2020届安徽省安庆市高三第二次模拟考试理科综合试题.pdf

第页1 绝密启封并使用完毕前2020 年安庆市高三模拟考试（二模）理科综合能力测试试题本试卷分选择题和非选择题两部分，共38 题，满分300 分，共 14 页。答题时间是150 分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.选择题必须使用2铅笔填涂；非选择题必须使用0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔记清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。可能用到的相对原子质量：H-1 Li-7 B-11 C-12 N-14 O-16 S-32 Cu-64一、选择题：本大题共13 个小题，每小题6 分。共 78 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1细胞的结构和功能相适应，下列相关叙述错误的是A神经细胞跨膜转运钠离子不一定消耗ATP B肾小管上皮细胞可通过蛋白质重吸收水分C浆细胞分泌抗体的过程依赖于膜的流动性D性腺细胞分泌的性激素经载体进入靶细胞2引起新冠肺炎的新型冠状病毒是一种RNA 病毒，下列相关叙述正确的是A效应 T 细胞的溶酶体分泌酸性水解酶使感染的细胞凋亡B在大肠杆菌的培养基中加入动物血清可以培养冠状病毒C冠状病毒RNA 彻底水解的产物可部分用于DNA 的合成D研究病毒RNA 的碱基种类可确定病毒变异株的亲缘关系3蜜蜂的蜂王和工蜂是二倍体，雄蜂是单倍体。下面是相关细胞分裂后期的模式图（显示部分染色体），可以存在于蜂王和雄蜂体内的图像是4遗传性高度近视（600 度以上）为常染色体隐性遗传病，红绿色盲为伴X 染色体隐性遗传病。调查结果表明，两种遗传病在某区域男性群体中的发病率分别为1%和 7%，且两种病的致病基因频率在该区域男性和女性群体中都相等。下列相关叙述错误的是A人群中高度近视发病率的调查结果高于理论值B遗传性高度近视在男性和女性中的发病率相当C女性红绿色盲的一个致病基因必然来自于祖母D该区域女性群体中红绿色盲的发病率约为0.5%5除去番茄未成熟花的雄蕊，再用适宜浓度的生长素处理雌蕊可获得无子番茄，不处理则花蕾凋落。下列相关叙述错误的是A所结无子番茄的细胞中染色体数目加倍B生长素的生理作用主要是促进细胞生长C生长素可以诱导植物体中有机物的分配D生长素溶液浓度过大也会导致花蕾凋落第页2 6“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。”该诗句体现了许多生态学原理。下列相关叙述错误的是A“南山下”所有的豆科植物构成了一个种群B“草盛豆苗稀”说明不同植物间有竞争关系C“晨兴理荒秽”说明人类能调整生态系统中能量流动方向D诗句中的信息能体现出人类活动可以影响群落演替的方向7中国古代印染享誉世界，常使用的矿物、植物染料有丹砂（HgS）、雌黄（As2S3）、汉蓝汉紫（钡铜硅酸盐）、赤铁矿粉、蓝草等。下列说法错误的是A丹砂、雌黄的形成与硫质火山的喷发有关B汉蓝汉紫化学性质不稳定，遇水易褪色C赤铁矿粉主要化学成分是氧化铁，也可用作涂料和炼铁原料D“青，取之于蓝，而青于蓝”中的青是从植物蓝草中提取，涉及的主要方法是萃取8关于化合物和，下列说法错误的是A都能发生取代反应和加成反应B密度都小于水且难溶于水C两种分子中碳原子都可能共平面D都能使溴的四氯化碳溶液褪色9石蜡油（液态烷烃混合物）分解实验的改进装置如下图所示，关于实验操作或叙述错误的是A使用二氧化锰，可以加快石蜡油的分解速率B将试管中的物质调成糊状，只是为了增大受热面积C使用酒精灯防风罩可提高加热温度D实验中使酸性高锰酸钾溶液褪色的气体可能是乙烯10我国科学家在动态化学领域发现二硒和二硫的键交换反应是利用光的波长控制的动态过程，简化表示为：S-S(g)+Se-Se(g)2 S-Se(g)。下图为该动态过程示意图，下列叙述错误的是A已知 S-S键、S-Se 键、Se-Se键的键能分别为a kJmol-1、b kJmol-1、c kJmol-1，则该反应的反应热为(a+c-2b)kJmol-1B光的能量与波长有关，由图可知断开S-S 键所需能量较高C该动态过程在可见光范围内有利于形成S-Se化合物D可利用光提供能量实现该动态过程112019 年度诺贝尔化学奖颁发给锂离子电池的研究人员。为提升锂电池的充放电效率，现阶段的研究方向是锂-空气燃料电池，这两种电池的工作原理如下图所示。下列说法错误的是第页3 锂离子电池锂-空气燃料电池A上图所示锂离子电池的工作原理是Li+在正负极材料之间的脱离和嵌入B锂离子电池的比能量高于锂-空气燃料电池C锂-空气燃料电池的正极材料可为多孔碳材料电极D锂-空气燃料电池的总反应为：2Li+O2 Li2O2 12已知 25时，某有机酸HA(Ka4 106)可以与氯化钙溶液反应（CaA2难溶），现向10 ml 0.1molL-1 HA 溶液中加入CaCl2粉末（忽略溶液体积变化），溶液的pH 随 Ca2+浓度变化曲线如图所示，下列叙述正确的是AKa 随温度和浓度升高而增大BX 点由水电离出的c(H+)=0.01mol L-1 C25，Ksp(CaA2)的数量级为10-14DY 点的溶液中：c(HA)+c(A-)=0.1molL-113一种常见化合物的结构（如图所示），其中X、Y、Z、W 是短周期主族元素，且原子序数依次增大，W 的核外电子数是Y 的价电子数的2 倍，下列叙述正确的是AX 与 Y 可形成多种化合物BW 的氢化物稳定性一定大于Z 的氢化物CZ 的最高价氧化物对应的水化物为弱酸D原子半径由大到小的顺序为WZYX 二、选择题：本大题共8 小题，每小题6 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，第1418 题只有一项符合题目要求，第1921 题有多项符合题目要求。全部选对的得6 分，选对但不全的得3 分，有选错的得0 分。14用一束紫光照射某金属表面时不能产生光电效应，为使该金属能产生光电效应，可以采取的措施是A延长该紫光的照射时间 B改用频率比该紫光高的紫外线照射C增大该紫光的强度D改用波长比该紫光长的蓝光照射15动画片猫和老鼠中有这样的片段：可爱的老鼠“杰瑞”跳上滑雪板，在雪地上滑雪前行，以此来逃避调皮猫“汤姆”的追赶。假设在某段倾斜的雪坡上，“杰瑞”不使用雪杖时恰能匀速沿雪坡向下滑行，不考虑空气阻力，“杰瑞”在此雪坡上向下滑行的过程中，下列说法正确的是A匀速滑行时，倾斜雪坡对滑雪板支持力的方向竖直向上第页4 B匀速滑行时，滑雪板对“杰瑞”作用力的方向垂直于板面向上C若“杰瑞”抛掉两个雪杖，它仍能沿雪坡匀速下滑D若“杰瑞”抛掉两个雪杖，它将沿雪坡加速下滑16如图所示，两个带等量异号电荷的平行金属板在真空中竖直放置，一带电粒子仅在电场力作用下，沿图中水平直线运动，已知粒子以速度v1经过 P 点，运动一段时间后粒子以速度v2折回 Q 点，运动过程中粒子未与右极板接触。则A两板间电场强度的方向一定由P 指向 Q B电场中 P 点的电势一定低于Q 点的电势C粒子在 P 点的电势能一定比在Q 点高D粒子从 P 点运动到Q 点的过程中，电场力一定做负功17木星是太阳系中最大的行星，拥有太阳系中最多的卫星。截止目前发现的有79 颗卫星。在木 星 卫 星中，木卫一、木卫二、木卫三、木卫四等四颗卫星最早是由伽利略发现的，称为伽利略卫星。其中木卫三是木星所有卫星中最大的卫星。小华同学打算根据万有引力知识计算木卫三绕木星运动的周期，他收集了如下数据：木星的质量为1.9 1027kg,半径为 7.1 107m,自 转 周 期 为9.8h；木 卫 三 的 质 量 为1.48 1023kg，绕木星做匀速圆周运动的轨道半径为1.07 109m；引力常量G=6.67 10-11 N m2/kg2.根据以上数据，小华同学计算出木卫三绕木星的运动周期约为A1 天B7 天C15 天D30 天18如图所示，在一矩形半导体薄片的P、Q 间通入电流I，同时外加方向垂直于薄片向上的匀强 磁 场B，在 M、N 间出现电压HU，这个现象称为霍尔效应，HU称为霍尔电压，且满足：dIBKUH，式中 k 为霍尔系数，d 为薄 片的厚度。已知该半导体材料的导电物质为自由电子，薄片的长、宽分别为a、b，关于 M、N 两点电势M、N和薄片中电子的定向移动速率v，下列选项正确的是AMN；bdkIvBMN；adkIvCMN；bdkIvDMNOH，即 YZ W X，D 项错误。26.（15 分）【答案】(1)抑制 Fe2+的水解（2 分）；将溶液中的Fe2+完全转化成草酸亚铁晶体，提高原料的利用率（答抑制 Fe2水解不给分）（2 分）(2)(NH4)2SO4 H2SO4(2 分，各 1 分)（3）Fe2+H2C2O4=FeC2O4+2H+（2 分）（3）Fe2+H2C2O4=FeC2O4+2H+（2 分）；1221spaaKKKK，通过对该反应化学平衡常数的计算证明该反应为可逆反应，该转化理论可行。（2 分）第页18（4）不可行（1 分），溶液中含有的C2O42-也能被酸性KMnO4氧化，故不能用酸性KMnO4溶液直接测定Fe2+的含量。（2 分）或回答：可行（1 分）根据草酸亚铁化学式可建立消耗的KMnO4与 FeC2O4量的关系即 3KMnO45FeC2O4，再通过相关数据计算就能得出结晶水的数目。（2 分）（判断与理由必须相符，才可给分）（5）BEFD（答 BED 也可）（2 分）【解析】根据题意可得：（1）Fe2易水解，步骤中H2C2O4稍过量除抑制Fe2水解外，最主要的作用是将溶液里的Fe2完全转化为草酸亚铁晶体，提高原料利用率。（2）经抽滤后，所得滤液仍是草酸亚铁的饱和溶液，溶质除草酸亚铁外，还有(NH4)2SO4和 H2SO4。(3)从制备原理角度，可以分析Fe2+H2C2O4=FeC2O4+2H+的平衡常数。而根据题目中的数据，可以得到1221spaaKKKK，证明该反应是可逆反应，可以通过改变条件，实现转化。（4）酸性 KMnO4滴定时除了会与溶液中Fe2反应还会与H2C2O4和 C2O42-反应，导致无法计算相关的量。（5）根据信息草酸（H2C2O4）无色易溶于水，熔点为101，在170以上分解，草酸先熔化后分解，所以草酸分解应选择装置B，为了排除CO2的干扰，选择装置E 除杂，选择装置F 检验 CO2是否除干净。最后选择排水法收集一氧化碳气体。因此装置的顺序：BEFD 或者 BED。27.（14 分）【答案】(1)Cu+2 H+H2O2=Cu2+2H2O（2 分）（2）使 Fe3+完全转化成Fe(OH)3沉淀（1 分）取反应后少量悬浊液于试管中，滴入几滴KSCN 溶液，若无明显现象，则沉淀完全（2 分）（3）有利于产品的析出（2 分）洗涤产品（2 分）（4）B（2 分）（5）98%（3 分）【解析】本流程采用机床切削的粗铜屑，铜屑中会含有杂质铁。整个流程需除去杂质铁，制备产品Cu(NH3)4SO4H2O。（1）步骤中铜变为Cu2+，铁变为Fe3+，与产品有关的离子方程式是Cu+2 H+H2O2=Cu2+2H2O。（2）用 NaOH 调节 pH 至 3.0 左右，主要目的是使Fe3+完全转化成Fe(OH)3沉淀，经步骤得到的滤渣是Fe(OH)3。检验悬浊液中有无Fe3+的方法：取反应后少量悬浊液于试管中，滴入几滴KSCN 溶液，若无明显现象，则沉淀完全。（3）步骤中加入95%的乙醇，目的是有利于产品的析出，步骤中加入95%的乙醇，目的是洗涤产品。（4）制备产品 Cu(NH3)4SO4H2O 在干燥时不能失去结晶水，在烘箱中烘干或用浓硫酸干燥都会失去结晶水，故只能自然风干或晾干。(5)A=0.126 时，由图像可知cCu(NH3)42+=0.0110mol L-1%98%1007008.02501010010250110.03-28.（14 分）【答案】（1）D（1 分）+50（1分）AD（2 分）(2)温度相同，压强越大合成氨放出热量越多（2 分）(3)3.0（2 分）（4）0.02（2 分）32)6.332()6.392()6.391(spK或324.28.04.0spK（2 分）g（2 分）【解析】（1）由合成氨吸附解离的机理过程及势能图可知N(ad)+3H(ad)的状态能量最低；步骤NH3(ad)第页19 NH3（g）的?H=+50kJ?mol-1，若要使该平衡正向移动，可以升高温度或减小压强。（2）由表中数据可看出，温度相同，压强越大合成氨放出热量越多。（3）根据平衡时氨气的含量关系式为（NH3）=0.325KPP(1-i)2，带入两种条件下相应物理量数据得出压强约为 3.0MPa。（4）v（NH3）min206.391MPa=0.02MP a?min-1；根据题中图像数据得出3232232324.28.04.0)6.332()6.392()6.391()()()(HpNpNHpKp起始条件一样，在恒容容器中发生反应，相对于恒压状态，物质浓度减小，反应速率减慢，H2的百分含量增大，所以g 点符合要求。35.（15 分）【答案】（1）1s22s22p1（1 分）CBeB（2 分）（2）铝为金属晶体，金属键不强，熔点不高；晶体硼为原子晶体，原子间靠共价键结合，且共价键数量多，作用较强，因此其熔点高于铝。（合理表述均给分）（2 分）2.408 1024（或 4NA）（2 分）（3）sp3（1 分）AC（2 分）正四面体（1 分）（4）正方形（2 分）233A10Nag?cm-3（2 分）【解析】（1）B 的基态原子核外电子排布式为1s22s22p1。与硼处于同周期且相邻的两种元素为Be 和 C，由于 Be 的 2s轨道全充满，所以第一电离能大于B 的第一电离能，但比C 的第一电离能小，所以第一电离能由大到小的顺序为CBeB。（2）结合晶体类型与物质熔点的关系分析，可知铝为金属晶体，金属键不强，熔点不高；晶体硼为原子晶体，原子间靠共价键结合，且共价键数量多，作用较强，因此其熔点高于铝。B40是单质，44g B40中含有的B 原子个数为(44/11)6.02 10-23=2.408 1024或 4NA。（3）B2H6分子结构中，B 原子的杂化方式为sp3杂化。氨硼烷中存在键和配位键。BH4-的立体构型为正四面体。（4）晶体中 4 个 B 原子分布在以正方体中心为中心的正四面体位置，其沿 z 轴在平面的投影图中，B 原子构成的几何形状是正方形。晶胞的质量：m=V=A4N(11+14)g，故=A425N(a 10-7)3g?cm-3=233A10Nag?cm-3。36.（15 分）【答案】（1）甲苯（1 分）Br2，Fe 粉或 Br2，FeBr3（1 分）（2）氧化反应（1 分）（2 分）（3）羟基、溴原子（2 分）（2 分）第页20（4）20（2 分）（5）（4 分）【解析】（1）观察 C 的结构，结合 B 的分子式可知，B 的结构简式为：，再反推 A 为CH3。AB是苯环上发生取代，故试剂X 是 Br2，Fe 粉或Br2，FeBr3。(2)B C 是苯环上甲基被氧化为醛基，故发生的是氧化反应。D 生成E 的化学方程式为：。(3)G 的结构为BrOH，故含有的官能团是羟基、溴原子。HJ是脱水反应，形成酯类并有五元环，故结构为。(4)满足题目条件的同分异构体为苯环上直接连接有羟基和羧基，苯环上还有一条侧链为五个碳原子的烃基，共有两大类：OHHOOC、OHHOOC每一类，根据三个不同侧链在苯环上位置变化有10 种情况，故共有20 种同分异构体。（5）利用题中信息和所学知识，可写出以甲烷和甲苯为原料合成的路线流程图：。第页21 2020 年安庆市高三模拟考试（二模）生物答案1【答案】D 【解析】本题考查物质跨膜运输的方式。神经细胞跨膜转运钠离子的方式有主动运输和被动运输两种，被动运输不消耗ATP,A 正确。肾小管上皮细胞可通过水通道蛋白重吸收水分，B 正确。浆细胞分泌抗体的方式属于胞吐，依赖于细胞膜的流动性，C 项正确。性腺细胞分泌的性激素属于脂质中的固醇类，通过自由扩散的方式进入靶细胞，不需要载体蛋白的协助，D错误。2【答案】C 【解析】本题以新型冠状病毒为背景考查病毒的培养、研究方法及免疫等知识。效应T细胞与靶细胞密切接触后引起靶细胞凋亡，效应 T细胞发挥细胞免疫功能裂解靶细胞，效应 T 细胞本身没有分泌水解酶，A错误；冠状病毒只能用活细胞培养，不能用普通培养基直接培养，动物血清中不含活细胞，B 错误；冠状病毒 RNA被彻底水解的产物为磷酸、核糖和4 种含氮碱基，其中磷酸、腺嘌呤、鸟嘌呤和胞嘧啶可作为合成 DNA的原材料，C 正确；病毒遗传物质的含氮碱基均是4 种，病毒变异株的亲缘关系体现在碱基序列方面，而不是碱基的种类，D项错误。3【答案】B 【解析】本题以“蜜蜂的蜂王为二倍体,雄蜂为单倍体”作为命题切入点，以图形为信息载体，考查考生对减数分裂和有丝分裂过程的理解。A项为二倍体生物减数第一次分裂后期的图像，不能存在于雄蜂体内，A错误；B项可能是二倍体生物减数第二次分裂后期的图像,也可能是只含一个染色体组的单倍体生物有丝分裂后期的图像，B正确；C项为雄蜂减数第一次分裂后期的细胞图像，不会发生在雌蜂细胞中。C错误；D选项为二倍体生物有丝分裂后期的图像，不能存在于雄蜂体内，D错误。4.【答案】C 【解析】本题考查变异和人类遗传病。人群中高度近视不一定都是遗传病，也有用眼不当导致的高度近视，因而调查所得高度近视的发病率一般会高于理论值，A正确；遗传性高度近视为常染色体隐性遗传病，因而在男性和女性中的发病率基本相等，B 正确；女性红绿色盲的一个致病基因，在不考虑基因突变和染色体变异时，一定来自于祖母，但是人群中存在基因突变，所以C错误；红绿色盲在男性群体中的发病率为 7%，因而色盲基因频率为7%，该区域男性和女性的色盲基因频率相等，女性群体中红绿色盲含有两个色盲基因，发病率为7%7%=0.49%，大约为 0.5%，D 项正确。5【答案】A 【解析】本题考查植物的激素调节。生长素促进果实的发育，并不能使细胞染色体数目加倍，A项错误；生长素主要促进细胞伸长生长，B 项正确；依据题意，生长素能促进果实发育，而果实发育需要有机物，所以生长素能诱导植物体中有机物的分配（生长素和赤霉素能抑制筛孔处胼胝质的合成和沉积，利于有机物从光合作用部位运输到储存部位，比如在果实中），C项正确。生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长发育，防止落花落果，高浓度能疏花疏果，抑制生长发育，D项正确。6【答案】A 【解析】本题以陶渊明归园田居其三中的诗句为背景，主要考查种群概念、群落结构和演替、生态系统的能量流动等生物学基本原理，同时弘扬了中华传统文化。某一区域中，豆科植物种类繁多，并不只是一个物种，A错误；在豆苗和杂草之间存在竞争关系，B正确；在豆苗阶段，豆苗在和杂草的竞争中处于劣势，有必要除草，以利于豆苗生长，让能量更多地流向对人类最有益的部分，即人类活动能调整生态系统中能量流动关系，这也是研究生态系统能量流动的意义之一，C 正确；人类在某一片土地上种庄稼，则该群落向着人类需要的农田群落的方向演替，若弃耕，农田群落可能演替为草原群落或森林群落，所以人类活动会影响群落的演替方向，D项正确。29【答案】（11 分，除说明外，每空2 分）（1）赤霉菌为异养型，油桐为自养型赤霉菌细胞无叶绿体，油桐叶肉细胞含有叶绿体（2）11:00 叶片气孔大量关闭，CO2吸收减少（3）设置三组（GA200mg/L、GA100mg/L、对照组），遮光处理，在不同时刻测量呼吸速率。（3 分。答“三第页22 组”得 1 分，“遮光处理”得1 分，“不同时刻”得1 分）【解析】本题以柱形图为信息载体，结合具体案例，考查光合作用及其影响因素，考查理解、科学探究及解决问题能力。（1）赤霉菌是真菌，细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，代谢类型为异养需氧型；油桐属于高等植物，能通过叶绿体利用光能进行光合作用，代谢类型为自养需氧型。（2）据图可知，11:00时赤霉素对净光合作用的促进效果最明显。推测14:00 时，植物由于“午休”导致净光合速率很低，即叶片气孔大量关闭，CO2吸收减少。（3）要进一步探究相应浓度赤霉素对油桐真正光合速率的影响，应测各时刻每种浓度赤霉素处理组及对照组的呼吸速率，再利用“呼吸速率+净光合速率”得出相应浓度赤霉素下油桐的真正光合速率。30【答案】（8 分，每空2 分）（1）神经调节和体液（激素）神经调节主要通过电信号传导，激素（体液）调节通过体液运输（或答“神经调节通过反射弧进行信号传导和传递，激素调节通过体液运输”）（2）中和胃酸，为胰酶提供适宜的pH环境（3）自身免疫【解析】本题考查神经调节、体液（激素）调节和免疫相关基础概念，主要考查学生对所学知识要点的记忆、理解和综合应用能力。（1）从图示信息可以知道胰液的分泌活动受到神经调节和激素调节；神经调节过程中，在神经纤维上的电信号传导非常快（约30m/s）,在突触结构处涉及神经递质的释放、扩散到突触后膜等过程，存在突触延搁，但时间一般不会超过0.5ms，而体液（激素）调节过程中，信号分子全程通过体液运输，在速度上比神经调节慢很多。（2）进食不久就会有食物由胃进入小肠，需要快速为消化这些食物提供足量的酶，通过反射活动，使胰腺较快分泌胰酶，食物和胃蛋白酶会进入小肠，如果胃蛋白酶（最适pH为 1.5 左右）活性仍然非常好，会破坏胰酶的结构，因而胰腺的分泌物中存在碳酸氢盐，可以中和胃酸，使小肠中的pH大约维持在8.0 左右，使胃蛋白酶失活，并恰好使胰酶处于其最适pH环境。（3）如果机体自身产生的抗体作用于自身细胞结构从而使机体出现某种病症，是自身免疫病。31【答案】（8 分，每空2 分）（1）生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力（2）光照更加充足、土壤中无机养料增多森林生态系统结构复杂，恢复力稳定性较弱（3）【解析】本题考查生态系统的稳定性及影响因素、群落演替等生态系统相关基础概念。以题干中所给材料为背景，主要考查学生对所学知识要点的记忆、理解和综合应用能力（1）和最近几年高考命题特点接轨，考查学生对一些基本概念的掌握，生态系统稳定性是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。（2）大火烧过的森林，土壤无机盐变得更加充足，加之没有乔木层、灌木层的遮光，使地表阳光充沛，此时土壤中未被烧死的种子或繁殖体能快速长成新植株。但是森林生态系统结构复杂，抵抗力稳定性强，恢复力稳定性弱，恢复到大火之前的状态，所需时间较长。（3）大火之后的森林中群落演替属于次生演替，物种丰富度起始点大于零。且随着演替的进行，丰富都不会无限增大。32【答案】（12 分，除说明外，每空2 分。）（1）至少由两对等位基因控制，其中一对位于常染色体上，另一对位于Z（或“性”）染色体上（3 分）（2）全部为雌性（或答“雌:雄=1:0”）3褐色:4 红色:1 白色（3）取实验 F2中的褐色眼雄鸟分别与白色眼雌鸟杂交，观察并统计后代的眼色。（3 分）若后代全部为褐色眼，则所取的F2中褐色眼雄鸟即为纯合个体。（2 分）【解析】本题考查基因的分离定律、自由组合定律以及伴性遗传，考查实验结果的分析能力和实验设计能力。（1）根据实验的F2性状分离比为9 褐色:6 红色:1 白色，可以得出控制鸟类眼色的遗传满足自由组合定律，至少由两对基因控制，且两对基因位于两对同源染色体上，实验和实验的亲本都为纯合子且为正反交实验，而F1的表现型存在差异,且存在性状与性别相关联的现象，说明有一对基因位于性（Z）染色体上。（2）若用 A/a 和 B/b 表示两对基因，则实验的亲本雌雄可以分别用aaZbW和 AAZBZB表示，F1的雌雄基因第页23 型分别为AaZBW和 AaZBZb,F2的白眼个体的基因型为aaZbW，只能为雌性；实验的亲本雌雄可以分别用AAZBW和 aaZbZb表示，F1的雌雄基因型分别为AaZbW和 AaZBZb,F2眼色表现型褐色A_ZB_的概率为3/4 1/2=3/8，红色 A_Zb_和 aaZB_的概率为3/4 1/2=3/8和 1/4 1/2=1/8，总为 4/8，白色 aaZb_1/4 1/2=1/8。（3）亲本和F1中的褐色眼个体意外死亡，现欲从F2中筛选出纯合褐色眼雄鸟，只有实验的F2褐色个体存在纯合子的可能，而白色眼雌鸟的基因型是确定的，所以取实验F2中的褐色眼雄鸟分别与白色眼雌鸟杂交，观察并统计后代的眼色。37【答案】（15 分，除说明外，每空2 分）（1）将纤维二糖分解成葡萄糖（2）稀释涂布平板沾少量酒精，在火焰上引燃（3）碳源（葡萄糖也可）、氮源（蛋白质、氨基酸等也可）、水、无机盐（3 分，答对两项给1 分，答对3项给 2 分，全对给3 分，答错不给分）发酵过程中随着酒精度的升高，红葡萄皮中的色素进入发酵液（4）醋酸菌是好氧细菌C2H5OH+O2酶CH3COOH+H2O（“乙醇乙醛醋酸”或“乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸”）【解析】本题主要考查微生物的培养和发酵。（1）纤维素酶至少是由C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶三种组分组成，前两种酶使纤维素分解成纤维二糖，第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖。（2）若要对土壤中分解纤维素的某种细菌进行活菌计数，常采用稀释涂布平板法进行接种，此过程所用的接种工具是涂布器，将沾有少量酒精的涂布器在火焰上引燃，待酒精燃尽后，冷却810s 后进行接种。（3）家庭制作葡萄酒时，葡萄汁为酵母菌的发酵提供碳源、氮源、水和无机盐等营养物质。随着发酵的进行，发酵液颜色逐渐变为深红色，其原因是发酵过程中随着酒精度的升高，红葡萄皮中的色素进入发酵液。（4）醋酸菌是好氧细菌，因此发酵过程中需要通入空气。在氧气和糖源充足时，醋酸菌能将葡萄汁中的糖分解为醋酸，缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。38【答案】（15 分，除说明外，每空2 分）（1）目的基因和切割后质粒的自身环化 DNA连接（2）1.6 a和 b（3 分）（3）氨苄青霉素杂交带（抗原-抗体复合物）（4）蛋白质（第二代基因）【解析】本题考查基因工程的基本操作程序、蛋白质工程等，考查获取信息的能力和分析判断能力。（1）目的基因通过Sph和Sac切割产生的末端不同，可避免自身环化，质粒通过Sph和Sac切割，可避免切割后的质粒重新结合而环化；目的基因和质粒结合，需要DNA连接酶连接磷酸二酯键将缺口连接起来。（2）根据表格信息，质粒为6.0kb，减去被切除的长度为0.5kb 的片段，则剩余的为5.5kb，而重组质粒为 7.1kb，说明插入的目的基因长度为7.1-5.5=1.6(kb)；质粒上含抗四环素基因的Cla与Pst区域长度为 2.4kb，减去被切取的片段长度为0.5kb 后为 1.9kb，插入的目的基因长度为1.6kb，所以重组质粒上含抗四环素基因的Cla与Pst区域长度为1.9+1.6=3.5(kb)，又根据表格信息，通过Cla切割重组质粒，产生了2.3kb 片段，通过Pst切割重组质粒，产生了1.5kb 片段。设Pst切割位点为a，Cla切割位点为b，则会出现图3 中所示结果，而2.3+1.5=3.8，3.8 3.6，说明 a 为ClaI 切割位点、b 为Pst切割位点，反之则不成立。第页24（3）重组质粒的抗四环素基因已经由于目的基因的插入而破坏，但氨苄青霉素基因完整，培养基中若加入适量的氨苄青霉素，含普通质粒和重组质粒的受体菌都能存活，而没有导入质粒的细菌会死亡而淘汰；若受体菌成功导入重组质粒，并且目的基因正常表达，则可以产生所需的药用蛋白，通过抗原-抗体杂交的方法，若出现杂交带，则该受体菌可以作为工程菌；通过蛋白质工程对目的基因进行修饰，从而实现对已有的药用蛋白进行改造。