2023-2024学年山西省晋城市初中语文八年级下册期末通关预测题.docx
-
资源ID:83122476
资源大小:28.21KB
全文页数:5页
- 资源格式: DOCX
下载积分:4.3金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
2023-2024学年山西省晋城市初中语文八年级下册期末通关预测题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列加下划线字的注音完全正确的一项是( )A弄潮(cháo) 不惮(dàn) 潺潺(chán)B归省(shng) 撺掇(cun) 行辈(háng)C凫水(fú) 楫子(jí) 旺相(xing)D棹船(diào) 家眷(juàn) 纠葛(gé)2、下列词语书写全都正确的一项是( )A引申 枯躁 相辅相成 误人歧途B严竣 束缚 融为一体 无可指摘C趋势 总裁 自园其说 豁然开朗D烦琐 诬蔑 义愤填膺 袖手旁观3、下列加点的成语使用不正确的一项是()A冬天悄悄地到来了,平日里那些活泼可爱的小昆虫都销声匿迹了。B在人们的心目中,时间犹如潮水,潮涨潮落,日复一日,年复一年,周而复始,生生不息。C对诸如此类的问题的争论,使得哲学家们有活可干。D一个烟头引起了大火,这栋被烧毁的大楼让人叹为观止,唏嘘不已。4、下列句子没有语病的一项是()A央视朗读者受到观众的广泛好评,是因为其节目形式新颖、文化内涵丰富的缘故。B据统计,2017年第一季度,国内汽油行业销售量与去年同期相比,增加了大约12.7%左右。C金色花描绘了儿童嬉戏的画面,以儿童特有的方式表现了对母亲的感情。D市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测,防止不合格肉制品重现百姓餐桌。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、诗文名句积累。(1)水何澹澹,_。(曹操观沧海)(2)乡书何处达?_。(王湾次北固山下)(3)花有德,人有品。我们应该如出水之莲,保持高洁质朴的品性,正如周敦颐爱莲说所说:_,_。(4)面对发展中的困难和压力,每一个时代的奋斗者都要有坐不住、等不起的紧迫感,都要有“_,_”(孟子三章)的危机感,都要有勇于担当、造福人民的使命感。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的文言文,完成各题。【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。兑命曰“学学半”,其此之谓乎!(礼记虽有嘉肴)【乙】人之为学,不日进则日退。独学无友,则孤陋而难成。久处一方,则习染而不自觉。不幸而在穷僻之域,无车马之资,犹当博学审问。古人与稽,以求其是非之所在。庶几可得十之五六。若既不出户,又不读书,则是面墙之士,虽有子羔、原宪之贤,终无济于天下。子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”夫以孔子之圣,犹须好学,今人可不勉乎?”(节选自顾炎武与友人书)1以下四组语句中加点字意思都相同的一项是( )A是故学然后知不足 则是面墙之士 问今是何世 物是人非B然后能自反 寒暑易节,始一反焉 辗转反侧 反本溯源C人之为学 其此之谓乎 十室之邑 君子之交D不知其旨也 以求其是非之所在 必先苦其心志 名副其实2对下列句子的翻译与理解有误的一项是( )A虽有至道,弗学,不知其善也。翻译:虽然有最好的道理,但不去学习,就不知道它的好处。理解:作者以“虽有嘉肴”设喻类比,以美味类比至道,引出观点,这样层层递进,说理性强。B是故学然后知不足,教然后知困。翻译:因此学习之后才能知道自己的不足,教人之后才能知道自己的困惑。理解:学习后知道自己的不足,反过来就会严格要求自己改进不足,教人后发现理解不了的地方,就会不断完善,所以学与教是相互的。C久处一方,则习染而不自觉。翻译:(一个人)在一个环境里待久了,会染上某些习气而自己没有察觉。理解:作者阐释了为学与环境的关系,指出学习需要不断地改变学习环境,适应新的环境提高学习知识的能力。D子曰:“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也。”翻译:孔子说:“即使只有十户人家的小村子,也一定有像我这样讲忠信的人,只是不如我那样好学罢了。”理解:孔子承认自己的德性和才能都是后天学来的,他认为自己的忠信并不是最突出的。3【甲】【乙】两文段都阐述了学习的方法,结合文章分析它们的不同之处。四、现代文阅读(共10分)大自然的语言几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合,也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里,比较简便,容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料,可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的,结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟,选择适宜的播种日期,这种损失就可能避免。物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了。影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。(节选自大自然的语言)1结合文段内容,请你概括一下什么是“物候学”。2根据材料,概括物候现象来临的决定因素有哪些。3下列对文章内容的理解不符合文意的一项是( )A物候的高下差异告诉我们,越往高处气温越低,所以在华南丘陵地区引种热带农作物应该种在山脚下。B物候观测使用的是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,灵敏得多。C根据北京地区1962年的物候记录判断,当年农业季节来得较晚。如果能注意到物候延迟,选择适宜的播种日期,这种损失就可能避免。D“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,反映的是高下的差异对物候现象来临的影响。4根据括号里的提示回答问题。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”(结合加点词语言,说说本文语言上的特点)北京的物候记录,1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右,比1960年迟五六天。(句中加点词能否去掉?说说理由。)5小明坚持认为住在沿海城市的姑姑家,与同纬度内陆的自己家,四季的气温是一样的。读了本篇文章,再结合自己所学的其它学科相关知识,请你向小明传授正确的科学思想。五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面诗歌,完成下面小题。关雎关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右笔之。窈窕淑女,钟鼓乐之。1这首诗划线句主要运用了什么表现手法?结合具体内容分析其表达效果。2关雎抒发了人物怎样的情感?六、语言表达(共10分)找出下列句子中的通假字并解释。便要还家 七、作文(共40分)阅读下面文字,按要求作文。 成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强,自大的能够学会谦虚, 自私的也会懂得感恩这样,一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中,应该也发生过一些事情,让你认识到另一面的自己吧。 请以“原来,我也很 ”为题,写一篇不少于600字的作文。【提示与要求】(1)请自主选择词语把题目补充完整。 (2)可以大胆选择你最能驾取的文体进行写作。(3)文中不要出现真实的地名校名人名等。 (4)抄袭是不良行力,请不要照搬别人的文章。