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高考备考培训心得体会高考备考心得体会高考备考培训心得体会进步二、三轮复习效率新课程施行以来，高考命题近年来逐渐淡化了纯理论与纯记忆，以才能命题立意居多，注重根底、突出主干，刻意创新、强调运用，且联络实际。在离高考不到一百天的时间里，要进步二、三轮复习备考的针对性和有效性，我认为老师不应面面俱到，一味求全；也不能只重视记忆，无视才能；更不能沉迷题海，缺少指导。在二轮复习中，我们应注意提炼主干知识，查缺补漏，将教学内容专题化，专题题型化，典例方法化，方法步骤化，枯燥概念鲜活化，复杂问题简单化，抽象原理图示化，知识联络构造化。特别在地里中，要强调地图的应用，所谓“得图者得天下也”。反思自己的教学新课程改革下，我们要转变讲过多讲太全，重灌输轻引导，重结论轻反应的教学形式。根据专家们命题趋势的分析p 可知，让学生全面掌握和准确理解学科主干知识是分析p 解决问题的前提。没有坚实的根底知识储藏，根本无法获得理想的高考成绩！针对我校学生，更不能忽略主干根底知识，求深求难。对于文科来说，死记硬背行不通，不记不背也不行。弄通弄懂教材，注重培养学生联络实际解决问题的才能。另外，我们还应加强学生信心的树立，加强答题标准性。信心，是考试的隐形分数。备考中的几点提醒1勿过分强调社会焦点、热点问题，无视根底知识的落实、根本技能的培养要明确考点和热点的结合点，即用考点分析p 热点，并找准切入点。2勿过分迷信外地“名师、名校”的经历介绍，无视本校实际。3勿过分强调用“名师、名校”的试卷来突击训练，猜题押宝。4勿盲目听信各种小道消息。总而言之，如今高考命题灵敏，我们的应对措施也必须灵敏。我将把本次自己学到的好方法用来指导学生复习，争取在我们的共同努力下，获得高考文综的成功！第 2 页 共 2 页