卫生院“三基三严”培训计划实施方案.doc

*卫生院“三基三严”培训计划实施方案_卫生院“三基三严”培训计划实施方案为进一步提高医务人员医疗技术水平，不断提升基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大医务人员“三基”（基础知识、基本理论、基本技能）理论和操作考核力度，把“三严”（严格要求、严密组织、严谨态度）落实到各项工作中， 特制定20_年“三基三严”培训计划及考核实施方案，具体如下：一、指导思想“三基三严”培训要求全员参与，人人达标。要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作中。按照 一般训练与重点培养相结合，当前需要与长远发展相结合的原则，通过业务学习、操作训练、派出进修、自学函授等途径，对医务专业技术人员进行多种形式、全方位的培训，从而提高专业技术人员整体素质，确保我院医疗质量的持续发展。二、组织领导医务科和护理部负责制定全院“三基三严”培训计划，组织落实考核工作。三、培训及考核内容 1、基础理论：包括与疾病诊断、治疗有关的医学基础理论。如：人体解剖、生理、病理、药理学、输液、输血、水电解平衡的基本理论，休克、感染、发热等病因及发病机理，常见病的诊断、鉴别诊断和处理原则，危重病人营养、热量供应等。 2、基本知识：包括为疾病诊断、治疗、护理直接提供科学依据的临床医疗知识。如：医疗诊疗规范、临床常用护理技术规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。各种药物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及适应症等。 3、基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救技术。基本操作技能：如各种注射法、各种穿刺、换药、洗手、吸氧、穿脱手术衣、打结、基本缝合方法等。急救技术：心肺复苏术、心电监护仪的使用技术、电除颤仪器的使用技术、洗胃、简易呼吸气囊的使用。临床思维能力：能根据掌握的理论知识和实践经验，结合病人的病情，拟定出诊断治疗计划等的思维判断能力（如病历、医嘱、处方的书写能力、体格检查能力、诊断与鉴别诊断能力、门急诊处理能力、阅读辅助检查报告能力等）。4、医疗卫生相关法律法规及核心制度：中华人民共和国执业医师法、中华人民共和国献血法、中华人民共和国传染病防治法、护士条例、医疗事故处理条例及病历书写基本规范等医疗文件书写的有关管理规定等。四、培训方式与安排采用医务人员自学、参加上级组织专题讲座、医院集中培训相结合的方式进行，要求医务人员采用业余时间学习基础医学理论、专业和急救知识及技术。医务科、护理部定期组织全体医务人员进行统一培训及考核，并做好记录。1、开展自学自练：医务人员按要求进行自主学习和训练，进一步强化基础知识、基本理论和基本技能。2、积极参与上级医院组织的专题讲座，进一步巩固医学基本理论和不断更新专业知识。3、集中培训演练：采取专题讲座、集体讨论、集中训练等方式，抓好重点内容学习训练。定期举行业务学习、专题小讲座、观摩技能操作视频。学习的课件与参加的医护人员签到记录并留档保存。 4、一年组织一次法律法规的培训学习。七、考核的人员范围及要求 1、培训考核对象：全体卫技人员。2、每名医务人员必须掌握心肺复苏急救技术及常规诊疗操作技术。3、每年组织至少一次理论知识考核及一次技能考核；理论考试内容为“三基”理论知识及法律法规；基本技能考核为：体格检查、心肺复苏等；护理部每年至少组织一次护理“三基”理论知识考试与技能考核；4、建立“三基”培训考核登记本，详细记录每次培训、考核的内容，并保存考核的原始资料。5、每项考核工作结束后，对考核结果进行公示，作为执业周期考核、职称晋升、岗位聘用及培养使用的重要依据。6、将“三基三严”训练工作纳入基础理疗质量管理，对不重视“三基三严”训练工作者，给予通报批评。_卫生院20_年1月15日附件“三基”培训计划表培训时间培训内容授课人1月无菌操作技术及手卫生2月心电图操作技术3月医疗质量核心制度4月病历书写规范5月高血压基层管理指南6月心肺复苏技术7月医疗卫生相关法律法规8月2型糖尿病防治指南9月洗胃术及灌肠术视频观摩10月导尿术视频观摩11月低血容量性休克指南12月换药及吸氧操作视频观摩注：各培训具体时间另行通知。第 4 页 共 4 页