上海学习中文要善于利用语言接触环境ppt课件.ppt
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上海学习中文要善于利用语言接触环境ppt课件.ppt
上海学习中文要善于利用语言接触环境中文大环境的优越条件在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么上海学习中文要善于利用周遭都是中文的语言大环境,在实际和实地的接触中获得学习的进步。在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么“语言不是教会的,而是练会的。”上海早安汉语中文学校的老师在接受采访时说,“语感是逐步建立起来的,大量的语言接触是获得语感的重要方式。我们教学生语言知识的目的是培养他们的语言技能,培养他们获得目的语的语感。但是,在教学理论的指导下,学生有意识地学习具有典型意义的言语材料和语言知识以及语境的社会文化知识,总结语言使用规律,形成言语习惯,是效率更高的获得语感的途径。”在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么早安汉语的老师还指出,对外汉语教师应尽可能地给上海学习中文的学生创造这种言语交际条件。具体说来,我们在课堂教学中,可以借助电化设备,提供与词汇有关的视听形象导其入境,也可以尝试挑选有色彩含义的词,尤其是在不同语境里有不同表现的词,有针对性地制作成短剧,请学生欣赏。当然,为了调动学生的积极性,加深学生的印象和理解,也可以请学生自己来表演,使他们在轻松愉快的氛围中掌握词语及其文化背景知识,提高语用能力。在日常生活中,随处都可以看到浪费粮食的现象。也许你并未意识到自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么上海学习中文是一个渐变的过程,获得自己对于实际环境的融入是绝佳的学习方法,一切理论都归功于实践。