2023-2024学年江苏省镇江市初中语文七年级上册期末高分预测预测题.docx

姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是（       ）A贮蓄（zhù）   静谧（mì）   粗犷（gung）   莅临（lì）B枯涸（hé）   梦寐（mèi）   窥见（ku）   竦峙（sng zhì）C信服（xìn）   匿笑（nì）   柳絮（xù） 酝酿（yùn niàng）D应和（hè）   黄晕（yùn）   干涩（sè）   薄雾（báo）2、下列词语书写全都正确的一项是(     )A恍惚   干涸   账篷   不毛之地B热忱   派谴   鄙薄   精益求精C纯碎   极端   酬劳   沉默寡言D琢磨   呼啸   幻想   宁静致远3、下列加点成语运用有误的一项是()A学校大扫除期间,有的同学拈轻怕重,把重活儿脏活儿累活儿留给别人,自己挑轻的。B对于社会上的弱势群体,我们都不能视而不见,漠不关心,而是要用真情去温暖他们,给予他们力所能及的帮助。C中国文字和书法代表了民族的精神和文化的根。但在中小学基础教育中,书法教育却被忽视,加强青少年汉字书写教育刻不容缓。D春天的红莲湖像一幅优美的画卷,多姿多彩,令游人瞻前顾后,流连忘返。4、下列句子没有语病的一项是（     ）A通过中国全球影响力的提升，吸引着越来越多的外国青年学习汉语。B故宫文创之所以成为“网红”，是因为其挖掘了文创的日常实用价值的缘故。C中国首颗绕月人造卫星被命名为“嫦娥一号”，该命名源自古典神话故事“嫦娥奔月”。D在书香文化浸润下，学校逐渐营造了善思善行的校风和求实求是的精神。 第II卷（非选择题，共76分）三、默写（共6分）5、根据课文默写古诗文。（1）子曰：“_，可以为师矣。”（论语（2）潮平两岸阔，风正一帆悬。_，_（次北固山下王湾）（3）_，谁家新燕啄春泥。（钱塘湖春行白居易）（4）学习与思考必须相互依存，缺一不可。正如论语中论述二者关系的名句“_，_”阐述的一样。（5）请把孟浩然的过故人庄补充完整。故人具鸡黍，邀我至田家。_，_。_，_。待到重阳日，还来就菊花。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读两篇短文，完成下面小题。诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。【甲】淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，【乙】多不接世，悲守穷庐，将复何及！陈谏议教子宋陈谏议家有劣马，性暴，不可驭，蹄啮伤人多矣。一日，谏议入厩，不见是马，因诘仆：“彼马何以不见？”仆言为陈尧咨售之贾人矣。尧咨者，陈谏议之子也。谏议遽召子，曰：“汝为贵臣，家中左右尚不能制，贾人安能蓄之？是移祸于人也！”急命人追贾人取马，而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁之风。注：陈谏议：姓陈，谏议是官名。驭：驾驭马匹。蹄：名词活用动词，踢。啮：咬。贾人：商人。遽：马上，赶快。汝：你。直：通“值”，价值。1下列选项中加点字的意思都相同的一项是（     ）A投以骨   静以修身   可以为师矣   以假乱真B无以致远   学以致用   专心致志   致敬英雄C将复何及   复前行   复投之       日复一日D夫君子之行   两狼之并驱如故   久之   安能蓄之2对文中画线句的翻译和理解，全都正确的一项是(     )【甲】淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。翻译：过度懒惰就不能振奋精神，冒险浮躁就不能陶冶心情。理解：这两句话从反面论证了“静以修身，俭以养德”的重要性。【乙】多不接世，悲守穷庐，将复何及！翻译：大多对社会没有任何贡献，（到那时）守着自己家破旧的房子悲伤叹息，又怎么来得及？理解：这句话运用想象的方法，为儿子述说了“淫慢”“险躁”所造成的人生结局，从而教育儿子要珍惜少年时光，修身养德，好好学习。3用“/”给下列句子划分朗读停顿。（各划一处即可）非 淡 泊 无 以 明 志时 人 称 陈 谏 议 有 古 仁 之 风4结合两篇短文的内容，简要说说诸葛亮和陈谏议分别想让儿子成为怎样的人。四、现代文阅读（共10分）阅读下面的文章，完成下面小题。它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好像还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天，拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。它很悲楚地叫了一声“咪呜”，便逃到屋瓦上了。我心里还愤愤的，以为惩戒得还没有快意。隔了几天，李妈在楼下叫道：“猫，猫！又来吃鸟了！”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。我开始觉得我是错了！我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上，我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。我永无改正我的过失的机会了！自此，我家永不养猫。1联系上下文，说说文中画线句子运用了什么修辞手法，有什么表达效果。2对第三只猫的亡失，“我”的情感如何？为什么会这样？3结合课文简要分析文章最后一段在全文中的作用。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面的诗歌，回答小题。夜雨寄北君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。1夜雨寄北和闻王昌龄左迁龙标遥有此寄的作者依次是_和_。2这两首诗中都有表示时令的词语，它们对表现诗人情感起着一定的作用。试选择一首诗中的这类词语，分析其作用。六、语言表达（共10分）观察下面这幅题为“渴”的“全民阅读”漫画大赛作品，描述画面内容，至少用上一个成语。七、作文（共40分）作文。十三四岁的你，刚刚走过童年最快乐的时光。因为走过，也许你收获了可贵的亲情；因为走过，也许你收获了难得的友情；因为走过，也许你还收获了来之不易的成功；因为走过，也许你还收获了请以收获为题，写一篇作文。要求：除诗歌外，文体不限；能表达出真情实感；不少于500字。