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外出学习学习心得体会九篇外出学习学习心得体会 篇110月10、11两日，我参加了在牡市举行的省名优老师课堂展示活动，老师们精湛的教艺和睿智的课堂应对让我由衷的佩服。在欣赏和赞许之余，也借此反思自己的教学。一、课堂应是师生共建的一片真实天地我们常常看到这样的现象：老师沉着不迫地走进课堂，按照教案滴水不漏地开场授课，教学环节衔接得天衣无缝。听课老师的视线始终集中在授课老师的身上，全神贯注地欣赏着娴熟的教学技巧表演，老师当演员的表演水准已充分显露。然后在一片掌声和褒奖中，我们不禁要问：在这些所谓“精彩”、“完美”的课堂上，学生独特个性的思维火花在哪里闪现？数学教学独具魅力的美在哪里闪现？难道顺畅的教学流程、先进的教学手段、热闹的教学气氛，就是新课程标准下的理想课堂吗？“老师，我还有更好的方法。”“老师，我有补充。”“老师，我发现书上错了。”课堂，面临着前所未有的挑战，老师，面临着前所未有的为难。课上，学生开场有自己的主见，不愿跟着老师设定的思路走。是将教案进展到底，还是大大方方地顺着学生提出的有价值的问题进展？叶谰教授极具精辟地指出导致这一切的原因：“是无视课堂教学过程中人的因素之突出表现。导致课堂教学变得机械、沉闷和程式化，缺乏活力与乐趣，缺乏对智慧的挑战和好奇心的刺激”。新理念下的课堂是活的，随机生成的。课堂教学应该是师生共度的生命历程、共创的人生体验，是真实的生活经历。这里不应该有花架子，不应该有装腔作势，不应该有矫情表演。有的是学生实实在在地学，老师真真切切地教。水到渠成的教学固然好，意料不到的课堂意外也是正常的，更能演绎精彩。所以，当面对无法回避的课堂生成时，我们应该对它有正确的认识，把这生成及时纳入预设的教学当中。在冷场的时候及时调整，在出错的时候重构共建，从而使课堂上的生成转化为教学中珍贵的课程资和财富。二、生成应是师生共点的一盏智慧明灯现代教学理念认为，课堂教学不是预设教案的机械执行，而是在课堂上重新生成、不断组织的过程，是人性不断张扬、开展、提升的过程。没有生命气息的课堂教学是不具有生成性的。从生命力的高度来看，每一节课都是不可重复的激情与智慧综合生成过程。课堂学情灵敏多样、变化莫测，师生唯有沉着迎变、应变，形成高效互动，才能生成课堂，使课堂焕发生命的活力。1、擅长倾听课堂上的亮点，于学生精彩的发言。倾听能及时发现课堂生成，能使学生感受到关注。课堂上一次无意识的倾听，往往能使教学得以升华，使老师真正意识到课堂上活力勃勃的一面应该是真正发挥学生的主体能动性，老师的上课应该随着学生的状态而调整、改良，这样课堂才会有生命的活力，当然，这也给我们老师提出了更高的要求。2、尊重差异每个学生都是一个独立的生命，生命个体间的各个方面都充满着差异。数学课堂就是要将这种差异视为一种教学资，努力创造条件展现学生丰富多彩的个人世界。我们的教学对象是有情感、有思想的人，成认差异，成认个性就是对学生最大的尊重，也只有这样才能把富有人文精神的生命意识落实在我们的课堂教学中，真正表达以人为本。3、机动设计新课程呼唤生成的课堂，但是受传统教学的影响，在设计时往往喜欢环环相扣。老师怎么问，学生如何答；怎样总结，如何过度；学生谈到哪里出示图片，等等，考虑得甚是周到。这样步步为营的设计，形成一种“线形序列”，殊不知就在不知不觉间给自己和学生来了个五花大绑！试想，老师在课堂上还有什么激情、灵感可言？这样的课堂又能生成些什么？所以，老师应审时度势，相机调整教学预设的良好态度，才使学生有更充分的时间投入到主动学习、积极探究的活动中，获得思想启迪，加深知识理解，促进思维拓展，真正感受自身的价值，感受享受知识的甜蜜，感受心灵成长的幸福。这就告诉我们，在教学设计时切忌作茧自缚。只有将线形设计柔化为机动性设计，老师的头脑才能卸下重重负担，从而调控自如：学生的个性才能摆脱层层束缚，得以恣意张扬。课堂才有可能因此而激情荡漾，灵感迸发，精彩纷呈。生成，追求的是教学的真实自然；课堂，再现的是师生“原味”的生活情景。这样的课堂无疑是美的！美在它的不加修饰，美在它的清新单纯，美在它的活力四溢，美在它的朴实自然。努力改良课堂教学，让数学变得快乐，成为一种享受。而这些却恰恰是考验老师的课堂调控机制和应变才能，说白了是对老师教学智慧的挑战。但这些也正这是数学永久的理想和期盼，是数学的真谛和归宿，也符合我校提出的办学特色“怡美教育”中的“怡美课堂”的理念吧。在我们大力推行高效课堂的同时让我们理智对待每一个课堂动态生成，让课堂的生命流光溢彩，这样的课堂也一定会到达高效。外出学习学习心得体会 篇2非常感谢领导给我这次外出学习的时机，透过这短短的40天光阴，培训虽很短，从中学到的知识却使我受益匪浅，感触颇多，使我更深化的认识到这份职业的精辟之处，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自我的业务潜力，认清了自身与其它银行员工所存在的差距，明确了自我今后的学习开展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的根底。现将外出培训学习所学总结如下：1、业务技能方面有了进一步进步：前期因为没有理论大家训练热情比拟高，明着是以集训队为一体，可暗地里都是以个自利益为重，都想做到最好。三所银行共有二十几人，分组练习还好，可一到晚上自由光阴大家都争着到训练室练操作，场地少，人员多，每次为练都不开心，在练每项操作的同时，大家都付出了许许多多，有人从荡板上摔下来过，有苦有甜大家都很认真，这些我从来没有见过的。平时在科里上班觉得没啥，可随着环境与事态的改变，不由得感觉自我像是进了一个没有硝烟的战场，时刻会有人出此刻你身边，告诉你：你被淘汰了。分部领导委派_主任给我们做指导，从细小至微处抓起，怎样样和客户沟通，怎样走路，就连走路多一步少一步都不行，让我们平时看起来无关紧要的东西，让_主任一扣是破绽百出，刚开场弄的我们都不会走路了，尽管这样可大家还是认认真真一遍一遍的练习。我相信任何成果都要有艰辛的付出，任何困难都难不倒有恒心的人，滴水穿石就是这个道理。2、理论知识得到充实：以前看书的时候总想着看完就完了，也就是为了应付某个考试而看，可透过这次培训，使我认识到医学领域里的理论知识就好比盖房子打的地基一样，需要相当的结实、扎实。是任何科研与操作的先决条件，要求相当的严谨，一环扣一环，光阴对于每个人都是公平的，就看你用来做什么，用贾主任的一句话，员工要的是全面的开展，不能只依靠领导指挥我们去执行，在理论上也要充实自我，假如单是这样那要员工有什么用了。现代网络信息化这么兴旺，客户的金融意识进步，客户提出的问题，你答复的不全或者是答不出来，人家上网一查比你明白的还多，你说丢不丢人，让客户想这员工连这点都不懂，这对我们的员工整体印象会大打折扣，所以必需要加强理论学习，把理论真正运用到实际当中，那定会得心应手。3、整体形象与心理素质得到加强：员工的形象对于我们更是非常重要，它代表着一个人的气质，品质，还代表着一个银行的形象，第一印象尤为重要可以使客户对你产生信任感，在集训队时我们从点滴练起，如何报告，与客户沟通的语言听起来如何的简洁、亲切、委婉，动作优美利索，如何能节省光阴，进步效率，还要光阴提醒自我注意自我的形象，不管是比赛时的评委还是平时工作中的客户及家属，都使他们加深对我们的整体印象。总之，透过这次培训学习，我付出了该付出的光阴、精力，相比我所得到的知识、经历与感悟，后者更值。在理论知识和理论技能方面都有了必须进步，更重要的是视野的开拓，思维的拓宽，理念的转变是我最大的收获。总体实现了既定目的，在今后的工作中，我将结合培训所得，使自身工作得到进一步进步，结合我们的实际状况，以最好的方式在我行进展落实发扬。外出学习心得体会420_年11月2日，我们早晨五点出发，一路风尘仆仆来到杭锦旗城镇中学，全天观摩了全校校容校貌，并听取了两位老师的示范课，城镇中学的校长对讲学稿的开发、试行、推广做了深化细致的介绍。这一天匆匆忙忙，却收获颇丰。下方就此谈几点认识。1、讲学稿的设计“讲学稿”设计要过好两关：一是学生关，老师要理解学生的学习意向、兴趣和主要困难，从而确定实在有效的教学对策。二是教材关，老师要吃透教材的编写意图和知识构造，以及对不一样层次学生的学习要求，解决因材施教、“差异教育”问题等。就在很多学校感慨群众备课流于形式时，东庐中学的“讲学稿”恰恰是群众备课的有构成果。为确保群众备课的质量，东庐中学要求每个备课组做到“三定三有”：定光阴、定地点、定主备人；有方案、有主题、有记录。学校还将此项规定纳入备课组长与老师的考核，一月一考核，使群众备课落到实处。东庐中学的备课形式可以概括为：“提早备课、轮流主备、群众研讨，优化学案，师生共用”。详细说来，教研组长会同备课组长确定主备老师和审核人，主备老师提早一周确定教学目的，选取教学方法，设计教学程序，将“讲学稿”草稿交备课组长审核；备课组长初审“讲学稿”后至少提早两天将“讲学稿”草稿发给全体组员，然后召集组员群众审稿，提出修改意见；主备老师按群众审稿的意见将“讲学稿”修改后交审核人审查，再由备课组长将审核后的“讲学稿”交分管领导审定，制成正式文本，发给每个老师一份。老师上课前一天将“讲学稿”发给学生，任课老师对“讲学稿”再进展理解和补充，第二天师生共用“讲学稿”施行课堂教学，在上课前，老师务必抽批局部“讲学稿”，以理解学情，并进展最后的课前备课。2、讲学稿的用途除了老师的教案、学生的学案外，讲学稿还是学生的练习册。东庐中学的老师除了“讲学稿”上的题目外，原那么上不允许再布置课外作业。对每份“讲学稿”老师要做到有发必收，有收必改，有改必评。此外，学校对学生的成绩考评也紧紧围绕“讲学稿”。东庐中学测试或考试时，老师通常从“讲学稿”上选取题目，引导学生利用“讲学稿”进展复习，到达“学什么，教什么；学什么，考什么”。学生每隔必须光阴后将各科“讲学稿”进展归类整理和装订，就成为很好的复习资料。3、讲学稿优点“讲学稿”关注学生的学，优化学习过程，教给学生自学的方法，培养学生自学的习惯，鼓励学生提出自我的观点。运用“讲学稿”的教学活动打破了只用教案教学的常规做法，实现了课下与课上相结合，学案与教案相结合，学生自主学习与老师讲解诱导相结合，让学生自主、探究、主动地学习。“讲学稿”改变了传统的“填鸭”式教学，把思维空间留给学生，把自学方法教给学生，把学习主动权还给学生，把自主光阴还给学生。“讲学稿”还使“学生的学习品质得到了优化。按“讲学稿”的要求预习是一种主动的达标，要达标就应迎难而上，决不轻易放下。经过努力，绝大多数学生都能实现目的。这样，中等生、学困生也逐步树立了自信。总之，讲学稿是集教案、学案、笔记、作业、测试和复习资料于一体的师生公用的教学研究文本，是教学研究合一的载体。它的可操作性强、实效性高，推广面广。值得一用。外出学习学习心得体会 篇3当前，连云港市海州正处于大转型大开展时期，将来面临的任务是建立国家级高新区和连云港南部新城。俗话说，取法其上，得乎其中;取法其中，得乎其下。这次区委、区政府组织党政代表团赴南京、镇江、无锡和盐城考察学习，目的很明确，就是要开拓眼界、开拓视野、开拓思路，在考察中学习别人的先进经历，将海州将来开展的主基调定位好，对于今后高标准开展工作，是非常有意义的。第一，通过考察我们感受到了什么?这次我们考察的南京、镇江、无锡都是苏南兴旺地区，也是我国建立现代化的示范区，可以说是江苏乃至全国开放高地、创新高地、人才集聚高地。所见所闻，都使我们耳目一新，如沐春风，感悟很多。我归纳起来，主要有五个方面的感受。首先，感受到的是扑面而来的现代气息。我们所到之处都能勇立时代潮头，敢于先闯、先试、先干，如今他们开展的都是包括物联网、数字地球、云计算、感知中国、网络经济产业园、微纳产业园等在内的高端产业，可以说走在了时代的前列。大家之前可能听过这些专业术语，但是理解较浅，知其然不知其所以然，这次参观让大家对其有了直观深化的理解。目前，许多高端产业仅仅是起步阶段，许多技术还存在于设想阶段，但是参观的几个城市敏锐洞察了这些高端产业的广阔市场，敢想敢做，敢为人先。海州将来建立高新区，就必需要有这样的思维和眼界。去年以来，区委、区政府积极推进建立网络经济园，一些干部疑心，认为网络经济离我们很远，海州没有才能开展网络经济，困难多、阻力大。这次出去考察，我们发现苏南兴旺地区都在开展网络经济，很多比我们起步还晚，规模还没有我们大，这一点大大增强了我们的开展信心，也更加坚决了既有的开展思路，即以高端产业集聚人才，以人才带动区域联动开展。好的人才集聚需要好的政策扶持，高端产业并不是遥不可及，将来高新区的开展要紧握时代脉搏，紧跟时代潮流，高起点建立高新区。其次，感受到了敢为人先的创新勇气。参观的几个城市，都是开展高新产业的先行者。没有经历可以借鉴，摸着石头过河。如今大家看到的是现实成果，而创业之初的艰辛，建立中遇到的困难，都是可想而知的。如今他们的一整套创新机制，包括投融资创新、人才集聚创新、科技产业创新等等，凝聚了很多智慧，走了很多弯路创造出来的。没有敢为人先的精神，是不可能获得这样的成就的。这次参观，我们不仅仅是看了几个产业园，更具意义的是可以学习到很多的开展经历，对于海州开展是无比珍贵的财富。学习借鉴不代表照搬照套，海州有自己的实际情况，但是要学习别人敢为人先、勇于创新的精神，不怕走弯路，找到合适海州开展的思路和方法。第三，感受到了争创一流的标准意识。我们考察的几个地方，大到城市建立、园区建立，小到道路绿化、规划文本，都做到高标准。参观的几个园区，都戴着国际性、国家级、区域性的帽子，起点定位很高，标准意识贯穿建立的始终。以绿化造林工作为例，以前我们一直说今年自己的绿化标准高，但是与苏南的绿化比起来，还是有很大差距。苏南从高速沿线绿化到城市绿化，标准都非常的高。海州前段时间也在推进绿化造林工作，与人家相比，标准意识明显缺乏。在今后各项工作中，要认真汲取经历，坚持高标准推进各项工作。第四，感受到了办成大事的宏大气魄。南京的河西新区94平方公里，是在一片滩涂地上建立起来的。平昌新农居集中了80多个自然村的人口，可以包容5万人居住。亭湖区去年的拆迁量是140万平方米，今年的拆迁目的仍然是100多万平米，大手笔、大气魄建立，给我们留下了很深化的印象。海州将来开展，不再是以前的城乡结合部边缘地区的定位，而是国家级高新区，全国开放城市的南部新城，这在海州历史上是不曾有过的开展机遇，所以广阔干部群众必须有办大事的宏伟气魄。第五，感受到了言出必行的务实作风。泰山不是堆的，火车不是推的。做任何工作都要有务实的工作作风，政策不贯彻等于没政策，政策落实归根到底是干部的执行力问题，执行力是衡量干部才能的重要标准。光耍嘴皮子一点用没有。我们要学习人家脚踏实地的务实作风，把开展的压力转化成干事创业的动力，努力实现海州的跨越式开展。第二，我们应该以什么样的态度来对待考察成果?这一路下来，大家是一路看一路议，讨论很多，有的人认为我们所学的经历、参观的地方与如今的海州很相似，有的经历拿过来就能用，但有的同志认为人家是兴旺地区，我们是欠兴旺地区，可望而不可及。经过考虑分析p ，我们终究应该以怎样的态度去学习考察成果。首先是可以学习。苏南苏北的经历并不是不可及的，许多都是切合海州开展实际的。一些干部考察完毕后发现差距大，泄了气慌了神，这种态度对待考察过程，就会适得其反。要意识到，他们比我们早开展了20年，20年前的无锡、镇江高新区比我们如今的根底差太多。以建邺区为例，建邺区建立初期的情形和如今的海州极其相似，区划调整使建邺失去了城区的5个街道，3个划入白下区，2个划入鼓楼区，但是他们在河西荒芜土地上闯出了一片天地。惠山区也是如此，在建立初期占大局部财税收入的老城区划入锡山区，自己只保存了几个农业镇。经过几年开展，惠山的经济总量远远超过锡山。所以海州的干部要将目光放长远，不要因为有了困难就泄气，敢于抛掉包袱在一张白纸上建立最新最美的园区。尽管开展阶段不同，经济总量不同，但是我们有根底有才能向这些先进地区学习，并不是高不可攀，将来会更美妙。其次是值得学习。这次所考察的几个典型有这样几个特点：一是层次高，都是被理论证明的，经过长期的探究和理论形成的成功经历，在全国的地区和行业中也是最先进的，大都是全省、全国一流的，有的是世界一流的，是引领时代的开展潮流的。二是门类全，有城市建立的，有新农村建立的，有产业开展的，有社会事业的，有工业产业的，有现代效劳业的，有实体方面的，有体制方面的，涉及到许多领域。三是挨得上，新区建立与产业园区的结合，这些都非常符合海州现阶段的开展实际，都是我们要所思、所想、所求的，想学的，是我们下步开展的珍贵财富。第三是急需学习。四个街道划出之后，我们面临的是建立国家级高新区，南部新城要求在三年内实现崛起，责任重大、形势逼人。我们必须以创新的思维，密集的工作强度来推进各项工作，学习别人的先进经历就显得尤为重要。如何实现产业集聚，如何设置组织机构，如何招引高端人才，坐在办公室不一定能想出行之有效的方法，而别人的经历完全可以为我所用，少走很多的弯路。第四是深化学习。这次学习考察时间紧、行程满，很多经历还要深化地研究讨论。各个条线的同志在会后要找到自己工作实际的结合点，做到点对点、面对面学习请教。比方国际商务中心建立和城市建立，城建口的同志要到建邺区的河西新区再学学;农村新社区建立、工业区土地整理，相关部门要到镇江平昌新区再学学;高新区的组织架构、产业选择，要到无锡新区再学学;绿化美化、拆迁工作要到盐城的亭湖再学学。把一些政策性文件搜集起来深化研究，深化交流经历，不能浮于外表，要深化学习，将考察内容成果化。第三，如何把握考察成果与海州实际的结合点?外出考察学习是有本钱的，不能轰轰烈烈、热热闹闹走一遭就算了，一定要找准外地经历和海州开展实际的结合点，找准与高新区建立的结合点，找准与新城建立的结合点，获得考察效益的最大化。首先，运作架构。这次考察的开发园区组织架构是很值得我们学习的，以建邺区河西新城建立为例，成立了4个开展板块，每个板块成立一个管委会。无锡新区是分为六个板块，板块内又分成假设干个park分区，即独立的领导机构。亭湖开发区也是这样的架构，分成几个板块，每个板块有独立的领导体系，同归大管委会管理。这种管理机制很值得我们学习，卢部长要深化研究一下他们的先进经历，把海州将来高新区的管理架构谋划好其次，规划建立。规划引领这句话耳熟能详，大家都懂，而先筹划后规划的做法我们以前做的不多，我看不错。要学习人家先筹划后规划的思路，找专业的筹划单位为海州制定一套科学有效的开发策略，提升海州的开展档次，为将来开展提供良好的根底，完成筹划之后再开场总体规划。开展要以规划引领的，我们下一步规划要多学习别人的规划经历，高标准完成规划工作。第三，产业选择。无锡新区主要以5大产业为支柱，但是以物联网产业为主导产业。亭湖是将散落在区内各处的环保产业集中起来，建立了环保产业园，形成集群抱团效应，获得了很好效果。这些好的经历都值得海州学习，以新坝为例，新坝电力辅机产业已经初具规模，将来是否考虑建立专门的电力辅机产业园，将现有的40多家中小企业引导集中起来，打破开展瓶颈，不断做大做强。产业的选择要有地方特色，才能形成集聚。第四，城乡统筹。目前，我们海州的90%面积在农村，90%以上的人口在农村，农村是我们很大的一个特色，无论是建立高新区，还是南部新城，都必须重视"三农"，重视城乡统筹。才能打出品牌，增强竞争力和可持续开展才能。要学习四个城市的城乡统筹工作，特别是平昌新镇区建立。要做好与平昌新区的对接沟通工作，学习他们的城乡统筹经历，完善新镇区建立机制，走市场化运作形式。第五，资本运作。平昌新城的建立就是将土地筹划之后包装，向省农商行申请了20亿元的_款，利用这批资金启动了可以包容8万人的新镇区建立。无锡新区的以房权换股权，也是很好的资本运作形式，减少时间和本钱，这些都值得我们学习和借鉴。一方面，我们进一步集中力量做大区级海发集团和昊海集团等大平台，扩大资产规模，资本运作的路子走的更宽、更活。同时，我考虑，我们的每个镇街都要成立自己的融资平台，目前板浦已经开场做了，运作的还不错，新坝、锦屏也要探究着搞起来。加大资本运作力度，为开展提供资金支持。第六，绿化造林。搞好绿化造林，既是生态建立需要，也是美化城市环境的需要。我们这次参观所到处，非常羡慕人家的绿化状况和环境，我们条线的同志还要好好的研究一下，如何提升农村、城市、道路、河道等绿化的档次，我屡次讲，绿化要密植、大苗，做到一次成林，乔、灌搭配增加美感。海州的绿化造林工作要学习苏南的经历，高标准高投入，才会高产出，实现既美化环境，又产生经济效益。第七，土地整理。苏南地区的建立用地指标相当一局部是通过土地整理之后，以增减挂钩、万顷良田的形式腾出土地指标用于建立。土地整理就牵扯到拆迁，将来高新区会面临大量的拆迁任务，学习别人的经历就显得尤为迫切。每个镇街今年都要开场启动一千亩的集中居住区建立，为下一步土地整理、万顷良田工程，省下空间，扩大盘旋余地。外出学习学习心得体会 篇4_年11月8日,因庞老师有事，学校临时安排我代替庞老师，去青云镇中心小学参加临沭县小学语文优质课听课活动。通过欣赏、体会一天7位老师的教学，确实从中学到了不少有益的东西，也反观自己的语文教学行为，通过比拟从中找到存在的缺乏与差距，有许多的教学思路与方式等问题有待于今后进一步完善，深感自己确实没有白来，假如两天都参加那比拟、反思的空间更大；但是因为学校师资力量等多方面的原因，只能参与一天。回忆老师们的课堂，他们上课的年级跨越小学所有的低中高年级学生，上课的课文也有讲读、略读、选读等课文，上课的形式也精彩纷呈，把戏繁多而有条不紊。同学们的答复也可谓相得益彰，较前几年的讲课情况和学生们的课堂表现也是与时俱进，表达学生的天真、活泼、赏识、热爱的一面，朗读程度、答复下列问题的方式等等课堂表现真是不可与日同比。纵观各位讲课的老师的课堂展示，我们也能看到各位老师的特点与方式。有的老师擅长设计各种活动环节设计，意在进步、活泼课堂气氛；有的老师大方激昂，声情并茂，不仅令学生陶醉、痴迷，也让我们这些听课的老师们感慨万千，赞叹不已，非常钦佩他们在短短的四非常钟内，高难度的完成课堂教学的设计，还配有质优画美的多媒体课件教学。从他们身上我们就能感受到现代语文老师的博学和精彩。有的老师教学稳打稳扎，有条不紊的推进，从中看出该老师的临场经历丰富，知识储藏丰厚，可以到达举一反三的境界。无论学生怎样，该老师都能不骄不躁，沉着应对，搏击而后发。那种指挥假设定的大将风度令我们身有感触，我们从中学一点皮毛也是三生有幸，对于我们老师课堂艺术的积淀与运用是非常有用途的。、丰富的教学语言激情于课堂。也有一些青年老师临场经历缺乏，教材把握不是很纯熟，教学环节也不是很纯熟，导致课堂环节进展的节节斑斑，边进展边努力考虑下一步的行动策略。但他们并没有显现出慌乱、急躁、前言不搭后语的手忙脚乱的为难场景，临场发挥的技能也是让我们称道的。从他们身上我们感受到教学语言确实是一门值得我们潜心研究的高超艺术，运用得恰到好处的教学语言能把学生引出狭小的课堂，深化人的心灵深处通过对这7位老师课堂的展示，可以看出他们对教材内容研读的非常透彻，对教学环节处理独具匠心，设计精妙。虽然我们都知道“通往广场的路不止一条”，但是我们对通广场的路并不是很熟悉，心里明，更不会对到达广场的结果心知肚明，瓜熟蒂落，水到渠成啊！从他们身上可以看出良好的教学设计是一堂课精彩与否的关键之一，我们老师假如能抓住一篇课文的文本的关键点【关键词】：p 】：句、关键问题来展开，从而牵一发而动全身，以重点段引导学生读书、交流，让学生在课堂上有所得。如杨静老师执教的鞋匠的儿子这堂课就抓住了文本中的关键点【关键词】：p 】：句、关键问题来展开。从中表达了一位身经百战、波澜不惊、运筹帷幄的将领形象，给我们的印象极为深化。通过这次外出听课学习，让我在欣赏别人精彩的同时感受到了自己的缺陷与缺乏，在今后的教学中，一定要做到课前认真研读教材，反复设计不同种类的教学设计，充分考虑学生的种种方面，以不变应万变；同时向经历丰富的老老师请教，虚心向他们请教，听从他们的经历教训；再根据自己班级学生的情况设计出完美、合理的教学流程，从而让自己的课堂充满活力，令学生爱学、乐学、酷学，彻底改观以往同学们被动的场面，成为一名让学生、家长和同事、领导赞誉的老师。外出学习学习心得体会 篇5首先感谢院领导给我的这次进修学习时机。通过这次在福建省人民医院手术室对腔镜手术的专项学习，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务才能，认清了我们与上级医院存在的差距，明确了自己今后的学习开展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的根底。现将一个月进修学习所学总结如下：腔镜手术配合是专业性很强的技术知识，它要求手术室护士纯熟掌握腔镜仪器、器械的使用、装卸、清洗、消毒、保养等步骤的操作，还要熟悉各种腔镜手术的手术流程、考前须知乃至各手术医生的手术习惯，并能对腔镜手术中可能出现的问题有预见性的评估，理解发生原因，掌握正确的处理方法。只有掌握了这些，才能在工作中更好地配合医生，平安高效地协助手术顺利进展。而其中不可或缺的前提条件，是手术室护士必须具备高度的责任心和积极认真的工作态度。手术前的准备阶段至关重要。其中包括术前一天值班人员的检查备物和手术当天围台和台上护士的准备情况。术前检查内容包括仪器设备(必须开机检查)、co2是否充足(因手术量大，必须定点放置足够的备用co2气筒并悬挂"空""满"标志)、无菌包、一次_yp、手术床、无影灯、吸引装置等。通过详细检查，必须在病人入室前确保手术用物的完好齐备，还要考虑到术中可能用到物品的准备情况(是否有以及放在哪里)。提早发现问题解决问题。病人入室后的核对要认真仔细，特别是同类手术多，需要接台的情况下。可使用核对单以标准核对内容。病历上写明有器官切除的，必须再次向手术病人确认，以免弄错造成难以挽回的严重后果。同时态度亲切和蔼，对病人进展鼓励抚慰，严谨仔细地答复病人提出的问题以增加病人的平安感，减轻其紧张恐惧。(但要注意答复病人疑问时要有自我保护意识。)台上护士提早上台检查器械的完好性，如别离钳是否能持紧，单双极钳是否能使用，trocar是否通畅，与气腹管是否配套，镜头与光导是否能衔接，吸引器开关是否严密灵敏等。术中注意力集中，仔细观察手术医生的手术步骤，尽可能做到跟上医生的思维，提早一步想到医生的下一步动作，在医生开口之前做好准备。尽量减少多余步骤，使手术配合干净利落，高效流畅。围台护士要确保病人体位平安舒适，利于手术操作。能用平卧位的就不要用截石位，以减轻病人的肢体压迫;截石位时双膝尽量与身体齐平，架得过高既增加肢体压迫又阻碍医生操作;不要过度臀高头低，以减少术后不良反响的发活力率。根据病人身体状况承受才能，酌情及时调整气腹压力和充气速度，尽量减少co2的灌注。(一般气腹压力设置在千帕较为适宜，最高不超过千帕，充气不宜突然快充，特别刚开场时要由小渐大)。保障仪器平安正常使用，如发生紧急故障要懂得简单的排查和修复。注意术中平安隐患，如电刀电凝设备的使用平安，防止病人上肢过度外展，防止坠床坠肢，防止皮肤或神经血管压迫，防止烫伤，注意观察病人是否发生皮下气肿等。co2气腹的建立有时会发生皮下气肿，因此穿刺时应尽量防止反复穿刺。在确定穿刺成功前方可注入co2气体。手术过程中固定好trocar，防止它脱出腹壁并尽量缩短操作时间。如有皮下气肿发生，应立即查因去除，并亲密监测生命体征，对症处理。可使用手压充气式加压输液袋代替膨宫加压泵，以防止加压过度或未及时更换液体使空气进入形成气栓，增加平安隐患。术毕应监视医生排尽腹腔内余气，防止co2气体残留。全麻待清醒阶段要保护好病人平安，防止坠床等意外发生。最后认真填好记录单，护送病人出室。接台手术中的各种光纤、电线可以一次性无菌塑料保护套做保护性隔离。此种方法快捷方便，而且不会因反复消毒缩短光纤、电线的使用寿命，但在操作中应注意密封保护套口，防止接头部污染。器械清洗及灭菌前，特别是接台快速灭菌时应把器械拆至最小单位以保证空腔消毒效果。在当天手术完毕后，贵重物品如镜头于双人核对无损坏后收入指定地点。所有物品归放原位方便随时使用。相较于我院，省人民医院手术病人在病房的术前准备较为完备。腔镜女病人统一头发扎到一侧绑辫子。一律不穿内衣裤，手术服上衣反穿，上手术台时再解开后背绑带。病房护士在核对单上详细勾取准备工程并签字，核对单随病例带入手术室，由围台护士核对后签字确认。另外，在腔镜手术之外的观察中，我发现老师们对于器械纱布的清点非常严格，术前两遍，关前关后各一遍，严密杜绝器械纱布遗留病人体内的可能性。高压打包时的清点也非常仔细，确保常规包内不缺任何物品，签上名字就意味着负责，培养了大家良好的工作习惯。对于医生的配合也非常积极，力争做到在才能范围内和条件答应情况下最好地为医生提供效劳，从而缩短手术时间节约手术本钱，也减少了病人痛苦更好地效劳了病人。手术室护士分工明确，在各司其职、责任到人的根底上团结协作，营造出严谨认真、积极和谐的工作气氛。通过这次难得的学习时机，使我对腔镜，特别是妇科腔镜手术有了更进一步的理解，在理论知识和理论技能方面都有了一定进步，更重要的是视野的开拓，思维的拓宽，理念的转变是我最大的收获。总体实现了既定目的，圆满完成进修任务，赢得广阔带教老师的一致好评。在今后的工作中，我将结合进修所得使自身工作得到进一步进步，同时争取将外院好的、先进的理念和做法结合我们的实际情况，以最好的方式在我院进展落实发扬。建立性意见1.组织全科护士学习腔镜相关专业知识与手术配合技能。特别注意平安隐患。2.建立标准完善的腔镜手术配合操作流程并予以施行。3.与相关科室协调建立更为完善的术前准备与核对制度，建立手术病人入室核对单，责任护士签字以责任到人。4.建议严格执行纱布器械双清点制度。即术前两遍，关前关后各一遍，双人点唱。5.建议施行器械物品打包签字负责制度。谁的包谁签字，发现数目不对责任到人。6.建议贵重器械物品用后收纳时由双人核对收纳。7.建立特殊工程收费单，由台下护士登记签名_防止收费遗漏。8.建议补充完善术后访视内容。9.全面进步科室人员的责任心和效劳意识。建议护士每人装备随身笔记本，将工作中发现的问题或工作细那么与技巧、考前须知等记录下来，定期组织护士们互相交流学习，共同进步。10.一方面护士进步自身素质与业务程度，另一方面加强与相关科室特别是手术医生的交流，如通过定期组织座谈会的形式理解医生的想法与需求，以促进工作更和谐地开展，进步工作效率。外出学习学习心得体会 篇64月18日22日我和本校其他两名体育老师参加了森工系统体育老师岗位培训学习。在培训学习期间，我们集中并认真系统地听了优秀体育老师的教学理论课以及专家的讲座。随着改革开放的开展，人们的教育观念也发生了变化，体育与安康课程正从育体向育体与育人有机结合的方向转变，新课程标准公布以来，作为一名新时期的小学体育老师，我们一直在积极探究、考虑，自己应定位在一个什么样的角色，怎样让学生学得更加快乐，一直是体育教学工作中的一个聚焦话题，通过本次的培训学习，颇有些感悟与收获。通过这次培训我们对体育又有了新的熟悉，对体育教学又有了新的考虑。体育不是简单的技能教学，更不是安康知识的说教。而应该是在身体练习的根底上轻松地学、快乐地练、主动地考虑。我们只有多反思、多总结，不断探究新的科学的教学方法和手段，通过学习不断进步自身的素质以适应社会对体育老师的要求。通过学习重新认识了"安康第一"的指导思想的深化内涵，通过老师的举例，对新课程理念下的课堂教学的方法与组织，有了重新的认识和理解。在看、听、讨论中，使过去的体育课非常的单一，课堂上老师就是全权代表，教什么，学什么，学生没有主动权，学生与老师之间是很被动的。我们和老师一起学习和研讨，我们深化认识到，只有我们体育老师的观念转变，把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中，才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习，安康成长。到达我们的追去的"让学生在乐中求学，在学中取乐"。在学习中我学到了很多新理念、新观念、新思路，特别是“以学生开展为中心”、传统的体育与新体育与安康课程标准的比照，从课程的内容、目的、设计到体育课实际中施行都是在围绕着“以学生开展为中心”的。体育与安康课程是以增进学生安康为主要目的，以身体练习为主要手段的课程。新课程标准贯彻了“安康第一”的指导思想，重视学生的主体地位，关注学生的个体差异与个性培养，把学生的安康意识、交往合作意识作为重点，对于同一教学目的、教材内容,采用新颖独特的教法，形式多样的教学手段，使一些单调枯燥的教材内容,通过生动活泼的教学形式,使整个教学过程充满快乐、愉快、和谐的情感与气氛，充分照顾到学生的兴趣爱好和满足学生的需要，既让学生喜欢学、乐于学，又让他们知道学习的目的和意义，自觉主动地开展体育才能和个性，增强体力和智力，培养良好的思想道德品质，确保人人皆有所获，充分享受体育的乐趣。学习的时间是短暂的，虽然身体很累，但留给我的收获却是无穷的，头脑是充实。通过学习，我收获了很多平时很难理解到的经历和教学方法，通过学习让我更深的认识了体育与安康课程标准与体育课的乐趣，也对教好新教材充满信心。我会在今后的工作中，不断学习，为做一名优秀的体育老师而努力总之在体育教学中我们应实在从学生的实际出发，为了学生的身心安康开展，设计合适学生身心开展的运动内容，采取有助于学生安康开展的教学方法，进步学生心理安康程度和社会适应才能，培养学生安康的意识。让学生学会学习，掌握学习运动精神的本领，养成不断求知的习惯，形成终身学习必备的素质。外出学习学习心得体会 篇720_年_月_日至_日，在桂城教育局的精心组织安排下，我们一行89人从平洲二中出发奔赴深圳市教育名市进展了为期三天的学习。在这短短的几天时间里，我们先后在深圳罗湖区水库小学、罗湖外国语学校初中部、福田区彩田学校、园岭外国语小学几所学校进展了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课老师交流互动，听了学校领导的专题讲座，每天学习完毕后。我感慨万分！我很庆幸自己能在这次活动中承受实实在在的教育，这当然与学校领导的精心安排是分不开的。可以说这是一个终身难忘的学习时机。下面我分以下几局部来对自己的外出学习进展总结：一、我的学习经历我深知这次时机难得。因此在学习过程中始终都是全身心的投入，丝毫不敢懈怠。争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进经历，感悟同行对体育教育事业的完全认同和献身精神。因此，在外出听课的时间里，我除了参加听课学习以外，积极地向其他优秀老师学习和认真听讲专家报告，汲取老师深沉知识和扎实老师的根本功。通过这种高程度的观摩课和常规的教学听课，更加引起我的考虑，进而通过和同行的方方面面的比照找到自己的缺乏。因此，在学习期间我尽可能的利用时机，多听、多看、多问、多思，并与其他体育老师一起进展交流，不放过一丝的学习时机。二、我的学习体会课堂教学方面通过这次的听课与学习，我从体育课的各个方面与优秀老师，和刚上岗的年轻老师进展比照，发现还是存在着一定的差距的。主要表达在：这些优秀老师的根本功扎实，在课堂上的一言一行，都充分的反响出其扎实根本功的。课前准备充分，每一个讲课老师都真正的做到了课前备教材、备学生。不管从教材内容的选择、还是课得设计，以及根据学生的实际情况来安排活动内容上都做了精心的设计与准备。这是我以