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    (部编)初中语文人教2011课标版七年级上册句子赏析ppt课件.ppt

    • 资源ID:83110490       资源大小:348.50KB        全文页数:12页
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    (部编)初中语文人教2011课标版七年级上册句子赏析ppt课件.ppt

    经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用句句 子子 赏赏 析析普兰店第三十七中学普兰店第三十七中学普兰店第三十七中学普兰店第三十七中学 姜萍萍姜萍萍姜萍萍姜萍萍经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1.能准确找出有特色的景物描写语句,能准确找出有特色的景物描写语句,并品味美读。并品味美读。2.从修辞、感官、选词炼字角度赏析从修辞、感官、选词炼字角度赏析句子的表达效果。句子的表达效果。3.学以致用,进行片段写作。学以致用,进行片段写作。4.激发热爱生活,热爱大自然的情感。激发热爱生活,热爱大自然的情感。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用春春风风图图 “吹面不寒杨柳风吹面不寒杨柳风”,不错的,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。微润湿的空气里酝酿。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用精读精读赏析赏析 1、第一句运用了、第一句运用了修辞手法,把修辞手法,把比作比作,“吹面吹面”,“抚摸抚摸”从从方面生动传神地突出了方面生动传神地突出了春风的春风的特点,表达了特点,表达了的情感。的情感。2、第二句中的、第二句中的“泥土的气息泥土的气息”,“青草味儿青草味儿”,“花的香花的香”是从是从方面突出了春风的方面突出了春风的特点。特点。3、“酝酿酝酿”一词原意是一词原意是,这里指,这里指,生动准,生动准 确地写出了确地写出了。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用句子赏析要点句子赏析要点修辞、感官、炼字修辞、感官、炼字.2、使用术语:、使用术语:3、浅层句义:、浅层句义:4、深层情感:、深层情感:1、赏析角度:、赏析角度:生动、形象、具体、准确生动、形象、具体、准确.描写对象及其特点描写对象及其特点包含作者态度、情感、价值观包含作者态度、情感、价值观.经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用第一二组:春第一二组:春 第三四组:济南的冬天第三四组:济南的冬天 第五六组:雨的四季第五六组:雨的四季第七八组:第七八组:从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用展示交流1.1.回答的同学声音要洪亮,读出美感。回答的同学声音要洪亮,读出美感。2.2.从修辞、感官、炼词角度赏析。从修辞、感官、炼词角度赏析。3.3.请同学当好听众,认真听其他同学的表请同学当好听众,认真听其他同学的表 述,适时补充或纠正。述,适时补充或纠正。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用课堂练笔秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。秋姑娘来到了田野里。秋姑娘来到了田野里。-秋姑娘来到了果园中。秋姑娘来到了果园中。-秋姑娘来到了树林里。秋姑娘来到了树林里。-秋姑娘来到了花园中。秋姑娘来到了花园中。-秋姑娘来到了秋姑娘来到了她来到了许多地方。因为她她来到了许多地方。因为她的到来,让秋天更加富有诗意,更加美丽!的到来,让秋天更加富有诗意,更加美丽!经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用要求:要求:1 1、抓住景物特征、抓住景物特征 2 2、恰当运用修辞、恰当运用修辞 3 3、合理调动感官、合理调动感官 4 4、斟酌精选字词、斟酌精选字词 5 5、融入个人情感、融入个人情感经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用结束语结束语大自然是绝妙的画家,借助春夏大自然是绝妙的画家,借助春夏秋冬描绘了色彩斑斓的世界,希望同秋冬描绘了色彩斑斓的世界,希望同学们更是细心的摄影家,用眼睛、用学们更是细心的摄影家,用眼睛、用心灵、用笔触拍下动人的瞬间。心灵、用笔触拍下动人的瞬间。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用作业作业必做:完成景物描写片断写作。必做:完成景物描写片断写作。选做:以选做:以秋秋为题,写一篇作文。为题,写一篇作文。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用

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