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劝学经典名著读后感 品尝完一本名著后,你有什么体会呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?下面我给大家共享劝学经典名著读后感内容，希望能够帮助大家! 劝学经典名著读后感1 战国末期我国闻名哲学家和教化家荀子在劝学中写道：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这句话的意思是假如镂刻而不能坚持下去，就连朽木也不会被折断；但若坚持始终不停地镂刻，就是金属、石头也会被镂穿。 学习特殊须要这种坚持不懈的精神，不能浅尝辄止，不能一知半解就自以为是，更不能稍遇挫折就委靡不振，这样是不能成大器的。 学习和生活中，许多失败并非必定，而是因为过早的放弃。坚持，勇往直前，迎接挑战，就有了胜利的机会，虽然坚持究竟未必肯定能胜利，但半途而废，则确定不会胜利。德国化学家李比希探讨海藻时未能钻研究竟，结果与新元素失之交臂；汉代史官司马迁在遭到残酷的刑法之后，持之以恒，历时十三年最终写成中国历史上第一部纪传体辉煌巨著史记，名垂青史！ 对于一个胸怀大志的人来说，任何障碍和困难都不能阻挡他前行，只要有百折不挠的信念，就会有战胜一切的可能。或许，一次又一次的失败难免会让我们感到懊丧，但假如因此而停下脚步，甚至退缩，将恒久到不了胜利的彼岸。 悲观的人把前进道路上的挫折和低谷看成厄运，乐观者却把不幸和逆境当作奋起的台阶和动力。一旦确立好正确的目标，就持之以恒地朝着这个方向努力，前进的道路有曲有折，前进的速度有快有慢，但坚持，唯有坚持，锲而不舍、永不言弃，我们才有机会品尝成功的甜蜜与酣畅！ 劝学经典名著读后感2 在今日，我在古诗积累本上学了一首文言文劝学，在这首诗中我真正体会到了学习的真谛，体会到了从前没有过的学习乐趣和收获。 在劝学中我知道了学习不行以停止，人广泛的学习而且每天比照检查自己，就才智明达，行动不会犯错误了。整日思索，不如学习片刻收获更大。一些人的本性同一般人没有差别，只是擅长借助于外物罢了。积累善行，形成良好的品德，就会得到更高的才智，具备圣人的思想境界。所以不积累每一小步，就不能远达千里；不汇积细流，就不行能形成江海。人的胜利在于永不停止，永不放弃。有些人很专一，看定了一件事肯定要完成。有些人总是不务正业，没有任何东西，这就是因为他（她）浮躁的原因。 劝学让我体会到要不断的学习，一个题不会，要永不放弃，直到把这个题弄会为止。 有许多同学读完劝学后都不断感叹这首文言文。我觉得同学们在学完这首文言文之后那种“大懒虫”要抓紧赶上那些好同学去，而好同学呢，则要更加努力的学习。俗话说“学无止境”嘛。 好好学习，每天向上！ 劝学经典名著读后感3 劝学是我国战国时期杰出思想家苟况的上乘著作。顾民思义，劝学，即劝勉，激励学习。这篇写于两千多年前的佳节，至今读起来仍令人回味无穷，给人以启迪。 一提到“学”这个字，就不禁令人想起“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“学无止境”、“读万卷书，行万里路”这些激人奋进的千古名句，以及“囊萤照读”、“画灰练字”、“头悬梁，锥刺股”的动人典故。 人的一生是在不断学习和积累中度过的。同样是劳碌的一世，结果，有的人竹篮打水一场空，一事无成；而有的人却硕果累累，成了有口皆碑的人物。这些都和学习看法密不行分。前者或如不能一跃十步的骐骥，或如六跪二螯的螃蟹，后者则似十驾的驽马，似一心一意的蚯蚓。究其缘由，如是而已。 劝学经典名著读后感4 劝学是战国时期杰出思想家荀况的上乘之作。顾名思义，劝学，即劝勉、激励学习。这篇写于二千多年前的佳作，至今读起来仍令人回味无穷，给人以启迪。 一提到“学”这个字，就不禁令人想起“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”、“学无止境”、“读万卷书，行万里路”这些激人奋进的千古名句，以及“囊萤照读”、“画灰练字”、“头悬梁”、“椎刺股”等动人典故。古之圣人尚且如此，何况今之众人乎？ 学习，最重要的是端正学习看法，正如荀子所云：“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。”学习的确须要这种坚持不渝的精神，可并不是全部的学子都意识到这一点，即使心知肚明，也未必能落到实处。有的人浅尝辄止，还未领会到真谛，就半途而废，岂不惜哉！有的人一暴十寒，就这样三天打鱼，两天晒网，结果光阴搭进去，学问未获得，岂不冤哉！也有的人虎头蛇尾，过分沉湎于“良好的开端，是胜利的一半”而忽视了另一半的孜孜不倦，到头来种的是西瓜，收获却是芝麻，岂不悲哉！“骐骥一跃，不能十步，努马十驾，功在不舍。”要想到达成功的彼岸，贵在持之以恒。对待学习，一知半解就是自已为事，稍遇挫折就颓唐不振，持这种心态的人是很难成大器的。德国化学家比希探讨海藻时未能钻研究竟，结果与新元素失之交臂；已年过半百的谈迁在27年心血化为乌有后，没有一蹶不振，反而以超人的毅力重振旗鼓，历尽艰辛11载，完成了巨著国榷。粗实的铁棒能被磨成纤小的绣花针，靠的是一股坚忍不拔的气概；涓涓细流能穿透刚硬的石块，凭的是一种有折不挠的精神。 人的一生是在不断学习和积累中渡过的。同样是劳碌的一世，结果，有的人竹篮打水一场空，一世无成；而有的人却硕果累累，成了有口皆碑的人物。这些都和学习看法密不行分。前者或如不能一跃十步的骐骥或如六跪二螯的螃蟹；后者则似十驾的驽马，似一心一意的蚯蚓。究其缘由，如是而已。 劝学经典名著读后感5 劝学是战国时期杰出思想家的上乘之作。顾名思义，劝学即激励学习。 读了这篇文章后，我懂得了：学习，最重要的是端正学习看法。可并不是全部的学子都相识到了这一点。实在是惋惜了！像这样三天打鱼，两天晒网，结果连光阴都搭进去了，学问却未获得。这真是太冤了。 倘如你有了这坚持不懈的毅力，再加上用用心的看法就如虎添翼了。你若是今日立志做画家，明天奋勉当诗人，后天又苦练钢琴，但即使你再接尽全力做到样样持之以恒，唯恐由于精力有限也只会有走马观花走马观花的感觉吧！ 当今社会，瞬息万变，不仅要求人们精通数、理、化，上知天文下晓地理，而且要求人们对于事态乃至琴棋书画，足球、电脑也不行忽视。这就要我们在有一技之长的基础上，全方位的学习，全方位的获得能量。 人的一生是在不断地学习和积累中度过的。同样是劳碌的一世，有的人竹篮打水一场空，一事无成，而有的人却硕果累累，成了有口碑接的人物，这都是和学习看法密不行分。究其缘由，就是这样。 劝学经典名著读后感本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页