六年级下册数学试题-小升初：第14讲一般应用题(无答案)北师大版.pdf

第十四讲一般应用题月日姓名【知识要点】复合应用题（由两道或两道以上简单应用题组成）复合应用题的解题步骤如下：审题：弄清题意，找出已知条件和所求问题。分析：分析应用题中已知数量与未知数量之间的关系，已知数量与问题之间的关系，找出解题途径。把复合应用题分解成几个相关的简单应用题，以求逐步解答。列式计算：先拟定解题计划，再列出算式，并算出答数。检查、验算：检查列式是否合理，验算计算是否正确等。书写答句：根据问题写出完整的答案。解复合应用题的主要方法如下：分析法：分析法是分析应用题的一种方法。从题中所要求的问题出发，根据题中的数量关系，逐步逆推，直到所找的条件在应用题里都是已知数量。综合法：综合法是分析应用题的一种方法。从题中已知条件出发，根据数量关系，逐步推导出应用题所要解答的问题。图解法：利用图形（包括线段图、实物图和示意图）来帮助分析应用题中的数量关系的方法。线段图：用线段来表示应用题中的数量关系，这种图通常称为线段图。方程法：借助等量关系，把所求问题当作，然后列出方程解答。解题要点:认真分析题目中的已知条件，熟悉题目中的等量关系，清楚每一步要求什么，关键要掌握借助线段图或方程解复杂的复合应用题的方法。【典型例题】1、根据题目条件，选择正确答案的序号填入括号。手表厂计划全月（30 天）生产手表12000 只，实际每天生产500 只。（1）、“实际每天比计划多生产多少只？”是求（）。（2）、“提前几天完成任务？”是求（）。（3）、“实际全月生产比计划全月生产多多少只？”是求（）。（4）、“实际多少天完成任务？”是求（）。实际工作时间 计划工作效率 工作总量差 时间差 工作效率差2、下面的列式哪一个是正确的，请在算式上打勾。（1）、一个修路队要筑一条长2100 米的公路，前5 天平均每天修240 米，余下的任务要求3 天完成，平均每天要修多少米？2100 240 53 （2400240）3 （21002405）3（2）、一个装订小组要装订2640 本书，3 小时装订了240 本。照这样计算，剩下的书还需要多少小时能装订完？（2640240）240 2640（2403）（2640240）（2403)（3）、一个机耕队用拖拉机耕6.8 公顷稻田，用了 4 天。照这样计算，再耕 13.6 公顷稻田，一共要用多少天？13.6 (6.8 4)13.6(6.8 4)+4 (13.6+6.8)6.8（4）、某化工厂采用新技术后，每天用原料14 吨。这样，原来7 天用的原料，现在可以用10 天。这个厂现在比过去每天节约多少吨原料？14710 14 1410714 1414 107 1414710 3、根据已知条件，找出各个问题相应的算式，用线连起来。教育印刷厂原计划用20 天要装订48000 本图书，实际每天比原计划多装订600 本。计划每天装订多少本？48000（4800020600）实际每天装订多少本？48000 20600 实际几天完成？48000 20 提前几天完成？2048000（4800020600）4、解答下列应用题。、根据小标题解答。（1）、工厂计划生产手表1500 只，前 2 天每天生产300 只，后来每天生产450 只。还要多少天才能完成任务？第一步：前2 天一共生产多少只？第二步：生产两天后还剩多少只？第三步：还要多少天能完成任务？、先自己写小标题分步解答，然后列出综合算式。（1）一辆汽车计划用5 小时行 350 千米，实际4 小时就行完了全程。实际每小时比计划多行多少千米？（2）服装厂赶制一批服装，原计划每天做400 套，25 天完成，实际每天的产量是原计划的2.5 倍。完成这批任务提前了几天？【课堂练习】一、分析、计算、填空：1、李师傅平均0.2 小时加工一个零件，2 小时内共能加工零件（）个；加工12 个零件要（）小时。2、姐弟俩跳绳比赛，弟弟跳了250 下，姐姐要跳（）下才能达到弟弟成绩的1.2 倍。3、3 千克芝麻可榨油153千克，1 千克芝麻可榨油（）千克，榨1 千克油需（）千克芝麻。4、王师傅生产2400 个零件用了8 天，比计划提前2天完成，计划用了（）天。5、某农场今年养猪480 头，比去年多养140 头，两年共养了（）头。6、修一条路，已修了520 米，是剩下的1.3 倍，这条路全长（）米。7、测量池塘水的深度，把5 米长的竹竿插入水中，入泥部分是103米，露出水面部分1.29米，水的深度是（）米。8、甲书架有书324 本，如果从甲书架拿出24 本放入乙书架，那么两个书架的书一样多。乙书架原来的书比甲书架少（）本。9、小红读一本书，已读的页数比全书少57 页，没有读的页数比全书少42 页。这本书一共有（）页？10、一个养禽专业户养鸡320 只，养鸭只数比养鸡只数的3 倍还少 80 只，养鸭（）只。11、一筐梨连筐重54 千克，倒出半筐梨后，连筐还重29 千克。这筐梨重（）千克，筐重（）千克。12、小华的零用钱比小红多5.6 元，小红比小明少1.2 元。小华比小明多（）元。13、用下面给出的5 个数填空，把下面的话补充成一个合理完整的故事，每个数只能用一次。12.5 100 62.5 37.5 5 张老师拿（）元钱去买（）本新华字典。每本字典的价格是（）元，总价钱是（）元，最后找回（）元钱。二、应用题：1、桃园乡今年修水渠1.78 千米，比去年的2 倍还多 0.14 千米，去年修水渠多少千米?2、手表厂原计划15 天生产 6000 只手表，实际提前3 天完成，实际每天生产多少只？3、李敏和他爸爸今年的年龄一共是54 岁，爸爸的年龄是李敏的3.5 倍，李敏今年多少岁？4、一辆汽车用同样的速度行驶，第一天行了240 千米，第二天行了180 千米，比第一天少行了 1.5 小时。这辆汽车第一天行了多少小时？5、解放路上有“为民”和“东风”两家餐厅，下图是除夕夜两家餐馆的“年夜饭”营业情况。你能根据图示判断出哪家餐馆比较拥挤吗？为什么？6米 4米8 米 6米6、王师傅加工200 个零件，需4 小时完成。现在零件数增加到280 个，仍要求按时完成，你认为，王师傅该怎么办？把想法写在题下。【课后练习】1、根据条件列出算式：三（一）班有男生25 人，女生有多少人？比女生多13 人。比女生少13 人。女生比男生多13 人。女生比男生少13 人。2、请根据要求补出问题或条件：五（1）班有男生28 人，女生有30 人，？为民餐馆大约50 人东 风 餐 馆大约 30 人改编成“相差关系”的应用题。改编成“部总关系”的应用题。校园的绿化带有45 棵杨树，有柳树多少棵？改编成“相差关系”的应用题。改编成“部总关系”的应用题。、甲、乙两地相距50 千米，？改编成“份总关系”的应用题。，改编成“倍数关系”的应用题。，、每千克苹果5 元，？改编成“份总关系”的应用题。，改编成“倍数关系”的应用题。，是去年产量的3倍，？改编成“含有两种关系”的综合应用题。，改编成“含有两种关系”的综合应用题。，