2023-2024学年宁夏回族自治区青铜峡市初中语文七年级上册期末评估预测题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字注音有误的一项是（     ）A女娲（w）          澄澈（chè）       掘起（jué）B掺和（chn）       泥捏（ni）        绵延（mián）C蓬勃（bó）          模样（mó）        踪迹（zng）D灵敏（mn）        寂寞（jì）          幽光（yu）2、下面词语书写完全正确的一项是（     ）A纳凉     惭槐     绅士     不堪其忧B感慨     蝉蜕     争执     高枕而卧C盔甲     斟酒     规举     美不盛收D后窍     鉴赏     笃志     接然不同3、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是（       ）A他灵机一动，临时想出一个好办法。B她工作了许久，还没有达到她的志愿，而她本人已经疲倦不堪了。C倘或那妖精神通广大，你拿他不住，可不是我出家人打诳语么？D妈妈收到礼物，高兴得眉开眼笑。4、下列句子没有语病的一项是（       ）A通过去敬老院看望老人的活动，使同学们认识到老年人其实需要更多的关爱。B王大爷是个跳绳高手，每分钟能跳大约160个左右。C“一带一路”倡议得到沿线各国的理解、认同和支持，中国和这些国家的交流领域不断扩大。D中华人民共和国主席习近平的故乡是陕西富平人。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、古诗词名句填写（1）锦江春色来天地，_。（杜甫登楼）（2）_，化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗）（3）谁道人生无再少？_，_。（苏轼浣溪沙）（4）三年初中生活即将结束，在某同学的毕业纪念册上，语文老师引用李白行路难中的诗句“_，_”鼓励他在今后的学习生活中继续拼搏，为实现自己的人生理想而努力奋斗。（5）近年来，党中央高瞻远瞩，有胆有识，排除干扰，洞察真相，以空前力度打击腐败行为，为王安石登飞来峰中“_，_”两句诗注入了新的内涵。（6）五月，梅子黄了，江南的雨季来了，田野的歌声也响起来了，赵师秀将这种美丽诗化成这样的句子：“_，_。”（7）古时，报效君王心怀百姓即为忠；今日，爱国爱民尽职尽责即为忠。请你写出表达不顾年迈为国尽忠情怀的连续两句古诗词：_，_。（7）“诚信”属于社会主义核心价值观之一。论语中有许多论述“诚信”的名句，如“君子一言，驷马难追”“言必信，行必果”“_”等等，从中可以看出中华优秀传统文化对“诚信”的推崇。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）文言文对比阅读，完成各题。【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”(论语·学而)子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(论语·为政)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(论语·为政)子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”(论语·雍也)子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”(论语·述而)【乙】王生好学而不得法。其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说，曰：“凡师之所言，吾悉能志之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云学而不思则罔，盖学贵善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”（李生论善学）【注释】志：记。还：同“旋”，掉转身。故：特意。盍：为什么不。迨：等到。蹉跎：光阴消逝。炯戒：明显的警戒。1解释下列加点词的含义。（1）不亦说乎_            （2）好之者不如乐之者 _（3）王生益愠_          （4）莫逾自厌_2下列句中的“之”与“夫君子之行”中的“之”意义和用法相同的一项是（       ）A学而时习之B学者之大忌C择善而从之D知之者不如好之者3用现代汉语翻译下面的句子（1）学而不思则罔，思而不学则殆。（2）夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。4这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即学习方法。那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”？（用原文中的词语回答）这对我们又有怎样的启发？四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章选段，完成下面小题。【甲】秋天的怀念（节选）那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了。就再也没回来。【乙】散步（节选）我们在田野散步我，我的母亲，我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点儿就觉得累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我和话，就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来的太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候去世了。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方初春的田野！大块儿小块儿的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树枝上的嫩芽儿也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡这一切都使人想起一样东西生命。我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来；“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。1甲文的对话中，母亲的心理有何变化，请简析。2甲文加点的“再也”一词蕴含深情，请简析。3乙文叙事中的景物描写，别有用意，试分析。4甲乙两文感情基调有何不同？请结合文章内容分析。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面两首诗歌，完成下面小题。次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。两首诗都写到“归雁”，诗人借其表达的情感有何不同？请简要分析。六、语言表达（共10分）将“我，我的母亲，我的妻子和儿子”顺序调换成“我，我的妻子和儿子，我的母亲”好吗？                                                             七、作文（共40分）请以有一种爱让我陶醉为题，叙写自己真实的生活故事。要求：不得套作，不得抄袭，不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名和地名。