北师大版八年级数学上册第七章7.1.2定理与证明导学案.pdf
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北师大版八年级数学上册第七章7.1.2定理与证明导学案.pdf
北师大版八年级数学上册第七章7.1.2 定理与证明导学案1、教学目标1经过长期实践验证,公认正确的真命题叫做公理2命题的正确性是推理证明的,这样的真命题叫做定理,推理的过程叫做证明2、课堂精讲精练【例 1】下列语句中,属于定理的是(D)A在直线AB上取一点 E B如果两个角相等,那么这两个角是对顶角C同位角相等D同角的补角相等【跟踪训练1】下列所学过的真命题中,不是公理的是(A)A对顶角相等B两角及其夹边分别相等的两个三角形全等C同位角相等,两直线平行D三边分别相等的两个三角形全等【例 2】如图,有三个论断:12;BC;AD,请你从中任选两个作为条件,另一个作为结论构成一个命题,并证明该命题的正确性解:已知:12,BC.求证:AD.证明:13,12,32.EC BF.AEC B.又 BC,AEC C.AB CD.AD.(答案不唯一)【跟踪训练2】如图,在 ABD 和ACE中,有 AB AC;AD AE;12;BC.选择中的三个作为条件,第四个作为结论,组成一个真命题,并证明解:已知:ABAC,AD AE,12.求证:BC.证明:12,1CAD 2CAD.BAD CAE.在ABD和ACE中,AB AC,BAD CAE,AD AE,ABD ACE(SAS)B C.(答案不唯一)【例3】请你完成命题“有两边及一边上的中线对应相等的两个三角形全等”的证明(画出图形,写出已知、求证,并完成证明)解:已知:如图,在 ABC 和ABC中,AB AB,BC BC,AD,AD分别是 BC,BC边上的中线,且AD AD.求证:ABC ABC.证明:AD,A D分别是BC,BC边上的中线,BD 12BC,BD 12BC.BC BC,BD BD.在ABD和ABD中,AB AB,AD AD,BD BD,ABD ABD(SSS)B B.在ABC和ABC中,AB AB,BB,BC BC,ABC ABC(SAS)【跟踪训练3】写出下列命题的已知、求证,并完成证明过程命题:等腰三角形两腰上的高相等解:如图,已知AB AC,CD和 BE是ABC的边 AB和 AC上的高求证:CD BE.证明:BE AC,CD AB,CDB BEC 90.AB AC,ABC ACB.在BCD和CBE中,CDB BEC,DBC ECB,BC CB,BCD CBE(AAS)CD BE.3、课堂巩固训练1“内错角相等,两直线平行”是(B)A定义 B定理C公理 D需要判断的命题2在证明过程中可以作为推理根据的是(B)A命题、定义、公理 B定理、定义、公理C命题 D真命题3 如果 ab,bc,那么 ac,这个推理的依据是平行于同一条直线的两条直线平行4填空:如图,已知AB CD,AC,则可推得AD BC,理由如下:AB CD(已知),A D 180(两直线平行,同旁内角互补)A C(已知),C D 180(等量代换)AD BC(同旁内角互补,两直线平行)5 已知命题:如图,点 A,D,B,E在同一条直线上,且 AD BE,A FDE,则ABC DEF.判断这个命题是真命题还是假命题,如果是真命题,请给出证明;如果是假命题,请添加一个适当条件使它成为真命题,并加以证明解:是假命题以下任一方法均可:添加条件:AC DF.证明:因为AD BE,AD BD BEBD,即 AB DE.在ABC和DEF中,AB DE,AFDE,AC DF,ABC DEF(SAS)添加条件:CBA E.证明:AD BE,AD BD BEBD,即 AB DE.在ABC和DEF中,AFDE,AB DE,CBA E,ABC DEF(ASA)添加条件:CF.证明:AD BE,AD BD BEBD,即 AB DE.在ABC和DEF中,AFDE,CF,AB DE,ABC DEF(AAS)4、课堂小结已经学过的八条公理:(1)两点确定一条直线(2)两点之间线段最短(3)同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直(4)两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行(简述为:同位角相等,两直线平行)(5)过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行(6)两边及其夹角对应相等的两个三角形全等(7)两角及其夹边对应相等的两个三角形全等(8)三边分别相等的两个三角形全等.