2022-2023学年湖南省耒阳市小学语文三年级上册期末高分题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2022-2023学年三年级上册语文期末试卷（时间 : 90分钟 满分 : 100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、黄金搭档。（在括号里填上合适的词语）(       )的草地     (       )的星星(       )的手掌     (       )的蒲公英(       )的花瓣     (              )的小花2、给“青”加上不同的偏旁，组成新字填在括号中。(         )想        事(         )        (         )客        (         )楚3、比一比，再组词。捕(        )          睡(        )            钓(        )        响(          )铺(        )          垂(        )            钩(        )        喊(          )4、把下面的成语补充完整，再选择合适的成语填空。摇头晃(     )       面红(     )赤     张牙舞(     )   手忙(     )乱披(     )散发       口干(     )燥     提心吊(     )   眼疾(     )快（1）我发现每组成语中都含有一组_和表示_的字。这些词语都可以用于描写人物。我还能写出两个这样的四字词语: _ 、_ 。（2）老师在上面讲得(           )，我们在下面听得津津有味。（3）在数学竞赛中，我们几个同学看着难到连思路也没有的题，(        )，不知从何下笔。（4）为了这道问题，我和同桌争得(           )（5）妈妈去学校参加家长会，李林在家(           )，不知是福是祸。（6）他经常(         )，像个疯子。（7）刚才还(         )的歹徒，三两下就被王警官制服了。（8）雅克(         )地用铁锹把这只老鼠给打死了。（9）弟弟背古文的时候，总是(        )，像个老学究似的。5、根据课文内容美丽的小兴安岭这篇课文讲述了我国东北小兴安岭_的美丽景色和丰富物产，表达了作者对_的感情。小兴安岭的春天，树木抽出_，长出_；夏天，树木长得_，_的枝叶把森林封得严严实实；秋天，森林向人们献出了_的山葡萄；冬天，雪花在_，树上积满了_。6、火眼金睛。（比一比，再组词）棒(          )   险(          )   恩(          )捧(          )   脸(          )   思(          )二、书写题7、看拼音，写词语。chén   dú            hàn zì       yànlì                  fúzhun         yng     zi                      róng   máo             zú     qiú                      shui   jio            三、信息匹配8、下列每道小题中都有一个字的注音是错的，请找出来打上。1A喳（zh）喳叫       B呢（ní）喃               C演奏（zhòu）            D打鸣（mín）2A柔（lóu）软          B激（j）动            C汇（huì）聚             D滴（d）液3A打猎（liè）          B沉重（zhòn）       C黎（lí）明               D凝（nín）视4A顺畅（chàn）   B瞬（sùn）间          C追逐（zhú）            D缓（hun）慢5A监（jin）视       B猜测（cè）               C扎（z）人            D眼馋（chán）四、现代文阅读9、课内精彩阅读。上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞，摔跤，做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠也赶来看热闹。1文段描写了民族小学的学生_时认真读书和_时尽情玩耍的情景。2用“”画出文段中描写窗外安静的句子。从这个句子中，我们感受到了_。3文段描写了一些小动物的表现，判断下列说法的对错，对的打“”，错的打“×”。（1）小动物的出现为学校增添了欢快、活泼的气氛。(      )（2）孩子们读书读得认真，把小动物都吸引来了。(      )（3）突出了下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。(      )（4）与别的学校相比，民族小学旁边的这些小动物胆子很大。(      )五、语言表达10、按要求，写句子。（1）草地上盛开着野花。（扩句）_（2）密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。（改为“被”字句）_（3）小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（仿写拟人句）_11、句子训练。(1)我恍然大悟：这不是刺猬吗？(改为陈述句)_(2)我闻到浓浓的苦苦的草木气息和鸟儿动听的声音。(修改病句)_六、书面表达12、习作展示。同学们，我们每天快乐的学习、生活，在我们的记忆中，一定有很多快乐的事，请选一件写下来。题目自拟，不少于300字。