钓鱼的启示400字 读钓鱼的启示有感文档400字.doc

钓鱼的启示400字 读钓鱼的启示有感文档400字正如作者说的一样让我们判断道德的.是与非很容易，可是真正实让我们实际起来又有多少人能做到呢?作者就可以做到，在父亲的严格的教育下作者就做到了这一点，这也是作者后来成为著名的建筑师的一个重要原因，这也是作者对父亲从小严格教育他的最好回报。这里给大家分享一些关于钓鱼的启示，有所帮助。钓鱼的启示1今天，我翻开了昔日的课本，课文都忘了，再读一读也是不错的。在读29课钓鱼的启示一文时，我感触很多。文章讲的是詹姆斯·兰费蒂斯34年前与父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一个晚上，去新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。詹姆斯钓到一条很大的鲈鱼，父亲看了看表，已经10点了，间隔 捕捞鲈鱼的时间仅仅剩下2小时，父亲坚决地，毫无商量余地地让詹姆斯把鲈鱼放回水里。虽然四周没人知道他们是何时钓到鲈鱼的。但父亲还是选择做一个有道德的人。我也做过一回有道德的人。一次，小碧托我去帮她买一元一包的真心牌瓜子。我拆开瓜子，挂了涂层，她让我帮她刮的，假如有奖，帮她去领。这次，小碧中了4等，奖品是一把价值50元的伞。我没有瞒她，在次日把一个绿色叮当牌的伞带给了小碧。确实，如今的'社会，色彩斑斓，有时候会让人眼花缭乱，只要头脑稍不清醒，来自各方面的诱惑、陷阱会令人防不胜防。人生旅途，宛如在茫茫大海上乘舟而行，有许多航路可供选择，但如何掌舵，避开暗礁险滩、风头浪尖，除了需要从小要受到严格的训练之外，更重要的是无论何时何地都要有道德理论的勇气和力量啊!钓鱼的启示2今天，我读了钓鱼的启示这篇课文，我受到了很大的启发。这篇课文主要讲述了11岁的“我”跟父亲在鲈鱼捕捞开放日的前一天晚上，到附近的湖中钓鱼。“我”钓到了一条令人难以置信的大鲈鱼。由于离允许捕捞鲈鱼的时间还差两小时，父亲要“我”必须把大鲈鱼放回湖中的故事。读了这篇文章，我感受最深的一句话是：“道德只是个简单的是与非的问题，理论起来却很难。”这句话的意思是：理论道德，就算没有人监视，都要遵守规那么。不能被眼前的“大鱼”所诱惑。假设当时父亲没有严格要求“我”、假设当时“我”自己没有抵挡住诱惑，“我”就不会成为著名的建筑设计师。说起理论道德，见到地上有钱，平常人就会毫不犹豫地捡起来，他们一次又一次的原谅自己：“反正就这一次，没关系的。”、“反正没人知道，不用怕。”结果，便是良心的谴责。而拥有优良道德的人呢，却正好相反。读了这篇课文，我懂得了：不管有没有人监视，都要遵守规那么，抵挡住诱惑。例如教师出去了一会儿，我很想看小人书，但是我还是抵住了诱惑没有看;我没有做完作业，虽然我很想出去玩，但是我还是抵住了诱惑没有出去玩。是啊，无论在别人跟前还是自己单独时，都不要做一点违犯良心、违背规那么的事。我要遵守规那么，从身边做起，做一个老实守信的人。钓鱼的启示3这是四年级语文上册中的一篇课文。没有意料到会有人来听课，但备到这一课时，在预留教学随笔这一栏时，我多留了一页纸，总觉得这一课与众不同，也许我能从中获取些有用的东西。我敬仰文中那位父亲。这是我的内心感触。假如非给他以现实形象示人的话，我不由得想起了我的父亲。父亲的一生是平淡的，没有什么财富可得，到老来得到的也许只有我这个作女儿的对他的深深的崇敬之情。在他执法办案的几十年里，在外人眼里的他恐怕是胆小，怕事，懦弱，无能的人，可在我眼里的他正直，老实，英勇，伟大。他不会贪图那些世俗所敬仰的金钱、财物而动用手中的权利，灭了自己的良心，他用很高尚的道德标准要求自己。也许正因如此，我们的生活才会平平淡淡，坦荡自在。他的胆小给了我安定、平稳的生活，他的懦弱让我寝食均安，自立自尊。基因遗传，耳濡目染，我无时无刻不在受父亲的影响，渐渐地拿他的行为准那么来衡量自己，我不会在无人看管的信号灯前违规，不会随手丢掉任一张纸屑，不会把多找回的零钱据为己有小时我绝对是一名遵纪守法的好学生，希望将来我的孩子也一样。这不是“傻”，只是和别人眼中的“聪明”相对立。父亲漫步时拾到一块雷达表，为此他一连几天都去那里等失主。他的得意有点迂，可我还是爱他。钓鱼的启示总让我感觉文中那个34年后的“我”就是自己，不同之处在于我不一定能成就一番事业，而一样之处在于我对父亲那浓浓的敬意和深深的感谢。钓鱼的启示4这周，我们学习了钓鱼的启示这篇课文。这篇课文主要讲了作者在十一岁时在间隔 开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时时钓到了一条罕见的大鲈鱼。而他的父亲却因为未到捕鱼时间让“我”放掉大鱼。最终作者明白了一个道理，那就是：从小受到严格的教育是非常重要的，每个人都应有道德理论的勇气和力量，从而抵抗“鱼”的诱惑。在学习时，有这样两句话让我印象深入：道德只是个简单的是与非的问题，理论起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，虽然作者是多么不舍得，但是最益终生，还让我得到了很深的启示。终还是明白了道理把鱼放回去，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德理论的勇气和力量。这两句话不仅让作者受到了很深的启示。联络这两句话，我还想到了一句名言：衡量真正的品德，是看他在知道没有人觉察的时候做些什么。用这三句话来审视我自己和我们班，我就发现了许多问题。比方，我有时就会在写作业、午休甚至上课的时候看课外书，使我做事的效率降低。学习完这篇课文，我决定改正缺点：无论有没有人监视，我都要认真学习，不能三心二意，去做其它不该做的理情。如今再来看看我们班：一下课，教师一走，同学们就开场疯玩打闹;自习课上，教师一分开，教室里就吵翻了天，乱成了一锅粥;甚至有同学通过不正当的手段获得不属于自己的东西。联络实际，我对那两句话的理解是：要做一个有道德的人，不要在没人知道的情况下做自己不该做的事情。最后，我还要告诫自己：“无论在什么时候都要做一个有道德的人啊!”钓鱼的启示5那一年，我刚满11岁。有一天，像往常一样，我随着父亲去新汉普斯湖中的小岛上去钓鱼。那是鲈鱼捕捞开放日的前一个黄昏，我和父亲分别放好鱼饵，然后举起鱼竿，把钓线抛了出去。晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。过了好长时间，鱼竿突然剧烈地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。我小心翼)翼地一收一放，纯熟地操纵着。也许是鱼想摆脱我的鱼钩，不停地跳跃着并甩动尾巴，湖面上不时发出“啪啪”的声音，溅起了不少水花。我等到那条鱼挣扎得筋疲力尽了，迅速把它拉上岸来。啊，这样大的鱼!我还从来没有见过，还是条鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。父亲划着了一根火柴，看了看手表，这时是晚上10点，间隔 开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”“爸爸!为什么?”我急迫地问道。“你还会钓到别的鱼的。”父亲平静地说。“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，竟然哭出了声。我又抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。尽管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我渐渐地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。钓鱼的启示6今天，我读了钓鱼的启示这篇文章，受益匪浅。这篇课文主要写：在鲈鱼捕捞日的前一个夜晚，“我”守株待兔一动不动地坐在那里，终于钓上了一条又大又美的鱼，父亲却让“我”把辛辛苦苦钓来的那条来之不易的鱼放回去，“我”只好不情愿的把它放了回去。开场，我并不理解父亲的用意，长大后才明白原来父亲是要我做个道德高尚的人。是啊，道德只是个简单的是与非的问题，理论起来却很难。有一次，上品社课，我因借了一本好看的.书，所以每时每刻都想着它。过了一会儿，我被那鲜美的鱼饵吸收过去了，我悄悄向课桌望了望，“扫描”到了那本书，我手有点痒痒了，可偏偏这时，我想到了孟德斯鸠曾说过的一句名言：衡量真正的品德，上看他在知道没有人觉察的时候做什么。想到这儿，我把伸出去的手又缩了回来，经过一番思想斗争，我觉得这样做不好，就没有去吃那诱惑人的鱼饵。我要做个老实的人，不管有没有人觉察，都要抵挡住诱惑。钓鱼的启示7读了钓鱼的启示这篇文章后，我受益无穷。这篇文章主要讲了：一个孩子和爸爸去钓鱼，他们抓到一条大鲈鱼，而这时分开放日还差两个小时，父亲让孩子把鲈鱼放回去，“我”懂得了一个一生受益的道理。读完这篇文章后，我有很深入的感受。在他们抓到鲈鱼时，只差2个小时就到开放日，还没有人看见，即使他们把鲈鱼带走也不会有人发现。但父亲遵守规定，不让孩子带走，孩子长大之后，成为著名设计师，遇到了很多这样的“鱼”，都忍过去了，都是因为父亲的教导，儿子才能有此成就。所以，我佩服这位父亲。文中有这样一句话：“道德只是一个是与非的问题，理论起来却很难”。这句话我能理解，比方：有一次，我坐在车里，刚喝完一瓶饮料，然后我明知道扔出去不对，却还是扔了出去。因为我在想：手里拿个空瓶，在街上走多难看。可是，当时我没有想，假如我把瓶子扔出去，可能会砸到别的车，可能砸到人，可能污染环境。我连一个小瓶子都忍不住，更何况一些更大的“鱼”呢?所以，我一定努力，像文中的孩子学习。我希望大家不仅能口头说一些道德什么的，要能实际做出来。读钓鱼的启示有感范文400字第 9 页 共 9 页