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    2019年江苏省常州市中考数学试卷及答案解析.pdf

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    2019年江苏省常州市中考数学试卷及答案解析.pdf

    第1页(共 18页)2019 年江苏省常州市中考数学试卷及答案解析一、选择题(本大题共8 小题,每小题2 分,共 16 分。在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的)1 3 的相反数是()A13B-13C3D 3解:(3)+30故选:C2若代数式?+1?-3有意义,则实数x 的取值范围是()Ax 1Bx3Cx 1Dx3解:代数式?+1?-3有意义,x 30,x 3故选:D3如图是某几何体的三视图,该几何体是()A圆柱B正方体C圆锥D球解:该几何体是圆柱故选:A4如图,在线段PA、PB、PC、PD 中,长度最小的是()A线段 PAB线段 PBC线段 PCD线段 PD第2页(共 18页)解:由直线外一点到直线上所有点的连线中,垂线段最短,可知答案为B故选:B5若 ABC ABC,相似比为1:2,则 ABC 与 ABC的周长的比为()A2:1B1:2C4:1D1:4解:ABC ABC,相似比为1:2,ABC 与 AB C的周长的比为1:2故选:B6下列各数中与2+3的积是有理数的是()A2+3B2C 3D2-3解:(2+3)(2-3)431;故选:D7判断命题“如果n1,那么 n210”是假命题,只需举出一个反例反例中的n 可以为()A 2B-12C0D12解:当 n 2 时,满足n1,但 n213 0,所以判断命题“如果n1,那么 n2 10”是假命题,举出n 2故选:A8随着时代的进步,人们对PM2.5(空气中直径小于等于2.5 微米的颗粒)的关注日益密切某市一天中PM2.5 的值 y1(ug/m3)随时间t(h)的变化如图所示,设y2表示 0 时到 t 时 PM2.5 的值的极差(即 0 时到 t 时 PM2.5 的最大值与最小值的差),则 y2与 t 的函数关系大致是()AB第3页(共 18页)CD解:当 t0 时,极差y285850,当 0t10 时,极差y2随 t 的增大而增大,最大值为43;当 10t20 时,极差y2随 t 的增大保持43 不变;当 20t24 时,极差y2随 t 的增大而增大,最大值为98;故选:B二、填空题(本大题共10 小题,每小题2 分,共20 分。不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)9计算:a3 aa2解:a3aa2故答案为:a210 4 是16的算术平方根解:4216,4 是 16 的算术平方根故答案为:1611分解因式:ax24aa(x+2)(x2)解:ax24a,a(x24),a(x+2)(x2)12如果 35,那么 的余角等于55解:35,的余角等于90 35 55故答案为:5513如果 ab 20,那么代数式1+2a 2b 的值是5解:ab20,ab2,1+2a2b1+2(ab)1+45;第4页(共 18页)故答案为514平面直角坐标系中,点P(3,4)到原点的距离是5解:作 PAx 轴于 A,则 P A4,OA3则根据勾股定理,得OP5故答案为515若?=1,?=2是关于 x、y的二元一次方程ax+y3 的解,则a1解:把?=1?=2代入二元一次方程ax+y3 中,a+23,解得 a1故答案是:116 如图,AB 是O 的直径,C、D 是O 上的两点,AOC120,则 CDB30解:BOC180 AOC180 120 60,CDB=12BOC30故答案为3017 如图,半径为 3的O 与边长为8 的等边三角形ABC 的两边 AB、BC 都相切,连接 OC,则 tanOCB35解:连接OB,作 OD BC 于 D,O 与等边三角形ABC 的两边 AB、BC 都相切,OBC OBA=12ABC30,tanOBC=?,第5页(共 18页)BD=?30=333=3,CDBCBD835,tanOCB=?=35故答案为 3518如图,在矩形ABCD 中,AD3AB3 10,点 P 是 AD 的中点,点E 在 BC 上,CE2BE,点 M、N 在线段 BD 上若 PMN 是等腰三角形且底角与DEC 相等,则MN6 或158解:分两种情况:MN 为等腰 PMN 的底边时,作PFMN 于 F,如图 1 所示:则 PFM PFN90,四边形ABCD 是矩形,ABCD,BCAD 3AB 3 10,A C90,ABCD=10,BD=?2+?2=10,点 P 是 AD 的中点,PD=12AD=3102,PDF BDA,PDF BDA,?=?,即?10=3 10210,解得:PF=32,第6页(共 18页)CE 2BE,BC AD3BE,BECD,CE 2CD,PMN 是等腰三角形且底角与DEC 相等,PFMN,MF NF,PNF DEC,PFN C90,PNF DEC,?=?=2,MF NF2PF3,MN2NF6;MN 为等腰 PMN 的腰时,作PFBD 于 F,如图 2 所示:由 得:PF=32,MF 3,设 MNPNx,则 FN3x,在 RtPNF 中,(32)2+(3x)2x2,解得:x=158,即 MN=158;综上所述,MN 的长为 6 或158;故答案为:6 或158三、解答题(本大题共10 小题,共84 分。请在答题卡指定区域内作答,如无特殊说明,解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)第7页(共 18页)19(8 分)计算:(1)0+(12)1(3)2;(2)(x1)(x+1)x(x1)解:(1)0+(12)1(3)2 1+2 30;(2)(x1)(x+1)x(x1)x2 1x2+xx1;20(6 分)解不等式组?+10,3?-8-?,并把解集在数轴上表示出来解:解不等式x+10,得:x 1,解不等式3x8 x,得:x2,不等式组的解集为1x 2,将解集表示在数轴上如下:21(8 分)如图,把平行四边形纸片ABCD 沿 BD 折叠,点C 落在点 C处,BC与 AD相交于点E(1)连接 AC,则 AC与 BD 的位置关系是AC BD;(2)EB 与 ED 相等吗?证明你的结论解:(1)连接 AC,四边形ABCD 平行四边形,AD BC,ADBC,ADB CBD,由折叠知,BCBC,CBD CBD,AD BC,ADB CBD,BEDE,AECE,第8页(共 18页)DAC=12(180 AEC)90-12AEC,同理:ADB 90-12BED,AEC BED,DAC ADB,ACBD,故答案为:AC BD;(2)EB 与 ED 相等由折叠可得,CBD CBD,AD BC,ADB CBD,EDBCBD,BEDE22(8 分)在“慈善一日捐”活动中,为了解某校学生的捐款情况,抽样调查了该校部分学生的捐款数(单位:元),并绘制成下面的统计图(1)本次调查的样本容量是30,这组数据的众数为10元;(2)求这组数据的平均数;(3)该校共有600 名学生参与捐款,请你估计该校学生的捐款总数解:(1)本次调查的样本容量是6+11+8+530,这组数据的众数为10 元;故答案为:30,10;第9页(共 18页)(2)这组数据的平均数为6 5+11 10+8 15+5 2030=12(元);(3)估计该校学生的捐款总数为600 127200(元)23(8 分)将图中的A 型(正方形)、B 型(菱形)、C 型(等腰直角三角形)纸片分别放在 3 个盒子中,盒子的形状、大小、质地都相同,再将这3 个盒子装入一只不透明的袋子中(1)搅匀后从中摸出1 个盒子,盒中的纸片既是轴对称图形又是中心对称图形的概率是23;(2)搅匀后先从中摸出1 个盒子(不放回),再从余下的2 个盒子中摸出1 个盒子,把摸出的 2 个盒中的纸片长度相等的边拼在一起,求拼成的图形是轴对称图形的概率(不重叠无缝隙拼接)解:(1)搅匀后从中摸出1 个盒子,可能为A 型(正方形)、B 型(菱形)或C 型(等腰直角三角形)这3 种情况,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的有2种,盒中的纸片既是轴对称图形又是中心对称图形的概率是23;故答案为:23;(2)画树状图为:共有 6 种等可能的情况,其中拼成的图形是轴对称图形的情况有2 种:A 和 C,C 和 A,拼成的图形是轴对称图形的概率为26=1324(8 分)甲、乙两人每小时共做30 个零件,甲做180 个零件所用的时间与乙做120 个零件所用的时间相等甲、乙两人每小时各做多少个零件?解:设甲每小时做x 个零件,则乙每小时做(30 x)个零件,由题意得:180?=12030-?,第10页(共 18页)解得:x18,经检验:x18 是原分式方程的解,则 301812(个)答:甲每小时做18 个零件,则乙每小时做12 个零件25(8 分)如图,在?OABC 中,OA2 2,AOC45,点 C 在 y 轴上,点 D 是 BC 的中点,反比例函数y=?(x0)的图象经过点A、D(1)求 k 的值;(2)求点 D 的坐标解:(1)OA2 2,AOC45,A(2,2),k 4,y=4?;(2)四边形 OABC 是平行四边形OABC,ABx 轴,B 的横纵标为2,点 D 是 BC 的中点,D 点的横坐标为1,D(1,4);26(10 分)【阅读】数学中,常对同一个量(图形的面积、点的个数、三角形的内角和等)用两种不同的方法计算,从而建立相等关系,我们把这一思想称为“算两次”“算两次”也称做富比尼原理,是一种重要的数学思想【理解】(1)如图 1,两个边长分别为a、b、c 的直角三角形和一个两条直角边都是c 的直角三第11页(共 18页)角形拼成一个梯形用两种不同的方法计算梯形的面积,并写出你发现的结论;(2)如图 2,n 行 n 列的棋子排成一个正方形,用两种不同的方法计算棋子的个数,可得等式:n21+3+5+7+2n1;【运用】(3)n 边形有 n 个顶点,在它的内部再画m 个点,以(m+n)个点为顶点,把n 边形剪成若干个三角形,设最多可以剪得y 个这样的三角形当n3,m3 时,如图 3,最多可以剪得7 个这样的三角形,所以y7 当 n4,m2 时,如图4,y6;当 n5,m3时,y9;对于一般的情形,在 n 边形内画m 个点,通过归纳猜想,可得 yn+2(m1)(用含 m、n 的代数式表示)请对同一个量用算两次的方法说明你的猜想成立解:(1)有三个Rt其面积分别为12ab,12ab 和12c2直角梯形的面积为12(a+b)(a+b)由图形可知:12(a+b)(a+b)=12ab+12ab+12c2整理得(a+b)22ab+c2,a2+b2+2ab 2ab+c2,a2+b2c2故结论为:直角长分别为a、b 斜边为 c 的直角三角形中a2+b2c2(2)n 行 n 列的棋子排成一个正方形棋子个数为n2,每层棋子分别为1,3,5,7,2n1由图形可知:n21+3+5+7+2n1故答案为1+3+5+7+2n1(3)如图 4,当 n 4,m2 时,y6,第12页(共 18页)如图 5,当 n5,m3 时,y9 算法 y 个三角形,共3y 条边,其中n 边形的每边都只使用一次,其他边都各使用两次,所以n 边形内部共有(3yn)2 条线段;算法n 边形内部有1 个点时,其内部共有n 条线段,共分成n 个三角形,每增加一个点,都必在某个小三角形内,从而增加 3 条线段,所以n 边形内部有m 个点时,其内部共有n+3(m1)条线段,由(3yn)2 n+3(m1)化简得:yn+2(m1)故答案为:6,3;n+2(m1)27(10 分)如图,二次函数y x2+bx+3 的图象与x 轴交于点A、B,与 y 轴交于点C,点 A 的坐标为(1,0),点 D 为 OC 的中点,点P 在抛物线上(1)b2;(2)若点 P 在第一象限,过点 P 作 PHx 轴,垂足为 H,PH 与 BC、BD 分别交于点M、N是否存在这样的点P,使得 PMMNNH?若存在,求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由;(3)若点 P 的横坐标小于3,过点 P 作 PQBD,垂足为 Q,直线 PQ 与 x 轴交于点R,且 SPQB2SQRB,求点 P 的坐标解:(1)二次函数y x2+bx+3 的图象与x 轴交于点A(1,0)1b+30解得:b2第13页(共 18页)故答案为:2(2)存在满足条件呢的点P,使得 PM MNNH二次函数解析式为y x2+2x+3当 x0 时 y3,C(0,3)当 y0 时,x2+2x+30解得:x1 1,x23A(1,0),B(3,0)直线 BC 的解析式为y x+3点 D 为 OC 的中点,D(0,32)直线 BD 的解析式为y=-12?+32,设 P(t,t2+2t+3)(0t3),则 M(t,t+3),N(t,-12t+32),H(t,0)PM t2+2t+3(t+3)t2+3t,MN t+3(-12x+32)=-12t+32,NH=-12t+32MNNHPMMN t2+3t=-12t+32解得:t1=12,t23(舍去)P(12,154)P 的坐标为(12,154),使得 PMMNNH(3)过点 P 作 PFx 轴于 F,交直线BD 于 EOB 3,OD=32,BOD 90BD=?2+?2=352cos OBD=?=3352=255第14页(共 18页)PQ BD 于点 Q,PF x 轴于点 F PQE BQR PFR90 PRF+OBD PRF+EPQ90 EPQ OBD,即 cosEPQ cosOBD=255在 RtPQE 中,cosEPQ=?=255PQ=255PE在 RtPFR 中,cosRPF=?=255PR=?255=52PFSPQB2SQRB,SPQB=12BQ?PQ,SQRB=12BQ?QRPQ 2QR设直线 BD 与抛物线交于点G-12?+32=-x2+2x+3,解得:x13(即点 B 横坐标),x2=-12点 G 横坐标为-12设 P(t,t2+2t+3)(t3),则 E(t,-12t+32)PF|t2+2t+3|,PE|t2+2t+3(-12t+32)|t2+52t+32|若-12t3,则点 P 在直线 BD 上方,如图2,PF t2+2t+3,PE t2+52t+32PQ 2QRPQ=23PR2 55PE=23?52PF,即 6PE5PF6(t2+52t+32)5(t2+2t+3)解得:t12,t23(舍去)P(2,3)若 1t-12,则点 P 在 x 轴上方、直线BD 下方,如图3,第15页(共 18页)此时,PQQR,即 SPQB2SQRB不成立 若 t 1,则点 P在 x 轴下方,如图4,PF(t2+2t+3)t2 2t3,PE=-12t+32-(t2+2t+3)t2-52t-32PQ 2QRPQ 2PR2 55PE2?52PF,即 2PE5PF2(t2-52t-32)5(t22t3)解得:t1=-43,t23(舍去)P(-43,-139)综上所述,点P 坐标为(2,3)或(-43,-139)第16页(共 18页)28(10 分)已知平面图形S,点 P、Q 是 S 上任意两点,我们把线段PQ 的长度的最大值称为平面图形S的“宽距”例如,正方形的宽距等于它的对角线的长度(1)写出下列图形的宽距:半径为 1 的圆:2;如图 1,上方是半径为1 的半圆,下方是正方形的三条边的“窗户形“:1+5;(2)如图 2,在平面直角坐标系中,已知点A(1,0)、B(1,0),C 是坐标平面内的点,连接AB、BC、CA 所形成的图形为S,记 S的宽距为 d 若 d2,用直尺和圆规画出点C 所在的区域并求它的面积(所在区域用阴影表示);若点 C 在M 上运动,M 的半径为1,圆心 M 在过点(0,2)且与 y 轴垂直的直线上对于 M 上任意点C,都有 5d 8,直接写出圆心M 的横坐标x 的取值范围解:(1)半径为 1 的圆的宽距离为2,故答案为2 如图 1,正方形 ABCD 的边长为2,设半圆的圆心为O,点 P 是O 上一点,连接 OP,PC,OC第17页(共 18页)在 RtODC 中,OC=?2+?2=12+22=5OP+OCPC,PC 1+5,这个“窗户形“的宽距为1+5故答案为1+5(2)如图 21 中,连接AB、BC、CA 所形成的图形是图中阴影部分S1和 S2(分别以 A、B 为圆心,以AB 为半径所作的圆心角为120的两条弧所形成的阴影部分即为点C 所在的区域)点 C 所在的区域的面积为S1+S2=83 2 3 如图 22 中,当点M 在 y 轴的右侧时,连接AM,作 MTx 轴于 T对于 M 上任意点 C,都有 5d8,当 d5 时,AM6,第18页(共 18页)AT=?2-?2=4 2,此时 M(4 2-1,2),当 d8 时,AM7,AT=72-22=3 5,此时 M(3 5-1,2),满足条件的点M 的横坐标的范围为4 2-1 x3 5-1当点 M 在 y 轴的左侧时,满足条件的点M 的横坐标的范围为3 5+1 x 4 2+1

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