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    2023-2024学年广东省广州市初中语文八年级下册期末高分考试题.docx

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    2023-2024学年广东省广州市初中语文八年级下册期末高分考试题.docx

    姓名 :_学号 :_班级 :_学校 :_密封线密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下面加点字注音完全正确的一项是(     )A荫庇yn        脑畔bàn          拮据jú          良莠不齐yuB糜烂mí          蓓蕾léi          褴褛lu        悄然无声qioC油馍mó          慰藉jiè          炮制páo        不屈不挠náoD折本shé        眼眶kung       省亲xng       惟妙惟肖xio2、下列书写及加点字的注音都有误的一项是(   )A窈窕(tio)        俨然(yn)          篆章(zhuàn)        翕忽(x)B悄怆(chuàng)     垂髫(tiáo)        壬戌(x)             寤寐(mèi)C二黍(sh)          罔不(wng)        蒹葭(ji)            邑人(yì)D清洌(liè)          俶尔(sh)          阡陌(mò)             间隔(jin)3、下列句中加点的成语运用恰当的一项是()A这是种别具匠心的场所,有的来自四方,各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处,彼此相去虽不多远,却互不见面。B一尺来长的黄色、蓝色的纸条,上面用朱笔画些明知故问的道道,这就能避邪么?C吆喝的气力足,嗓子脆,口齿伶俐,咬字清楚,还要会现编词儿,脑子快,能灵活机动。D八宝酒,顾名思义,是八样东西泡的酒,那就是黑枣(不知是南枣还是北枣)、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米,再加上两粒橄榄。4、下列各句中有语病的一项是(     )A传承发展中华优秀传统文化,要立足于现实生活,不忘本来、吸收外来、面向未来。B食品安全规划提出,获得许可证的餐饮服务单位全面推行“明厨亮灶”;严格互联网食品经营、网络订餐等新业态,落实网络平台食品经营资质审核责任。C随着越来越多的共享单车出现在街头巷尾,乱停乱放、直接骑回家甚至恶意破坏等诸多不文明现象也层出不穷。D习近平主席在世界经济论坛2017年年会开幕式上的主旨演讲中指出,经济全球化是社会生产力发展的客观要求和科技进步的必然结果。 第II卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)5、古诗文默写。(1)青青子衿,_。(2)海内存知己,_。(3)桃花源记中描写桃花源社会环境安定和平的语句是:_,_。(4)望洞庭湖赠张丞相一诗中运用对偶修辞方法,描绘洞庭湖雄伟景象的名句是:_,_。(5) 柳宗元在小石潭记中以“_,_”两句刻画游鱼的数量和形神姿态,也从侧面生动传神地写出潭水的澄澈透明。(6)小石潭记中以“_,_”两句写游鱼的影子映在石上,呆呆地停在那里,既烘托出小石潭的幽寂,也勾勒出小石潭水的清澈;写小石潭西南方溪水曲折而又时隐时现的名句是“_,_”。(7)柳宗元的小石潭记寓情于景,情景交融,以“_,_”两句凸显出小石潭环境清冷使人内心忧伤凄凉的特点。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)马说世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以干里称也。马之千里者,一食或尽粟石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,日:“天下无马!呜呼!其真无马邪?其真不知马也!1下列句子中加点字的用法和意义相同的一项是(       )A一食或尽粟一石        或异二者之为(岳阳楼记)B安求其能千里也        尔安敢轻吾射卖油翁C骈死于槽枥之间        宋君令人问之于丁氏(穿井得一人)D其真不知马也        其西南诸峰(醉翁亭记)2下列句子中加点词的活用现象与例句相同的一项是(       )例句:策之不以其道A斗折蛇行(小石潭记)B横柯上蔽(与朱元思书)C不蔓不枝(爱莲说)D箕畚运于渤海之尾(愚公移山)3下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是(       )A本文用的是“托物寓意”的写法,以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主,希望统治者能识别人才、重用人才。B本文以“世有伯乐,然后有千里马”开头,一开篇就奇峰突起,发人之所未发,点明全文主旨,突出千里马的重要作用。C“执策而临之,曰:天下无马!”一句运用了动作描写和语言描写,刻画出“食马者”愚昧专横的形象。D最后一段把“真无马”和“真不知马”对照起来,“无马”一句用“邪”字轻轻带过,而“不知马”一句则用“也”字收住,对“食马者”的深刻嘲讽跃然纸上。四、现代文阅读(共10分)安塞腰鼓(节选)一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣裳。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆的,似乎从来不曾响过。但是:看!一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背腰鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!1作者用“一群茂腾腾的后生”这句话做文章的开头,有什么作用?2选文为什么要先写南风吹动了高粱叶和他们的衣衫,又写他们的沉稳安静的神情和“呆呆”的腰鼓?3“但是:”“看!”单独成段,有怎样的表达效果?4在选文中找出表现这群后生的两个比喻句,并分别指出它们的表达效果是什么?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面的一首诗,完成下面小题.送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。1请用形象的语言描绘“城阙辅三秦,风烟望五津”所展现的画面。2这首诗为什么在古代送别诗中是别具一格的?六、语言表达(共10分)解释下列加点词在文中的意思。(1)选贤与能选:_(2)讲信修睦   修:_(3)不独亲其亲   亲:_(4)不独子其子   子:_(5)男有分   分:_(6)女有归   归:_(7)货恶其弃于地也   恶:_(8)谋闭而不兴   兴:_(9)盗窃乱贼而不作   作:_(10)故外户而不闭   外户:_七、作文(共40分)阅读下面的文字,按要求作文。钢铁是怎样炼成的是一部生活教科书,书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义都会成为我们精神生活最重要的支柱。请你选择感受最深的一点写一篇600字以上的读后感。写作要求:(1)题目自拟,立意自定。(2)文中不要出现考生信息的人名、校名、地名等。

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