最新人教版小学六年级上册数学《求常见的百分率(一)》教学设计--.pdf

高质教学是我们追求的目标学习只是一种习惯，一种状态。2 求常见的百分率(一)1.把下面的数化成百分数。0.13=1.2=34=125=2.小数化为百分数:可以把小数改写成分母100 的分数,再化成百分数;也可以直接把小数点向()移动()位,位数不够的添0 占位,再在后面添上“%”。3.分数化为百分数:把分数直接改写成分母是()的分数,不能直接改写成分母是100 的分数,要把它先化成小数,再改写成百分数。4.小数化为百分数时,直接把小数点向右移动()位,位数不够的添0 占位,再添上“%”,这样转化较简单。5.求百分率的实质就是求一个数是另一个数的()。6.六(1)班有男生25 人、女生20 人。(1)女生人数是男生人数的百分之几?(2)男生人数是女生人数的百分之几?7.学校春季植树50 棵,成活了 43 棵。求这批树苗的成活率。学前准备知识:百分数的意义,分数与除法的关系,分数的基本性质。高质教学是我们追求的目标学习只是一种习惯，一种状态。参考答案：2 求常见的百分率(一)1.13%120%75%4%2.右两3.100 4.两5.百分之几6.(1)2025=80%答:女生人数是男生人数的80%。(2)2520=125%答:男生人数是女生人数的125%。7.4350100%=86%答:这批树苗的成活率为86%。