(好题)小学数学六年级上册第二单元位置与方向(二)测试题(有答案解析)(1).pdf

（好题）小学数学六年级上册第二单元位置与方向（二）测试题（有答案解析）(1)一、选择题1南偏西 40，还可以说成（）。A.南偏西 50B.西偏南 40C.西偏南 502如图，以图书馆为观察点，游乐场在（）。A.东偏南 30 B.南偏东 30 C.西偏北 30 D.北偏西 303学校在图书馆的东偏南35 的方向上，图书馆在学校的（）的方向上。A.北偏西 55 B.西偏北 55 C.东偏南 35 D.南偏东 554小丽从家里出发，先向东偏南45 方向走500m，再向正西方走100m，现在她的位置在家的（）方向A.东北 B.西北 C.东南 D.西南5若小强在小明的东偏南35 的方向上，则小明在小强的（）的方向上。A.西偏南 35 B.南偏西 35 C.西偏北 35 D.北偏西 356如图，小芳不动，小敏朝（）方向走能遇到小芳A.北偏西 30B.北偏西 60 C.北偏东 30D.南偏西 307小方每天上学先向北偏东40 方向走 200 米，再向正东方向走300 米到学校，他每天放学先向正西方向走300 米，再向（）方向走 200 米到家。A.北偏东 40B.南偏西 40C.西偏南 408小明家在学校南偏东50，距离1500 米处；小红家在学校东偏南40，距离1200 米处。小明家与小红家的距离是（）。A.300 米B.1200 米C.2700 米D.无法确定的9书店在金拱门西偏南50 方向上，那么金拱门在书店（）方向上A.西偏南 50B.东偏北 40C.东偏北 5010根据图得出的正确说法是（）A.甲对乙说：“你在我的北偏西42 方向上.”B.乙对甲说：“你在我的南偏西48 方向上.”C.甲说：“我在乙的东偏南42 方向上.”D.乙说：“我在甲的南偏西48 方向上.”11B 岛在灯塔的（）。A.南偏西 60 方向，距离是4 千米B.西偏南 60 方向，距离是4 千米C.北偏东 45 方向，距离是3 千米D.南偏西 30 方向，距离是4 千米12银行在乐乐家的正南面，邮局在他家的正东面，乐乐的妈妈先去银行取款，再向()方向走就可以去邮局汇款了。A.东北 B.东南 C.西北 D.西南二、填空题13 下图中，A 点在O 点的 _偏_（_）方向上，B 点在A 点的_偏_（_）方向上。14如图，点B在点 A 的北偏 _ 方向 _m 处；点 C 在点 B 的南偏西30 方向40m 处，请在图中标出点C 的位置 _ 15上海在北京的南偏东约30 的方向上，那么北京在上海_偏 _约 30 的方向上。16 从下图中可以知道：学校在小明家的（_偏_）_ 方向，从小明家走 _。17小宇早上从家沿南偏西约30 方向走200 米到达学校，放学时他要向_方向走_米才能到家18A 城在 B 城的北偏东40 方向，那么B 城在 A 城的 _方向19先看图再解答。（1）以车站为观测点，科技馆在车站的_偏_ _度方向 _米处。（2）以科技馆为观测点，车站在科技馆的_偏_ _度方向 _米处。20 学校在家的东偏南30 的方向上，距离是1000 米，那么家在学校的_的方向上，距离是 _米。三、解答题21 我国第36 次南极考察队乘坐我国首艘自主建造的极地科学考察破冰船”雪龙2“号于2019 年 10 月 15 日启航前往中山站开展作业。南极建有长城站、昆仑站、中山站、泰山站4 个科学考察站，位置如图所示。（1）中山站在昆仑站的_偏_、_ 方向上，距离是_km。（2）“雪龙 2”号从昆仑站前往长城站，需要沿_偏_、_ 方向航行，航程是 _km。（3）请为“雪龙2”号在平面图上标出秦山站的位置。泰山站在昆仑站的西偏北30 方向500km 处。22根据下图完成下面的题。（1）学校在小明家_偏_，_方向上，距离小明家是_米。（2）图书馆在小明家西偏南50 方向上，距离小明家300 米处，请在图中标出图书馆的位置。23下面是一辆汽车从甲地到乙地的行驶路线图。（1）说一说这辆汽车从甲地到乙地是怎样行驶的。（2）如果这辆汽车的平均速度是55 千米/时，那么从甲地到乙地一共行驶了几小时?（3）如果这辆汽车行完全程用了4 小时，那么它的平均速度是多少?24（1）学校在广场的_偏_ _度方向 _米处。（测量保留整厘米数）（2）超市在学校的南偏东60 度方向 100 米处，请在图中标出超市的位置。25根据下面的路线图，说说王老师每天下班所走的路线及方向。26下图是 2018 年 8 月 14 日登陆浙江温州的台风“摩羯”的线路图。（1）“摩羯”生成后，朝_偏 _（_）方向移动到钓鱼岛，接着朝_偏_（_）方向移动了 _公里登陆温州。（2）温州到丽水的距离是丽水到金华的距离的。温州距离丽水多少公里？（3）台州在丽水东偏北30 的方向上，也在温州北偏东15 的方向上。请在图中标出台州的位置。（保留作图痕迹）【参考答案】*试卷处理标记，请不要删除一、选择题1C 解析：C 【解析】【解答】南偏西 40，还可以说成西偏南50。故答案为：C。【分析】根据偏离的角度和剩余的角度正好是90。2C 解析：C 【解析】【解答】解：以图书馆为观察点，游乐场在西偏北30 方向。故答案为：C。【分析】根据图中所给的方位图和地点的位置作答即可。3A 解析：A 【解析】【解答】解：如图：图书馆在学校的西偏北35 方向上，或者说在学校的北偏西55 方向上。故答案为：A。【分析】说法不同，观察中心就不同，根据图上的方向、夹角的度数描述图书馆在学校的方向即可。4C 解析：C 【解析】【解答】根据上北下南，左西右东可知，她的位置在家的东南方向。故答案为：C。【分析】如下图所示：小丽从家里出发，先向东偏南45 方向走500m，再向正西方走100m，现在她的位置在家的东南方向。5C 解析：C 【解析】【解答】若小强在小明的东偏南35 的方向上，则小明在小强的西偏北35 的方向上。故答案为：C。【分析】根据对方位的认识可知，东与西相对，南与北相对，两个人的位置是相对的，据此找准参照物，根据方向与角度描述相对位置。6B 解析：B 【解析】【解答】如图，小芳不动，小敏朝北偏西60 方向走能遇到小芳。故答案为：B。【分析】观察图可知，图中是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，以小芳为观测点，小芳不动，小敏朝北偏西60 方向走能遇到小芳。7B 解析：B 【解析】【解答】小方每天上学先向北偏东40 方向走 200 米，再向正东方向走300 米到学校，他每天放学先向正西方向走300 米，再向南偏西40 方向走 200 米到家。故答案为：B.【分析】根据题意可知，上学与放学的路线是相对的，东与西相对，南与北相对，据此解答.8A 解析：A 【解析】【解答】解：1500-1200=300 米，所以小明家与小红家的距离是300 米。故答案为：A。【分析】学校的南偏东50 和东偏南40 是同一个方向，所以小明家与小红家的距离=小明家到学校的距离-小红家到学校的距离。9C 解析：C 【解析】【解答】解：金拱门在书店东偏北50 方向上。故答案为：C。【分析】书店在金拱门西偏南50 方向上，是以金拱门为观测点；金拱门在书店的什么方向，是以书店为观测点。观测点不同，方向相反，夹角的读数不变。10C 解析：C 【解析】【解答】解：A、甲对乙说：“你在我的北偏西48 方向上。”，原说法错误；B、乙对甲说：“你在我的南偏东48 方向上。”，原说法错误；C、甲说：“我在乙的东偏南42 方向上。”，此说法正确；D、乙说：“我在甲的北偏西48 方向上。”原说法错误。故答案为：C。【分析】先确定观察中心，图上的方向是上北下南、左西右东，根据图上的方向、夹角的度数确定位置即可。11A 解析：A 【解析】【解答】解：B 岛在灯塔的南偏西60 方向，距离是4 千米。故答案为：。【分析】B 岛的位置还可以说是在西偏南30 方向，距离是4 千米。要根据图上的方向、夹角的度数确定位置。12A 解析：A 【解析】【解答】解：只要乐乐妈妈是走捷径，就得按东偏北的路线去邮局，故选A。故答案为：A。【分析】乐乐妈妈去邮局有两条路线：一是先回家，再由家去邮局；二是直接按东偏北的方向去邮局。前者绕路不可取；后者捷径，因两点之间线段最短，故采取沿着东北方向的路线去邮局。二、填空题13西；北；15；北；东；35【解析】【解答】图中A 点在 O 点的西偏北 15方向上B 点在 A 点的北偏东35 方向上故答案为：西；北；15；北；东；35【分析】观察图可知此题是按上北下南左西右东来规定方向的找解析：西；北；15；北；东；35 【解析】【解答】，图中，A 点在 O 点的西偏北15 方向上，B 点在 A 点的北偏东35 方向上。故答案为：西；北；15；北；东；35。【分析】观察图可知，此题是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，找准参照物，根据方向和角度进行描述相对位置即可。14东 50；60；【解析】【解答】203 60（米）4020 3（厘米）所以点B在点 A 的北偏东 50 方向 60m 处；C 点位置如图：故答案为：东50；60；【分析】此题主要考查了比例尺的应用观察图可知此解析：东 50；60；【解析】【解答】203 60（米）40 20 3（厘米）所以点 B在点 A的北偏东50 方向 60m 处；C点位置如图：故答案为：东50；60；。【分析】此题主要考查了比例尺的应用，观察图可知，此图是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，图中1cm 代表实际20m，从 A 到 B 有几段，就有几个20m，据此列式计算；然后以 B点为观测点，在点 B 的南偏西 30 方向 40m 处找到点C，据此作图。15北；西【解析】【解答】上海在北京的南偏东约30 的方向上那么北京在上海北偏西约 30 的方向上故答案为：北；西【分析】甲在乙什么位置和乙在甲什么位置这两个位置的关系是方向相反度数和距离不变解析：北；西【解析】【解答】上海在北京的南偏东约30 的方向上，那么北京在上海北偏西约30 的方向上。故答案为：北；西。【分析】甲在乙什么位置和乙在甲什么位置，这两个位置的关系是方向相反，度数和距离不变。16北；西；40；600【解析】【解答】解：学校在小明家的北偏西40 方向从小明家走 600 米故答案为：北；西；40；600【分析】图上的方向是上北下南左西右东图上 1 厘米表示实际 200 米先确定实际距离然后解析：北；西；40；600 【解析】【解答】解：学校在小明家的北偏西40 方向，从小明家走600 米。故答案为：北；西；40；600。【分析】图上的方向是上北下南、左西右东，图上1 厘米表示实际200 米，先确定实际距离，然后根据图上的方向和夹角的度数确定位置。17北偏东 30；200【解析】【解答】解：放学时他要向北偏东30 方向走 200米才能到家故答案为：北偏东30；200【分析】南与北相对西与东相对据此作答即可解析：北偏东 30；200 【解析】【解答】解：放学时他要向北偏东30 方向走 200 米才能到家。故答案为：北偏东30；200。【分析】南与北相对，西与东相对，据此作答即可。18南偏西 40【解析】【解答】A 城在 B 城的北偏东 40 方向那么 B 城在 A 城的南偏西 40 方向故答案为：南偏西40【分析】A 城在 B 城什么位置和 B 城在A 城什么位置这两个位置的关系是方向相反度数不变解析：南偏西 40【解析】【解答】A城在 B 城的北偏东40 方向，那么B城在 A 城的南偏西40 方向。故答案为：南偏西 40。【分析】A 城在 B 城什么位置和B 城在 A 城 什么位置，这两个位置的关系是方向相反，度数不变。19（1）西；北；40；900（2）南；东；50；900【解析】【解答】解：（1）以车站为观测点科技馆在车站的西偏北40 度分析 900 米处；（2）以科技馆为观测点车站在科技馆的南偏东50 度方向 900 米处故解析：（1）西；北；40；900（2）南；东；50；900 【解析】【解答】解：（1）以车站为观测点，科技馆在车站的西偏北40 度分析900 米处；（2）以科技馆为观测点，车站在科技馆的南偏东50 度方向 900 米处。故答案为：（1）西；北；40；900；（2）南；东；50；900。【分析】图上的方向是上北下南、左西右东，图上1 厘米表示实际300 米；先确定观测点，然后根据图上的方向和距离确定位置即可。20西偏北 30；1000【解析】【解答】解：学校在家的东偏南30 的方向上距离是 1000 米那么家在学校的西偏北30 的方向上距离是1000 米故答案为：西偏北 30；1000【分析】东与西是相对的南与北解析：西偏北 30；1000 【解析】【解答】解：学校在家的东偏南30 的方向上，距离是1000 米，那么家在学校的西偏北 30 的方向上，距离是1000 米。故答案为：西偏北30；1000。【分析】东与西是相对的，南与北是相对的，所以，一个物体在另一个物体的东偏南30 的方向上，那么另一个物体在这个物体的西偏北30 的方向上；两个物体间的距离是不变的。三、解答题21（1）北；西；30；500（2）南；西；25；2000（3）解：【解析】【分析】（1）观察图可知，图中是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，图中每格代表 500km，据此以昆仑站为参照物，描述中山站的位置；（2）观察图可知，图中是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，图中每格代表500km，从昆仑站前往长城站，以昆仑站为参照物，描述路线；（3）观察图可知，图中是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，图中每格代表500km，据此以昆仑站为参照物，泰山站在昆仑站的西偏北30 方向500km 处，据此作图。22（1）北；西；30；400（2）300100=3（格），【解析】【解答】解：（1）图中 1 格表示100m，那么4 格就是4100=100m，所以学校在小明家北偏西，30 方向上，距离小明家是400 米；【分析】（1）学校到小明家的实际距离=图上的格子数 一格表示的距离，然后根据方位图作答即可；（2）学校到小明家的图上的格子数=实际距离 一格表示的距离，然后根据方位图作图即可。23（1）解：这辆汽车从甲地到乙地：先向东行20 km 到达王村，再向东偏南45 方向行40 km 到达李村，再向东行50 km 到达赵庄，再向东偏北40 方向行 35 km 到达刘庄，最后向东行 20 km 到达乙地。（2）解：（20+40+50+35+20）55=165 55=3（小时）答：那么从甲地到乙地一共行驶了3 小时。（3）解：（20+40+50+35+20）4=1654=41.25（千米/时）答：它的平均速度是41.25 千米/时。【解析】【分析】（1）观察图可知，此题是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，根据图中的方向、角度、距离来描述这辆汽车从甲地到乙地的路线图；（2）根据题意可知，先求出甲地到乙地的总路程，然后用总路程 平均速度=从甲地到乙地的时间，据此列式解答；（3）根据题意可知，先求出甲地到乙地的总路程，然后用总路程 时间=平均速度，据此列式解答。24（1）北；东；40；100（2）【解析】【分析】观察图可知，此题是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，找准参照物，然后依据比例尺是1：5000 作图即可.25 王老师从学校出发，先向东偏北15 方向走 630 米到达健身中心，再向北偏东45 方向走 350 米到达广场，再向正东方向走500 米到达超市，最后向南偏东20 方向走200 米即能到家。【解析】【分析】观察图可知，此图是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，根据图中的角度和距离，描述从学校回家的路线即可。26（1）北；西；42；西；北；20；356（2）解：112 =80（公里）答：温州距离丽水80 公里。（3）【解析】【分析】（1）（3）根据方位图和距离作答即可；（2）温州到丽水的距离=丽水到金华的距离 温州到丽水的距离是丽水到金华的距离的几分之几，据此代入数据作答即可。