教师面试招聘评分表7705.pdf

教师面试评分表 应聘人员：应聘岗位：测评要素 优（分数于本项以上）中（分数于本项 分中间）差（分数于本项以下）评价 分值 逻辑思维能力 思路清晰，层次分明，条理性 思路比较清晰，有一定的层次和 思路较混乱，层次较差，缺（分）强 条理 乏条理 语言表达能力 普通话标准，表达流畅，用语 普通话标准，表达流畅，用语基 普通话较差，表达不流畅，准确恰当，语言富有感召力和（分）本准确，有一定的条理性 用语不够准确，条理性较差 说服力 临场应变能力 临场镇定，思维敏捷，反映灵 临场比较镇定，思维较清晰，能 临场紧张，思维迟缓，不能（分）敏，灵活果断 做出比较恰当的反映 及时应对 仪态风貌 言行自然得体，端庄大方，彬 言行较自然，有礼貌，穿着打扮 言行举止不自然，语无伦 次，多余动作较多，打扮不（分）彬有礼，无多余动作 基本得体，少有多余动作 够得体 专业理论知识全面，认识深 专业理论知识较全面，准确性较 专业理论知识面窄，认识不 专业知识能力 刻，准确性高，熟悉本专业的 够深刻，准确性较差，对本 高，对本专业的学术前沿知识有（分）学术前沿知识，具有一定的创 专业的学术前沿知识了解 一定了解，具有创新精神 新能力 较少，缺乏创新精神 总体评价及总分