幼儿园年春学期工作总结.doc

幼儿园年春学期工作总结转眼间，一个学期在繁忙而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。本学期，我园认真执行纲要、指南，坚持贯彻党的教育方针，关注幼儿个体差异，促进幼儿富有个性的、主动的人格开展，为其打下良好根底。本学期在全园教职工的共同努力下，努力完成各项工作，并获得良好的成绩。现将幼儿园园务工作总结如下：一、落实制度，明确分工;1、落实制度：在往年的根底上，把各项制度落实、施行。该奖那么奖，该罚那么罚。进步老师的责任心，以及做事的积极性。2、明确分工将责任规化到个人，对工作出现失误的老师，严格按制度进展责任追究。通过健全制度和细化分工，才使得幼儿园各项工作都有条不紊，从保教到保育、从环境建立到老师管理，随时都保持着良好的状态。二、强化内部管理，凝聚全园老师我园注重为老师创设有弹性的创造工作空间。工作中，时时不忘征求老师的想法意见，采用对话式而非命令式;思想上，鼓励多交流不求大一统;工作方法灵敏多变。努力营造安康温馨的文化气氛。在保证教育现代化建立投入的同时千方百计地进步教职工福利待遇;以务实的作风投入工作，引领着周围的年轻老师发奋向上;以满腔的工作热忱凝聚人心。不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与年轻老师交流思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自我、热爱生活、快乐工作。情感化、弹性化的管理凝聚了全园老师的真心，激发了广阔教职工工作的用心性、主动性、创造性。三、加强对幼儿的管理力度，提升幼儿园整体素质：1、对每位老师进展细致、明确的责任划分，由一个幼儿到一班幼儿，到一整个幼儿园。逐次加强对幼儿的管理力度，力求做到有幼儿的地方必有老师。2、俗话说:“三岁看大，七岁看老”。3-6岁的孩子各种行为尚未定型，加强对他们的品德教育，使他们形成良好的行为习惯，是非常重要的， 也是施行素质教育的关键一环， 著名教育家叶圣陶先生说:“什么是教育?简单一句话，就是要养成良好习惯。”可以看出完美的教育从来都是非常重视良好习惯的训练和培养的。行为习惯包括许多内容，如礼仪教育、劳动、生活习惯、爱惜物品、自理才能等。3、“国学”是中华名族的精华，“礼仪”是中华文明的精华。通过传承经典让孩子们学会孝顺，懂得要感恩，为此还开展了课间手语操厚德载物。四、屡次举办大型活动，增强家长对幼儿园的理解度1、三八亲子活动：“三.八”节是阿姨、老师、妈妈、奶奶的节日，孩子们知道有这么一个节日的存在，但是由于年龄小而且这个节日又不是自己的，所以印象不深。个别几个才能强的幼儿领悟性快，很快就说出这个节日的名称，但局部幼儿要说上好几遍他才知道，总的来说，三八妇女节在孩子的生活中还是缺少感性经历的。什么是妇女，孩子根本理解不透彻。所以我们主要想通过这样一个亲子活动，让孩子萌发、体验关心长辈，爱长辈的情感。2、端午主题活动3、“传承经典 快乐成长”六一活动4、消防演练、防震减灾、世界地球日、防拐活动.5、大班毕业典礼五、每月开展班级特色活动，丰富幼儿活动小一班班级特色活动:三月:水果沙拉四月:梦幻泡泡五月:快乐玩泥巴六月:变废为宝小二班班级特色活动：三月：小厨师真能干四月：护蛋行动五月：感恩母亲六月：我能行，我最棒中班班级特色活动三月：植树节四月：亲子豆子粘画五月：母亲节六月：环保时装秀大一班班级特色活动：三月：我是环保小卫士四月：快乐跳蚤市场五月：采茶叶六月：参观植物角大二班班级特色活动：三月：超市购物四月：快乐跳蚤市场五月：各种各样的树叶六月：巧手来扎染班级特色是我园的一个活动展示与表达，是进步幼儿兴趣的特色活动，在这学期中，各班每月都会开展各式各样、内容丰富多采的班级特色活动，每个小朋友都积极参加。通过特色活动的开展，既增加了同学之间的感情，同时也起到凝集班级荣誉感的作用。六、公开教育教学活动，进步教学技能。1.老师能认真执行教学方案和教学进度授课。掌握各学科的教法和技能。采取恰当的方法组织幼儿活动，使幼儿在愉快的活动中学到知识，到达寓教寓乐的目的。2.课堂教学上老师能以直观教学为主，教学过程以学生为主体，老师为主导，使幼儿在玩中学、学中玩。七、下学期设想：1、定好明确的学期目的，加大管理力度。2、优化老师队伍，加强老师队伍建立，加强课堂教学管理。3、加大对幼儿园的宣传力度，让更多的人理解我们。第 5 页 共 5 页