2023-2024学年山东省新泰市小学语文五年级下册期末点睛提升测试题.docx
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2023-2024学年山东省新泰市小学语文五年级下册期末点睛提升测试题.docx
姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年五年级下册语文期末试卷(时间 : 90分钟 满分 : 100分)题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题,每小题3分,共18分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、根据意思写出相应的诗句。(1)我的心魂早已高飞,就从巴峡穿过巫峡,再到襄阳直奔洛阳。_(2)守边将士,身经百战,铠甲磨穿,壮志不灭,不打败进犯之敌,誓不返回家乡。_2、根据课文内容填空。1“敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声”描写了_的情景。2祖父的园子通过对_的介绍,以及描述作者跟随祖父在园子里_的美好感受,表现了作者儿时_的特点,表达了作者对祖父_,对_的深切怀念。3月是故乡明以“_”为线索,深情回忆了童年记忆中的_和月下_的趣事,通过_之月与_之月的对比,表达了对故乡之月的_,抒发了_之情。4梅花魂记叙了“我”回忆_、_、_、_、_这五件事,表现了外祖父_之情。3、补充歇后语。例:外甥打灯笼照旧(舅)孔夫子搬家( ) 上鞋不用锥子( )小葱拌豆腐( ) 四月的冰河( )4、在括号里填上合适的关联词语。(1)食指的工作( )不如大拇指吃力,( )比大拇指复杂。(2)五根手指( )能致团结,成为一个拳头,那( )根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。(3)( )双脚一点,轻轻跃起,( )能离开地面飞向空中。(4)( )白天你们太淘气,妨碍细胞的生长,( )只有晚上睡觉时才长身体。5、任写三句关于月亮的诗句。_6、根据课文内容填空。草船借箭选自中国四大古典名著之一的_,作者是_末明初的_。课文写了周瑜对诸葛亮_,要求诸葛亮在规定时间之内造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮同周瑜斗智,用妙计向曹操_。故事以_为主线,按_顺序进行叙述。我还知道这本书中的其他故事,如“_”。二、书写题7、看拼音写词语ji yuè jn sè x wàng tián y 三、信息匹配8、择优录取。详实 详细1我通过看报纸才了解到了日本地震的( )内容。2税务部门的调查分析内容非常( )。开发 开展 开辟3教师节快到了,学校( )了“尊师日”活动。4为了击溃敌人的进攻,我们在冀中( )了许多根据地。5人类应该有计划地( )森林资源,不应乱砍滥伐。四、现代文阅读9、阅读。“凤辣子”初见林黛玉一语未了,只听后院中有人笑声,说,“我来迟了,不曾迎接远客!黛玉纳罕道:这些人个个皆敛声屏气,恭敬严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝阳五风挂珠钗;项下带着着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂;下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作辣子,你只叫他凤辣子就是了。”这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”说着,便用帕拭泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙风听了转悲为喜道:“正是呢,我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗,该打该打。”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家。要什么吃的,什么玩的,只管告诉我。丫头老婆们不好了,也只管告诉我。”1联系上下文理解加点词语的意思。纳罕:_ 老婆 :_标致 :_ 通身:_2“凤辣子”初见林黛玉题目中引号的作用是( )A表示引用B表示特定称谓C表示特殊含义D表示讽刺和嘲笑3读划“ ”的句子,将正确的描写方法填写在下面的“ ”A正面描写 B侧面描写句_句_句_4下列对第一自然段划“ ”句子的分析,不正确的是( )A通过对王熙风服饰的描写,衬托其艳丽华贵的气质,表达作者喜爱之情。B极力表现王熙风集珍珠宝玉于一身的妆扮,表达出其对金钱的贪欲。C选取头饰、裙饰和服饰三个方面的描写,具体细腻地刻画了王熙凤的容貌。D通过描写含威不露的“粉面”,未启先笑的“丹唇”,反映了她善欺诈的本性。5对选文中“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竞是个嫡亲的孙女。”这句话的理解恰当的一项( )A夸贾母的外孙女的同时也夸孙女,意思是“称颂”老祖宗的福泽深厚。B王熙凤夸贾母的外孙女比孙女美,不过要说风度气派,还是贾母最美。C自己以前没见过真正标致的人儿,觉得黛玉管贾母叫“奶奶”,贾母更高兴。D王熙凤转弯抹角地对黛玉母亲表示不满,这样标致的人物今天才带出来相见。6第三自然段,作者主要通过王熙风_(语言动作心理)描写,看似句句关心林黛玉,实际上句句不离_;这从上一刻刚“用帕拭泪”,下一刻又忙“_”便可看出。7读完,下列不符合”风辣子”这个人物形象给你留下的阅读体验的是( )A泼辣张狂B口齿伶俐C见风使舵D心如蛇蝎五、语言表达10、按要求完成句子练习。1我只要双脚一点,轻跃起,就能离开地面飞向空中。(用加点的关联词语写句子)_2后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦树梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。(仿写句子)夜幕降临,在_,在_,在_出现了一颗颗晶莹透亮的小露珠。3同学们对我的批评基本上完全是正确的。(修改病句)_11、把陈述句换成把字句。工人们开凿出了一条越江隧道。_焰火照得夜空光彩夺目。_六、书面表达12、学习作。题目:他(她)_了要求: 在横线上填一个适当的词语,如“生气”、“伤心”、“发怒”、“激动”等,把题目补充完整。 通过一件事来写。回想一下,当时发生了什么事?事情的前因后果是什么,注意写出这个人当时的语言、动作、神态,表现出他的内心活动。语句通顺、前后连贯。书写工整,正确使用标点符号,不少于400字。