三级职业道德、理论知识模拟10.pdf

1 模拟 三级职业道德、理论知识模拟10 单项选择题 (每小题只有一个最恰当的答案)第 1 题：刻板印象使人的社会知觉过程简化，因此它具有()的作用。A.概括化B.社会适应C.抽象化D.消极参考答案：B 第 2 题：相互作用论的代表人物是()。A.皮亚杰B.普莱尔C.吴伟士D.班桂拉参考答案：A 第 3 题：幼儿期儿童的主导活动是()。A.饮食B.睡眠C.游戏D.学习参考答案：C 第 4 题：精神疾病患者错觉的特点是()。A.能够进行自我校正B.感知综合障碍C.不能接受现实检验D.感觉功能障碍2 参考答案：C 第 5 题：一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件是()。A.灾难性压力B.生物性压力源C.叠加性压力D.精神性压力源参考答案：B 第 6 题：詹姆士强调情绪与()的关系。A.机体变化B.动机过程C.意志过程D.认知过程参考答案：A 第 7 题：信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分()的标准。A.记忆过程B.图象记忆和声象记忆C.思维过程D.三个记忆系统参考答案：D 第 8 题：人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫()。A.运动知觉B.时间知觉C.似动知觉D.方位知觉3 参考答案：B 第 9 题：人脑对物质现象的延续性和顺序性的反映叫()。A.观察B.实验C.思辨D.归纳参考答案：A 第 10 题：角色承担者不得不退出舞台，放弃原有角色，这属于()。A.角色冲突B.角色不C.角色中断D.角色失败参考答案：D 第 11 题：自我开放的含义是()。A.咨询师公开自己的困扰让求助者分担B.咨询师谈出自己的经验与求助者分享C.咨询师可以在咨询过程中进行自我调节D.借助于求助者的自我开放，咨询师可以自我开放参考答案：B 第 12 题：在沉默现象的几种主要类型中，不包括()。A.理智型B.怀疑型C.茫然型D.反抗型4 参考答案：A 第 13 题：我国修订的联合型瑞文测验是()的合并本。A.城市版与农村版B.标准型与高级型C.彩色型与高级型D.标准型与彩色型参考答案：D 第 14 题：有关 16PF，下列说法中不正确的是()。A.每题有三个备选答案B.每题只能选一个答案C.尽量不选择中性答案D.先分析效度量表结果参考答案：D 第 15 题：使用生活事件量表时，通常要求调查的时间范围为最近()。A.半年B.一年C.二年D.三年参考答案：B 第 16 题：根据睡眠中脑电波的变化，可以将睡眠过程分为()个阶段。A.6 B.3 C.5 D.4 5 参考答案：D 第 17 题：遗忘的进程一般是()。A.先慢后快B.倒 U型曲线C.先快后慢D.U型曲线参考答案：C 第 18 题：社会行为是由()引起，并对社会产生影响的反应系统。A.社会因素B.现实生活C.周围环境D.即时情境参考答案：A 第 19 题：一般来说，人在()情感体验最为深刻。A.身体运动B.身体接触C.目光接触D.身体欠安参考答案：B 第 20 题：詹姆士的自尊公式是()。A.自尊=成功/自信B.自尊=成功/抱负C.自尊=自信/抱负D.自尊=抱负/成功6 参考答案：B 第 21 题：心理咨询中，对于资料综合评估的主要内容不包括()。A.将主诉、临床症状、心理测评结果进行分析比较B.对主因、诱因与临床症状的因果关系进行解释C.按现行的症状诊断标准，进行鉴别诊断D.确定临床症状在症状分类中的位置参考答案：C 第 22 题：对于心理咨询师，可不必着重强调的条件是()。A.自知之明B.善于容纳他人C.身体健康D.自我平衡能力参考答案：C 第 23 题：以如何选择职业为主题的会谈是()。A.治疗性会谈B.咨询性会谈C.危机性会谈D.矫正性会谈参考答案：B 第 24 题：对心理咨询的正确理解是()。A.心理咨询对某些问题不一定能起作用B.与心理有关系的问题都应彻底解决C.心理咨询师要对解决求助者的心理问题作承诺D.心理咨询师要对不能解决的问题提供指导意见7 参考答案：A 第 25 题：内容反应的含义是心理咨询师()。A.解释心理问题的原因B.解释心理问题的内容C.反馈求助者的谈话内容D.反馈求助者的主要情感参考答案：C 第 26 题：影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()。A.外表长相B.环境因素C.交往能力D.智力因素参考答案：C 第 27 题：产生于主观空间内的幻觉是()。A.真性幻觉B.假性幻觉C.主观幻觉D.脑内幻觉参考答案：B 第 28 题：人在经历压力事件时并不感到孤独无助，这可能是()。A.认知支持系统的作用B.心理调节能力强C.社会支持系统的作用D.压力适应能力强8 参考答案：C 第 29 题：人格测验不包括()。A.EPQ B.16PF C.CRT D.MMPI 2 参考答案：C 第 30 题：测验题目对有关行为取样的适用性是()。A.内容效度B.构想效度C.效标效度D.区分效度参考答案：A 第 31 题：第一发展加速期是指()。A.从出生到幼儿期B.从幼儿期到童年期C.从童年期到青春期D.从青春期到青年期参考答案：A 第 32 题：处于感知运动阶段的儿童的特征主要是()。A.只限于对当前直接感知的环境施以动作B.开始能够运用语言或符号来代表他们经历的事物C.获得了守恒概念D.思维具有可逆性9 参考答案：A 第 33 题：正常和异常的心理活动是()。A.可以互相转化的B.无法进行分析的C.可以直接测量的D.无法间接测量的参考答案：A 第 34 题：兴奋性思维联想障碍的一种常见形式是()。A.思维奔逸B.思维散漫C.被洞悉感D.妄想心境参考答案：A 第 35 题：在顺序量表中，变量具有()。A.相等单位B.绝对零点C.等级D.可以做四则运算参考答案：C 第 36 题：一般认为，华生是()心理学家。A.行为主义B.机能主义C.认知主义D.人本主义10 参考答案：A 第 37 题：干扰会造成长时记忆的遗忘，干扰可分为()。A.前摄抑制和倒摄抑制B.前干扰和后干扰C.前摄抑制、中摄抑制和倒摄抑制D.远干扰和近干扰参考答案：A 第 38 题：在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象叫()。A.感觉对比B.后像C.感觉适应D.联觉参考答案：C 第 39 题：两个目标具有同样吸引力，但不能同时获得时出现的动机冲突叫()。A.双避式冲突B.趋避式冲突C.双趋式冲突D.双重趋避式冲突参考答案：C 第 40 题：()强调植物性神经系统在情绪发生中的作用。A.沙赫特的情绪认知理论B.詹姆斯-兰格的情绪理论C.汤姆金斯和伊扎德的情绪理论D.坎农-巴德的情绪丘脑理论11 参考答案：B 第 41 题：在马斯洛需要层次论中，爱和归属是第()个层次的需要。A.2 B.3 C.4 D.5 参考答案：B 第 42 题：测谎仪是一种使用()测量技术的仪器。A.生物反馈B.行为反应C.投射反应D.社会距离参考答案：B 第 43 题：()不是人际关系的特点。A.个体性B.直接性C.稳定性D.情感性参考答案：C 第 44 题：朋友之间的交往距离属于()。A.社交距离B.个人距离C.亲密距离D.公众距离12 参考答案：B 第 45 题：在印象形成的过程中，最新获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象，称为()。A.光环效应B.首因效应C.刻板印象D.近因效应参考答案：D 第 46 题：黄金规则是一种()。A.理性观念B.面质技术C.修通方法D.绝对化要求参考答案：A 第 47 题：WAIS-RC 的知识分测验中的问题()。A.涉及专业性知识B.难度相同C.涉及一般性知识D.难度递减参考答案：C 第 48 题：CRT是()。A.仅适用于个体B.文字性智力测验C.仅适用于儿童13 D.非文字性智力测验参考答案：D 第 49 题：中国比内测验()。A.专门设计了农村版B.不需要主试者签字C.可在初中生中使用D.现在使用比率智商参考答案：C 第 50 题：MMPI 的编制采用了()。A.内容效标B.表面效标C.经验效标D.构想效标参考答案：C 第 51 题：使用 16PF时()。A.可以从记分模版直接得到标准分数B.完全没有时间限制C.可以做出多项选择D.用常模表将原始分转换成标准分参考答案：D 第 52 题：EPQ 的 L 量表()。A.用来测验被试的情绪稳定性B.成人的得分一般随年龄而升高C.可以反映中枢神经的兴奋性14 D.儿童的得分一般随年龄而升高参考答案：B 第 53 题：症状自评量表包含的因子数是()。A.10 B.8 C.6 D.4 参考答案：A 第 54 题：抑郁自评量表标准分数的分界值是()。A.73 B.63 C.53 D.43 参考答案：C 第 55 题：使用 LES时，应该要求被试者对每个做肯定回答的项目说明具体的()。A.时间B.地点C.场景D.事由参考答案：A 第 56 题：人们在知觉外部事物的时候，会把一部分物体当作对象，其它部分当作背景，这表明知觉具有()。A.整体性B.选择性15 C.理解性D.恒常性参考答案：B 第 57 题：短时记忆的容量一般为()个项目。A.59 B.37 C.711 D.913 参考答案：A 第 58 题：全部社会化的前提是()。A.性别社会化B.政治社会化C.道德社会化D.语言社会化参考答案：D 第 59 题：信息如果唤起人们的畏惧情绪，一般有利于说服。畏惧和说服效果之间是()关系。A.U 型曲线B.线性C.倒 U型曲线D.指数曲线参考答案：C 第 60 题：婴儿产生深度知觉的年龄一般是()。A.3 个月16 B.6 个月C.8 个月D.12 个月参考答案：B 多项选择题 (每题有多个答案正确)第 61 题：需要()。A.是有机体内部不平衡状态B.是人对客观外界事物的态度的体验C.表现为有机体对内外环境条件的欲求D.是激发并维持个体活动的内部动力参考答案：AC 第 62 题：下列说法中正确的是()。A.尊重孩子，给孩子一定的自由，有助于提高孩子的自尊水平B.选择相似的人进行社会比较，有利于增加自尊C.自尊是一种缺失性需要D.成功的行为反馈可提高个体的自尊水平参考答案：ABD 第 63 题：处于前运算阶段的儿童具有的特征包括()。A.泛灵论B.自我中心C.思维的可逆性D.掌握守恒参考答案：AB 第 64 题：17“老年丧失期观”认为老年期丧失的内容包括()。A.心身健康B.兴趣爱好C.社会角色D.生活规律参考答案：AC 第 65 题：焦虑性人格障碍的特点是()。A.总是感到不安B.对他人意见过分敏感C.一贯猜疑偏执D.习惯性夸大潜在危险参考答案：ABD 第 66 题：收集求助者资料时围绕的七个问题包括()。A.who B.what C.why D.how 参考答案：ABCD 第 67 题：移情的类型包括()。A.正移情B.假移情C.负移情D.泛移情参考答案：AC 第 68 题：18 英文原版的瑞文测验的类型主要包括()。A.儿童型B.彩色型C.标准型D.高级型参考答案：BCD 第 69 题：SAS的每个项目按症状出现的频度分为4 级评分，其中包括()。A.10 个正向评分题B.5 个反向评分题C.15 个正向评分题D.10 个反向评分题参考答案：BC 第 70 题：肖计划的“应对方式问卷”有6 个分量表，其中包括()。A.求助B.投射C.幻想D.自责参考答案：ACD 第 71 题：关于自我(self)，正确的说法包括()。A.是个体自我知觉的体系与认识自己的方式B.也叫自我意识C.是个体对自己存在状态的认知D.是个体对其社会角色进行自我评价的结果参考答案：BC 第 72 题：19 处于他律道德判断阶段的儿童的特征包括()。A.进行道德判断时主要依据行为的物质后果B.进行道德判断时不考虑行为者的主要动机C.道德判断受儿童自身以外的价值标准所支配D.已形成儿童自己的主观价值标准参考答案：ABC 第 73 题：成人思维的特点主要表现为()。A.辨证性B.相对性C.实用性D.抽象性参考答案：ABC 第 74 题：正常心理活动能保证我们()。A.顺利适应环境B.维持生理机能C.进行人际交往D.认识客观世界参考答案：ACD 第 75 题：属于标准分数常模的是()。A.百分等级B.T 分数C.比率智商D.离差智商参考答案：BD 第 76 题：20 16PF的高分与低分的范围分别为()。A.1 分2分B.1 分3分C.8 分10分D.9 分10分参考答案：BC 第 77 题：瞬时记忆的编码方式包括()。A.语义B.感觉后象C.语音D.刺激物的形象参考答案：BD 第 78 题：自尊需要包括()。A.对成就、优势与自信等的欲望B.对名誉、支配地位、赞赏的欲望C.对归宿感的需要D.对实现自我价值的需要参考答案：AB 第 79 题：下列说法中正确的包括()。A.羞耻的个体往往会感到沮丧、自卑等，认为自己对事情的发展无能为力B.健康的羞耻感是个体心理发展的自然结果，是人适应社会、改善自我的一种动力C.内疚者往往有良心上和道德上的自我谴责，并试图做出努力来弥补自己的过失D.内疚感越强，个体心理越健康参考答案：ABC 21 第 80 题：遗传决定论的观点包括()。A.心理发展是由遗传因素决定的B.心理发展的过程是遗传素质的自然显现过程C.环境只能促进或延缓遗传素质的自我显现D.环境的作用也很大参考答案：BC 第 81 题：儿童心理障碍包括()。A.多动B.多余动作C.缄默D.模仿动作参考答案：ABC 第 82 题：对症状的自知是指求助者()。A.能否提供与咨询密切联系的资料B.能否认识到自己的心理行为异常C.对自己的心理行为异常怎样解释D.对自己经历的重大事件怎样解释参考答案：BC 第 83 题：面质技术也称()。A.质疑B.对抗C.指责D.正视现实参考答案：ABD 22 第 84 题：阳性强化法的操作步骤包括()。A.明确治疗的靶目标B.监控靶行为C.设计新的行为结果D.实施强化参考答案：ABCD 第 85 题：在 CRT的记分系统中，采用了()。A.标准九分B.IQ 分数C.标准十分D.百分等级参考答案：BD 第 86 题：小学生学习兴趣的特点有()。A.最初对学习的内容更感兴趣，以后逐步对学习的外部活动更感兴趣B.最初的学习兴趣是不分化的，以后才逐渐对不同学科内容产生不同的兴趣C.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐降低D.游戏因素在学习兴趣上的作用逐渐加强参考答案：CD 第 87 题：意志缺乏者的临床症状包括()。A.精神活动不协调B.自知力不完整C.缺乏应有的主动性D.生活极端懒散参考答案：CD 23 第 88 题：按测验材料的性质，可将测验分为()。A.文字测验B.主题统觉测验C.智力测验D.操作测验参考答案：AD 第 89 题：行为治疗的主要方法包括()。A.系统脱敏法B.自我管理技术C.厌恶疗法D.处罚技术参考答案：ABC 第 90 题：心理咨询师在会谈中，除了要注意提问的数量和频率，还应该()。A.了解所提问题的性质B.体现咨询的独特风格C.清楚提问可能的后果D.展现自己的人格魅力参考答案：AC 第 91 题：抑郁发作的特点是()。A.情绪低落B.思维混乱C.动作减少D.感觉过敏参考答案：AC 24 第 92 题：测量所用数字具有自然数的特点，即具有()。A.区分性B.等级性C.等距性D.可加性参考答案：ABCD 第 93 题：关于心理测验，下列说法中正确的是()。A.测验越长，测验的测题取样或内容取样就越有代表性B.测验越长，被试者受猜测因素的影响就越小C.测验越长，越遵循报酬递增率原则D.测验太长，有时会引起被试者的疲劳和反感而降低可靠性参考答案：ABD 第 94 题：现代平等性道德的内涵包括()。A.性行为应在婚姻内进行B.性交中双方享有同等的权利和义务C.性行为应是双方爱情的表达D.性交过程双方自愿参考答案：BD 第 95 题：会谈中不恰当的提问方式包括()。A.修饰性反问B.责备性问题C.解释性问题D.封闭式提问参考答案：AB 25 第 96 题：合理情绪疗法可以帮助个体达到的目标包括()。A.自我关怀B.自我指导C.敢于尝试D.严于律己参考答案：ABC 第 97 题：按测验的功能，可将测验分为()。A.智力测验B.特殊能力测验C.人格测验D.投射测验参考答案：ABC 第 98 题：自我防御机制()。A.是由于个体把焦虑当成一种危险或不愉快的信号而产生的B.源于自我在承受本我的欲望和现实要求而产生的双重压力C.是为了调整本我欲望与现实之间的矛盾D.是为了抵御来自他人的负性评价所采取的应对方式参考答案：ABC 第 99 题：少年期性心理咨询的主要内容包括()。A.帮助有性过失的少年B.增强成人的性知识C.改进成人的性教育状况D.帮助少年意识到两性差别和两性关系参考答案：BC 26 第 100 题：解释、归纳和验证临床资料时，应该重点分析()。A.其他人对求助者的评价B.咨询师对求助者的评价C.求助者所处环境条件D.求助者个体方面情况参考答案：ABD