩。这天他们终于在北京饭店相聚了之恩。这天他们终于在北京饭店相聚了资料袋资料袋 坐在前往北京饭坐在前往北京饭店的车上，美穗子心店的车上，美穗子心潮澎湃潮澎湃 1980年7月14日，聂荣臻在北京人民大会堂亲切会见美穗子。小练笔：小练笔：展开想象，把展开想象，把40年后美穗子年后美穗子和她的家人看望聂将军的具体情和她的家人看望聂将军的具体情景写下来。（学习第景写下来。（学习第3自然段的自然段的写法，抓住人物的神情、语言、写法，抓住人物的神情、语言、动作等来描写。）动作等来描写。）劫后余生的美劫后余生的美穗子一直怀着报恩穗子一直怀着报恩之心与中国交往。之心与中国交往。由于积极从事日中由于积极从事日中友好活动，她受到友好活动，她受到了日中友协全国本了日中友协全国本部的表彰，被选为部的表彰，被选为日中友协都城支部日中友协都城支部的理事。的理事。资料袋资料袋远离战争远离战争 和平友谊和平友谊实践作业：实践作业：1、根据课文内容编独幕剧、根据课文内容编独幕剧美穗美穗子谢恩子谢恩，课外合作表演。，课外合作表演。2、关注中日两国的交往历程，搜、关注中日两国的交往历程，搜集资料，讨论聂将军善待日本人民的集资料，讨论聂将军善待日本人民的现实意义。现实意义。