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    重点小学六年级语文上学期期末考试试卷含答案.pdf

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    重点小学六年级语文上学期期末考试试卷含答案.pdf

    第 1 页 共 4 页乡镇(街道)学校班级姓名学号密.封线内.不.准答.题绝密启用前重点小学六年级语文上学期期末考试试卷含答案题号知识基础积累运用口语交际阅读习作总分得分考试须知:1、考试时间:90 分钟,本卷满分为100 分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。一、基础知识(共5 小题,每题 4 分,本题共计 20分)1、下列句子中没有语病的一项是()。A、昨天的语文课上,刘老师回忆了过去的往事。新课第一 网B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。C、他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。D、看了青铜葵花这本书,使我受益匪浅。2、词语对对碰。1、表示创新的成语3个:_ _ _ 2、描写颜色的成语3个:_ _ _ 3、词语积累。(1)说明某种道理的词语:_ _ _(2)表示看的词语:_ _ _(3)表示想的词语:_ _ _(4)表示心情的词语:_ _ _ 4、从场合、对象、礼貌三个角度分析,下列语句得体的一项是()。A、欢迎常来我校参观学习,我想这对你们是很有益的。B、病人出院了,医生边送边说:“请走好,欢迎再来。”C、你的成绩虽然差,这次考得还可以,希望少犯老毛病。D、前面的道路正在施工,给您添麻烦了,请绕道行驶。5、将下列成语补充完整,然后按要求写成语。(1)写与这些成语相关的人物。卧薪尝胆()破釜沉舟()纸上谈兵()指鹿为马()(2)与“小心翼翼”结构相同的:_ _(3)与孔子教育思想有关的:_ _ 二、积累与运用(共 4 小题,每题 5 分,本题共计 20 分)1、我会按要求默写或填空。1、使卵石臻于完美的,并非_,而是 _。(印度)泰戈尔飞鸟集2、写一句说明多实践才能出真知的格言:_ 3、一夜的工作是从_和_这两个方面叙述周总理一夜工作的。4、横眉冷对 _,俯首甘为 _。自嘲5、比喻人的清廉正直,你会想到的诗句是:_ 2、根据提示填写诗句、名言警句。(1)_,闻过则喜。_户枢不蠹,(2)“_,死亦为鬼雄。”这是李清照的人生观。“_,要留清白在人间。”是于谦刚正不阿的写照。(3)什么是春夏秋冬?古人用诗歌告诉我们:春,就是高鼎笔下描绘的“_,拂堤杨柳醉春烟。”的烂漫;夏,就是令辛弃疾惊喜的“_,听取蛙声一片”的热闹;秋,就是少年王勃吟诵的“_,秋水共长天一色。”的和谐;冬,就是岑参眼里的“忽如一夜春风来,_”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。3、根据提示填写诗句。(1)赞美祖国山河,如“_,浪淘风簸自天涯。”(2)针砭时事政治,如“山外青山楼外楼,_?”(3)揭示学习道理,如“纸上得来终觉浅,_。”(4)描摹儿童生活,如“_,忙趁东风放纸鸢。”(5)表白高尚情操,如“_,_。”4、理解课文内容填空。(1)“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。”作者把时间比作_生动描绘出时间_的特点。这句话选自一文,作者 _。(2)学弈中意思是说:“难道是因为他的智力不如别人好吗?说:不是这样的。”的原文句子是“_”。由这句话可知:学习结果不同的原因并不是智力而是态度,前者_,后者 _。(后两空用成语作答)(3)除夕夜家家灯火_,不许 _,鞭炮声 _。在外边做事的人,除非_,必定赶回家来吃团圆饭。从这句话我体会到_。(4)通过学习藏戏一文,我们了解到藏戏的主要特点是_;没有 _;一部戏演出 _毫不稀奇。文中介绍王妃的面具是_的,代表柔顺。第 2 页 共 4 页三、口语交际(共1 小题,每,题 6 分,本题共计 6 分)1、展开想像写一写。这是一枚特种邮票,从邮票图案中,我读出了很多:四、阅读短文,回答问题(共 3 小题,每,题 8 分,本题共计 24分)1、课文传真。课文让我们感受到语言文字的魅力。文字中有“情”:著名科学家爱因斯坦说过:“在所有世界著名人物中,玛丽 居里几乎是_的人。”朗读着这些句子,我们感受到作者对 _之情;文字中有“画”:“你好,清凉的_!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的 _!你吟诵一首小诗,是邀我与你唱和吗?”回味这些句子,我想给这幅画面配上一个标题;文字中有“理”:“如果无法在这种 _中汲水生长,树苗自然就_了。但是,在不确定中找到水源、拼命扎 根 的 树,长 成 大 树 就 不 成 问 题 了。”咀 嚼 着 这 些 句 子,我 想 到 了 一 句 名 言:_;文字中有“声”:伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,_!”志在流水,钟子期曰:“善哉,_!”品味着这些句子,感叹不管伯牙如何弹奏,子期都能准确地道出伯牙的心意,这是一种_的境界啊!2、阅读题。题目:_ 王若飞同志是一位无产阶级革命家。解放前,他因为从事革命工作,被敌人逮捕了。在监狱里,他经常对难友们说:敌人要摧残我们,我们一定要爱护自己的身体。我们是革命者,决不能向恶劣的环境屈服,要坚持斗争。若飞同志的身体不好,为了坚持对敌斗争,他想方设法,利用各种条件锻炼身体。若飞同志在狱中的锻炼方法之一,是日光浴。他利用每天短暂的放风时间,到院子里晒太阳。后来,他得了严重的风湿性关节炎,敌人被迫允许他每天晒一两个小时。他就利用这个机会,躺在院子里让太阳晒全身,把皮肤晒得紫红紫红的。冰水擦身,是王若飞同志锻炼身体的另一种方法。那时,反动派百般折磨政治犯。别说洗澡,就连喝的水也不供给。但王若飞的言行感动了出身贫苦的老看守员,他偷偷地给王若飞买了几只大碗,若飞同志每天用它盛冷水,用手巾蘸着擦身,擦到全身发红为止。王若飞同志在狱中还有另外一种锻炼方法,叫做室内体操。体操包括伸腿、弯腰、屈臂等动作,不管三九天,还是三伏天,他都坚持锻炼。一次,一个难友问王若飞:我有一件事不明白,你骂国民党,骂蒋介石,天不怕,地不怕,连死也不怕,真是好汉。可是,你坐在牢里,还天天做操,又好像很爱护自己的身体,你究竟是怎么回事?王若飞同志说:我不怕死是因为敌人要损害我们的真理,我们必须拼命去保卫我们的真理;我爱护身体,是因为有了健壮的身体,才能更有力地保卫真理。我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西!他的道理讲得很透,难友们豁然开朗,精神振作,也都开始锻炼身体,投入更艰苦的斗争中去。练习:1.短文可以分为三大段,请选出一个正确的分法,在()里打。A ()B ()C ()2.文中的第自然段与第、三个自然段的关系是:前后呼应。3.我生为真理生,死为真理死,除了真理,没有我自己的东西!这里的 真理 指的是什么?_ 4.简要回答王若飞在狱中有哪些锻炼身体的方法?他为什么坚持锻炼身体?_ _ 5.根据短文主要内容,选择合适的题目写在文首横线上。王若飞 为了真理 监狱里的锻炼 王若飞和他的难友们3、阅读材料,回答问题。文有文气,就有灵魂;人有文气,就有气质。“文苑”文学社决定开展“文气从哪里来”的探究活动,请你阅读下面的材料,完成后面的探究任务。【材料一】春节期间,湖南岳阳楼景区推出优惠活动,游客背诵出岳阳楼记,可以免费领取价值80元的景区门票。“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”一时间书声与掌声此起彼伏,文学名篇与亭台楼宇交相辉映。在现场,大家边排队边捧着书本和手机突击背诵。截至大年初六,共6000人通过背诵登上了楼,好多家长特意带着孩子从外地赶来参加活动。通过背诵获得门票最年长者84岁,最年幼者才4岁。【材料二】莫言获诺贝尔文学奖后,被视为天上文曲星下凡,到他山东高密老家参观的已有上万人,莫言老家屋边的草、地里的菜,都给人揪去了,抠墙皮、挖砖块的也不少,据说是想沾沾莫言的“文气”。1、(文苑主编打算采用【材料一】发一则新闻,请你为这则新闻拟一个标题。2、莫言的父亲打电话说:真的受不了了,家里墙皮都快抠没了。请你替他们家拟写一条标语,有效引导游客行为。第 3 页 共 4 页3、文气究竟从何而来呢?文苑主编希望你结合以上材料写一则短评。(60字左右)五、习作(本题共计30 分)1、写作文。雏膺总要离开巢儿,振翅高飞;轮船总要离开港口,扬帆远航我们即将告别小学时代,即将与母校、老师、同学一一话别。当你最后一次停留在母校空旷的操场,当你最后一次倾听同学们琅琅的读书声,你是不是会感到时间的脚步太匆匆?回忆往昔岁月,展望未来前程,你想起些什么,想诉说些什么?快写下来吧!作文体裁以及具体内容由你自己定,注意要表达出自己的真情实感哟!第 4 页 共 4 页参考答案一、基础知识(共5 小题,每题 4 分,本题共计 20 分)1、B 2、略3、略4、D 5、勾践项羽赵括赵高逃之夭夭、言之凿凿、神采奕奕等学而不厌、有教无类、不偏不倚等二、积累与运用(共4 小题,每题 5 分,本题共计 20 分)1、使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。泰戈尔飞鸟集不做语言的巨人,行动的矮子。一打宣言不如一个行动。答案不唯一工作劳苦、生活简朴横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛略2、知过必改流水不腐生当作人杰粉骨碎身全不怕草长莺飞二月天稻花香里说丰年落霞与孤鹜齐飞千树万树梨花开3、略4、句话把日子比作(轻烟和薄雾),说明了时间(的易逝)。朱自清匆匆三、口语交际(共1 小题,每,题 6 分,本题共计 6 分)1、略。四、阅读短文,回答问题(共 3 小题,每,题 8 分,本题共计 24 分)1、唯一没有被盛名宠坏她的淡泊名利的赞叹山泉溪流山中访友不确定枯萎如:烈火试真金,逆境试强者。(类似的关于战胜困难的格言即可)峨峨兮若泰山!洋洋兮若江河真知己2、1.A()2.总述和分述的关系3.解放全中国,实现共产主义。(或:为了革命的胜利,和中国实现共产主义。)4.日光浴、冷水擦身、做室内体操了有健壮的身体都能更好地和敌人斗争,都能更有力地保卫真理5.3、1、示例 1:背岳阳楼记领免费门票示例 2:用书声赢掌声凭文才领门票(词句简洁,能够概括材料一的主要信息即可)2、示例 1:墙皮有文气瓦匠早得奖示例 2:抠墙皮有何用学莫言养文气评分标准:词句简洁,能够体现标语的功能;在此基础上,还有一定的特色,如采用了对偶、夸张、拟人、比喻等修辞手法,或者幽默风趣,或者词句精警。3、可以从多方面切入评论:如社会引导,形成良好的氛围;家长重视,做出良好的示范;自我修炼,养成阅读的习惯;旅游景区,应有文化品位。五、习作(本题共计30 分)1、略

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