《学习方法报》小学语文人教四年级.pdf

学习方法报小学语文人教四年级20172018 学年第二学期能力提升参考答案第 34 版字词跷跷板一、1.zhu n qn ch2.ji chj 3.j so guan qi o chng 4.示例：店铺铺开模仿模样 5.维持愚蠢水源牺牲 6.（1）欲望震撼（2）清澈蜿蜒五彩缤纷 7.示例：稍微烧火刺激名次物欲横流比喻 8.饰市事侍 9.C 10.（1）率律（2）侯候 11.（1）研 揭（2）湛器12.示例：饶恕浇水经过小径池塘驰骋13.（1）（2）（3）（4）（5）二、1.示例：广阔疲惫美丽缓慢认真默默2.（1）欣赏（2）维护（3）竟然 3.示例：安静协调仿佛仿照悲伤剧烈 4.（1）瘦弱（2）水平如镜（3）生疏 5.阔换击争竖终仇寒 6.（1）柳暗花明（2）心花怒放（3）锦上添花（4）借花献佛（5）明日黄花 7.（1）（2）（3）（4）8.示例：（1）世界人民热爱和平，谁也不想发动战争。（2）老师发动同学们利用课余时间多读课外书。（3）汽车发动了，很快驶出了小区。9.A 10.（1）愚不可及（2）响彻云霄（3）莫名其妙11.（1）A（2）C（3）B 12.（1）A（2）D （3）B（4）C 第 5 版 勇闯字词关一、chsh zh xi yn gun二、1.橡像象遇欲玉 2.（1）波澜壮阔无瑕泰山（2）固执胆大妄为三、D 四、示例：稍稍微梢树梢孤孤儿狐狐狸五、1.2.3.4.5.6.7.六、1.震动 2.赞扬 3.神气 4.形势七、罗会致气足作 1.A 示例：崇山峻岭连绵起伏 2.示例：人才济济得意扬扬 3.示例：闭口不言不言而喻 4.示例：五湖四海十全十美八、1.相信 2.遵循 3.喧闹九、D 十、B 十一、示例：勇敢无畏机智勇敢风景如画美不胜收十二、绊脚石比喻阻碍前进的东西炒鱿鱼比喻被解雇定心丸能使人情绪稳定的东西耳旁风比喻听过后不放在心上的话第 67 版句子碰碰车一、1.蜜蜂飞舞格外兴奋游人置身格外快乐2.认真学习辜负老师的期望更加优秀二、示例：1.菊花展览会上，各种颜色的菊花摆在那里，使人感觉像是走进了五彩斑斓的世界。2.礼堂里的乐曲声时而高，时而低，时而急，时而缓。三、1.父亲因为技术精湛，工作卖力，所以深得老板的器重。2.虽然你已经取得了不小的成绩，但你的眼力还不够。四、1.虽然但是 2.如果就 3.一就五、1.大片大片的草地上只是绿色连着绿色，见不到能让人眼前亮起来的明媚的小花。2.我们沉浸在悲痛中。六、示例：一望无垠的大地上生长着的小草，像一块绿色的地毯。七、1.在“人们”前加“使”字。2.在“看见”前上“我”字。3.删掉“整整”。4.删掉“与否”。八、1.瓶口上的锡封被渔夫用小刀撬开。2.你一定会为扁鹊高超的医术叫绝。3.生物真是人类的好老师啊！4.飞卫高兴地拍拍纪昌的肩头，说，纪昌就要成功了！九、1.B 2.A 3.C 4.E 5.F 十、1.拟人 2.比喻 3.排比、比喻 4.引用十一、1.这句话是指“我”一家人讲诚信，虽然生活贫穷，但是精神富有。2.这句话点明了文章的主旨，人与人之间要相互尊重、关爱，多一些理解和宽容，这样才能创造出和谐的人际关系。3.这句话写出了动物们在草原上自由自在、安闲生活的状态，表达了作者的喜爱和赞美之情。十二、C 十三、1.“”，？2“.，！”。十四、B 第 8 版勇闯句子关一、1.示例：雄伟巍峨的泰山风景如画的黄山 2.春雨滋润世间的万物二、示例：1.课堂上，同学们聚精会神地听老师讲课。2.天上的白云，一会儿像小羊，一会儿像小鱼，一会儿像小兔子，真有趣！三、1.2.3.四、1.不但而且 2.虽然但是 3.之所以是因为五、1.示例：快乐的小鸟在天空中自由地飞翔。2.渔夫看见这可怕的魔鬼，呆呆地不知如何应付。六、1.松赞干布迎接文成公主。2.脑海里浮现出雨来。七、1.在“哲学家”后加上“的话”。2.删掉“整整”或“左右”。八、1.我们不能不说桂林的山水是美的。（或“我们不得不说桂林的山水是美的。”）2.文成公主说，她要去找松赞干布。九、C 十、2 4 3 1 6 5 十一、示例：1.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。2.溪水中，金鱼悠闲地摇着尾巴跳舞。十二、C 十三、示例：1.伽利略用两个铁球同时着地的试验告诉人们：不要盲目相信权威，科学以事实为依据。2.敌人的凶残，激起了雨来的爱国之心，书本中的两行字，正是小英雄雨来此时心情的写照。第 9 版课文摩天轮一、1.奇奇峰罗列形态万千秀色彩明丽倒映水中险危峰兀立 2.织不完的锦缎那么绵延天边的霞光那么耀眼高空的彩虹那么绚烂二、1.2.3.三、1.雨来小夜莺示例：雨来为掩护革命干部，机智地同敌人作斗争。雨来，你真棒！你是我们学习的榜样！2.永生的眼睛琳达人性的善良和美好四、1.伽利略普罗米修斯聋哑青年 2.（1）B （2）安静仿佛看到了蝴蝶斑斓的花纹、彩色的翅膀、明亮的眼睛。她心里想：这是多么可爱、小巧的精灵啊！第 10 版勇闯课文关一、1.绿绿的浓荫探出头来 2.多么强的生命力冲破坚硬的外壳不屈向上只活了几天二、1.喜悦无拘无束地玩耍嬉戏天真纯朴可爱2.自然之道自责与悔恨遵守自然规律 3.触摸春天谁都有生活的权利，只有用心去感受生命的美好，才能创造一个属于自己的春天三、1.2.3.四、1.（1）黄龙青龙石钟乳石笋（2）形态变化多端颜色各异（3）由主要到次要首先其次 2.（1）A （2）AB （3）人类要遵循自然规律，按自然规律办事。3.（1）赞叹画技高超（2）C （3）不一样。只有经过长时间认真观察，做到胸有成竹，使鱼先“游到心里”，才能使画出的鱼生动逼真，游到纸上。第 11 版国学小花园一、1.众鸟高飞尽孤云独去闲尽闲相看两不厌只有敬亭山 2.潭面无风镜未磨白银盘里一青螺 3.唐白居易春来江水绿如蓝 4.乡村四月闲人少才了蚕桑又插田昼出耘田夜绩麻 5.长河落日圆落木千山天远大海上明月共潮生二、1.（1）行必果言而有信（2）人恒爱之敬人者人恒敬之 2.ABCD 3.（1）60+60+3 7=141（2）70+70+1=141 三、1.A.非一日之功 B.早开的红梅 C.后来居上 D.骄兵必败 E.入木三分 F.周瑜打黄盖 C A D 2.形容十分勤奋好学吕蒙多读书，以知识武装自己，提升自己 3.示例：小心翼翼声东击西第 12 版勇闯国学关一、1.无数夕阳山 2.浮天水送无穷树 3.悠然见南山二、1.桃花鸭 2.黄梅蛙 3.鹅 4.荞麦三、1.非一日之功 2.骄兵必败 3.一枝独秀四、1.勿施于人 2.言而有信五、1.晚霞行千里 2.种瓜点豆 3.合适。天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。六、1.只有敬亭山绿遍山原白满川 2.遥望洞庭山水翠桃花流水鳜鱼肥 3.斜风细雨不须归潭面无风镜未磨七、1.B 2.A 3.D 4.C 八、1.2.3.4.5.九、1.A 2.B 3.B 十、1.宋翁卷2.lio 一了百了 3.初夏 4.景 人5.这首诗表现了诗人对乡村风光的热爱和欣赏，也表达了对劳动生活和劳动人民的赞美。第 13 版运用漂流河例题导航一、示例：1.您好，您的这种做法是不对的。这些钟乳石的形成非常不易，而且它们使潜龙洞变得神奇而美丽，我们应该好好爱护它们。我们每个人都应该遵守景区规定，文明出行。2.我们外出旅行时，应该遵守社会秩序，要以礼待人，爱护文物、热爱自然环境，不乱刻乱画，不随地大小便，不乱扔垃圾，还应敢于纠正其他游客的不文明行为。二、示例：1.妈妈的做法是错误的。如果我是豆丁，我会把找零的钱还给老奶奶，并对妈妈晓之以理、动之以情，说明诚信的重要性，引导妈妈以后诚信做生意。2.言必先信，行必中正。三、推荐的图书：爱的教育图书的主要内容：这本书以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光，讲述了他在校内外的所见、所闻、所感，包括发生在他身边各种感人的小故事。推荐理由：以学生的口吻、学生的笔触、学生的眼光，来写学生的生活与思想。全书语言细腻，采用日记体形式，更具真实感，更能贴近学生的心灵，也更能为学生接受。四、示例：1.云南昭通一名三年级学生，因天寒，离校太远，导致到校后头发上沾满冰霜，惹人心疼。2.新闻中的“冰花”男孩学习条件很差，每天上学很辛苦，相比自己，我觉得自己很幸福，所以，我更应该好好学习，并珍惜这美好幸福的生活。实战演练一、示例：除了脚印，什么都别留下；除了记忆，什么都别带走。二、示例：雷锋挤的是时间，钻的是技术；而你挤的是车子，钻的是空子！请你把挤劲和钻劲用在学习和工作上，文明出行！三、示例：1.图中男孩的做法是正确的。因为在车主不知情的情况下，他承认自己损坏了车，很诚实。2.叔叔（阿姨）：我叫，是学校的学生。我骑车不慎碰坏了您的车，现在得赶回学校上课去了，您的修车费用我会付的。这是我的地址，请您和我联系。第 1415 版综合测试题（一）一、1.骆驼愚蠢彻底健康蜿蜒障碍聋哑憧憬2.t n sh yn nu yu sh 3.（1）（2）（3）4.妙惑败仇异假辞恐（1）恩将仇报（2）争先恐后 5.（1）居然（2）果然（3）猛烈（4）激烈 6.（1）D（2）B（3）C 7.示例：（1）我们中彩得到汽车是道德的。（2）这些花比小草只矮几厘米，静静地躲在小草下面说悄悄话。（3）把“而归”删掉。（4）一首动听的歌曲我们去聆听 8.（1）生命负责不负责（2）全神贯注一丝不苟尊重科学实事求是（3）日出江花红胜火春来江水绿如蓝童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜（4）人闲桂花落二、9.示例：小 A：你的书我看完了，还给你。这本书真好看，谢谢你！小 B：不客气，你想看什么书，再跟我说。三、（一）10.中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字，那K字用橡皮擦过，留有淡淡的痕迹。11.B 12.因为父亲战胜了自己的私欲，诚实守信，把汽车还给了库伯，心里放松下来，所以特别高兴。（二）13.以捕食为生的植物 14.食物吃15.吃荤植物捕食的原因和布设“陷阱”的方法。16.B 四、17.略第 1617 版综合测试题（二）一、1.D 2.澈潭 桑挺拔浓巢 觅喉峦刺绣二、3.示例：（1）富裕（2）浓烈（3）仿照 4.名 目 易以及霄三、5.示例：（1）残酷的战争让很多无辜的人失去了宝贵的生命。（2）我们要正确认识自己，既不能盲目自大，也不能妄自菲薄。（3）删掉“愉快”或“高兴”。6.（1）向上托起、举起 麦田里丰收（2）很熟悉 热爱自然、热爱生命、乐观开朗四、7.（1）宋翁卷乡村四月闲人少才了蚕桑又插田才 又对乡村风光和劳动人民的热爱和赞美之情（2）眼睛嘴 耳朵（3）B （4）蚂蚁搬家蛇过道明日必有大雨到五、8.图 1 图 2 9.C 六、（一）10.一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致很快地画出 11.青年画的鱼栩栩如生青年画技高超 12.我们应该学习他做事一丝不苟、全神贯注的精神。（二）13.“我”童年时生病躺在床上，没有玩伴，很孤独，吹口哨给“我”带来快乐，伴“我”成长。14.大家一起吹口哨，声音悦耳动听，就像一群百灵鸟在唱歌，表明“我们”很快乐。15.我觉得口哨与歌声有区别，它给人更多的想象。口哨与唱歌不同，无论什么歌，用口哨一吹便牵出一缕淡淡的忧伤和怅惘。16.张海迪是一个热爱生命、坚强乐观的人。七、17.略