优秀家长评选方案.pdf

.石城中心小学家长学校暨家校共建“教子有方”优秀家长评比活动方案一、指导思想：为了贯彻落实教育部关于加强家庭教育工作的指导意见，积极发挥家长学校在家庭教育中的主渠道作用，进一步足进家长学校工作标准化、规范化，丰富我校家庭教育内涵，促进未成年人健康成长，依据省市家长学校建设的相关规定和临城县教文广新体局全面做好家长学校工作的实施意见精神，经研究，决定开展评选石城中心小学家长学校暨家校共建，决定开展“优秀家长”评选活动。经学校决定每学年结束前举行优秀家长的评选活动，为保证评选工作的制度化、规范化，特制订本办法。二、评比时间：每学期中段考前三、评比对象：东涌中学所有学生家长四、评选条件：1、以身作则，举止文明，情趣健康，遵纪守法，以良好的品行修养为子女作表率。2、能与教师密切配合，积极支持和配合学校教育、教学工作。3、有正确的家庭教育观念，掌握科学的教育知识与方法，针对子女年龄、个性特征实施教育，子女学业成绩优良或进步显著。4、注重培养子女的兴趣与爱好，积极鼓励、支持子女发展特长。5、经常带领子女参加有益的活动，促进子女身心健康发展。6、经常教育子女做力所能及的家务事。重视养成教育，积极培养孩子良好的学习生活习惯，子女独立自主能力强。7、家庭成员之间民主、平等。经常与孩子沟通交流，形成有助于孩子健康成长的良好教育环境。8、积极参加家长学校的学习和活动，自觉遵守家长学校规章制度。9、关心学校发展。为学校发展出谋划策，及时反映家长、社会对学校工作的意见，积极宣传学校的办学思想、教育目标和教育成果。10、经常与教师保持联系，支持教师工作。交流孩子的思想、学习情况，对教师工作提出合理化建议，支持孩子参加学校组织的各项活动。11、积极参加“家长学校”安排的每项活动，积极撰写家教心得体会，学习掌握科学的教子方法，家教水平高。.12、积极参加“学习型家庭”的创建活动，注重营造良好的家庭文化氛围，为孩子设立书房、建立家庭图书橱、订阅一种以上报刊。关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。每天能倾听孩子学习上的心得、困惑，督促孩子及时、认真地完成作业。13、育子效果明显。家庭环境民主和谐，孩子校内外的表现、学习成绩良好或有明显进步。五、评比办法：1、每学期中段考前，各班学生对照评比细则的前十条，在班主任的指导下为自己的家长评分。后三条由班主任结合家长一学期的接触情况进行评比。然后按总分以班内家长总数的20%推荐，学校家长委员会进行考核，评出优秀家长。212 月底，各班上交推荐优秀家长的典型材料。3各班评选出的优秀家长每人写一份家庭教育经验交流，以后将安排时间在全校家长会上进行交流。六、评选名额：每班推选两名优秀家长，推荐优秀家长时要综合各课任教师及本班广大家长的意见。七、奖励办法：颁发荣誉证书，在学校橱窗内张贴优秀家长照片及资料。.附：石城中心小学优秀家长评分表（）年级（）班学生：家长：序号优秀家长评比细则评分人实际得分1 家长举止文明，言行一致，爱岗敬业。情趣健康，各方面为子女做榜样。（5 分）学生2 注重营造良好的家庭文化氛围，家长每天能有一定时间读书、看报。（或和孩子一起阅读，分享读书快乐。）（10 分）3 注重孩子良好行为习惯的养成：教育孩子讲礼仪、爱劳动、尊老爱幼，遵守学校各项规则。（5 分）4 注重培养孩子良好的学习习惯：能配合老师纠正读书、写字姿势。能教育孩子独立自主学习；督促孩子及时、认真地完成作业；督促孩子养成认真预习、认真复习的习惯。（5 分）5 培养和训练子女的良好生活习惯：鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女身心的健康发展。（5 分）6 每天能倾听孩子学习上的心得、困惑。每天能倾听孩子成长的喜悦或内心的痛苦。（10 分）7 教育孩子方法得当，不粗暴，不简单了事；不伤孩.子自尊心，不溺爱孩子。（10 分）8 一星期至少抽查两次孩子当天所有作业的完成情况。个别不是很自觉的同学应每天检查，养成习惯后再慢慢放手。（10 分）9 每天督促孩子听英语录音至少15 分钟。（10 分）10 为孩子建立家庭图书橱，订阅一种以上报刊，每学期购买适合孩子阅读的图书不少于4 本。（10 分）11 支持教师工作。经常与教师保持联系，了解班级工作的目标和取得的成果，交流孩子的思想、学习情况，支持孩子参加学校组织的各项活动。（5 分）班主任任课老师12 家长学校表现。积极参加“家长学校”安排的每项活动，不迟到，不早退，做好简单笔记，能积极撰写家教心得体会，学习掌握科学的教子方法，家教水平高。（5 分）13 育子效果明显，本学期孩子各方面（或某一方面）有明显进步。（10 分）合计.石城中心小学“教子有方”优秀家长推荐表（）班学生：（）家长：（）序号“教子有方”优秀家长标准家长自评（文字叙述）1 关心学校发展。为学校发展出谋划策，及时反映家长、社会对学校工作的意见，积极宣传学校的办学思想、教育目标和教育成果。2 支持教师工作。经常与教师保持联系，了解班级工作的目标和取得的成果，交流孩子的思想、学习情况，对教师工作提出合理化建议，支持孩子参加学校组织的各项活动。3 家长学校表现。积极参加“家长学校”安排的每项活动，不迟到，不早退，做好简单笔记，能积极撰写家教心得体会，学习掌握科学的教子方法，家教水平高。4 以身作则、方法得当。培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女身心的健.康发展。要举止文明，情趣健康，言行一致，敬业进取，各方面为子女做榜样。5 积极参加“学习型家庭”的创建活动，注重营造良好的家庭文化氛围，为孩子设立书房、建立家庭图书橱、订阅一种以上报刊。关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求要适当，方法要正确。每天能倾听孩子学习上的心得、困惑，督促孩子及时、认真地完成作业。6 育子效果明显。家庭环境民主和谐，孩子校内外的表现、学习成绩良好或有明显进步。在家长自我申报的基础上，班主任根据“优秀家长评选条件”推荐优秀家长候选人并填报优秀家长典型材料（要求内容详实、重点突出），由年级组长组织评选，由学校德育领导小组审核表彰。.石城中心小学家长学校暨家校共建“教子有方”优秀家长评比活动或将家长优秀家长：