历年来六一儿童节一年级作文5篇.docx

历年,来六一儿童节一年级作文5篇 在孩子们的心目中，六一儿童节是最欢乐的。一挤眼，一年一度的六一儿童节来了。我们怀着兴奋的心情接待这个好节日。为帮助大家学习便利，我收集整理了六一儿童节一年级作文5篇，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习! 六一儿童节一年级作文1 假如童年是一棵枝繁叶茂的大树的话，那树上的每一片的叶子就是童年最欢乐的事;假如童年是一片花田，那每一朵花就是童年中让人最快乐的事;假如童年是一朵朵的白云，那每一朵白云就是每一个让人欢乐的六一。我记忆最深的便是刚过去的六一，不仅有往年的欢乐，也有离别时的感动 假如童年是一棵枝繁叶茂的大树的话，那树上的每一片的叶子就是童年最欢乐的事;假如童年是一片花田，那每一朵花就是童年中让人最快乐的事;假如童年是一朵朵的白云，那每一朵白云就是每一个让人欢乐的六一。我记忆最深的便是刚过去的六一，不仅有往年的欢乐，也有离别时的感动。 那一天，阳光明媚，一缕缕的阳光照耀在人身上，让人浑身暖和，小鸟都早早起床，飞上电线杆，唱起悦耳又好听的歌曲，阵阵微风拂过我的脸庞，黏在了脸上。树叶也被微风吹的沙沙响，为小鸟的歌曲进行伴奏，闻着路旁的野花醉人的花香。来到了学校，可是下午哦! 很快，来到了学校，拿着手机看时间，很快，度日如年般的校长讲话后。立即进行了六一嬉戏时间。 我立即去玩猜字谜，我跑去那一看，好多字谜都被他们猜了，只剩下几个难的了。很快我选中了一个“一言难尽(猜一水浒传人物"我猜来猜去都猜不到。我生气地想“为什么出那么难的字谜给我猜了?”不过，我的心情渐渐地安静下来。在脑海里渐渐思索着看过的水浒传人物，唉，好难猜啊。“唉。我想到了，是安道全。”我立即把答案告知老师，老师说对了，我听着，我好快乐啊。后来，我又玩了很多益智的嬉戏，在嬉戏中动脑筋，又找到了乐趣，好快乐啊。 这真是欢乐的六一。 六一儿童节一年级作文2 一年一度的六一国际儿童节即将来临，各学校都要组织大规模的庆祝活动，当然，我们也肯定不会例外。平常我们的“六一”节都是老一套，每一次都是先领导讲话，再表演节目，那些节目看都看腻了，一点意思也没有。而且，这些节目都是我们自己表演，排练节目搞得累死累活的，根本没使我们真正的欢乐起来，我们要找回自己的“六一”节!我设计出几套今年过六一的方案，请你们仔细考虑我的建议，让我们真正地过一个欢乐的“六一”节，我们的“六一”节可以这样进行。 一、和孤儿院的孤儿一起过六一。“你欢乐，我才欢乐”这是我们的愿望，我们希望能够将我们的欢乐也带给孤儿院的弟弟妹妹们，让他们也一样和我们一起快欢乐乐地过一回“六一”节。 1、活动的地点可以在操场、消遣园、电影院。 2、活动的方式以表演文艺节目为主，比如小品、唱歌、跳舞、相声、魔术等，另外，为了让孤儿们也感到母爱的暖和，我们再同他们一起到电影院去看电影。最终，到消遣园去大快朵颐地玩上一天，好消退学习给我们带来的疲惫。 3、这次活动的目的是：让孩子们展示出自己的才华，并且让他们变得更有爱心。 二、到外地旅游。这样既可以让我们增长见识，同时又可以让我们得到放松，真是一箭双雕啊! 三、到野外过六一。在玩的同时，植树造林，既玩得快乐，又可以绿化环境。然后，还可以开展森林运动会，这样可以强壮身子，有益身心，胜于吃药。 1、植树造林带上桶、铲子、树苗等打算工具，分成几个小组，选择一片荒芜的土地，分头去植树。 2、森林运动会在山顶的空地上召开，可以有几个比较简洁的项目，比如：赛跑、跳远、跳高、拔河等等。 尊敬的校长，假如您为我们少年儿童的'欢乐成长而操劳，我们会恒久记住您，感谢您的! 六一儿童节一年级作文3 六月是百花盛开的季节，是鸟语花香的季节，更是我们憧憬的季节。因为在这个季节里有我们每个小挚友都期盼的一天，那就是六月一日。这一天是全世界小挚友自己的节日。以前到了节日这一天都是爸爸妈妈给我买新衣服，吃吃喝喝玩玩。今年是我们第十个儿童节，老师让我们全班同学集体活动，带领大家吹泡泡。过一个特别而有意义的“六一儿童节”。 一大早，走在路上我感觉天空特别蓝，云儿特别白，就连小鸟也在枝头喳喳地叫个不停，似乎在为我唱歌庆贺。我迫不及待地来到学校，哇!学校里张灯结彩彩旗飘飘到处都洋溢着节日的喜悦。操场上已经有许多同学在做打算工作了。我也连忙拿出工具起先制作泡泡水，先在水里滴几滴洗手液再加点盐，最终盖上瓶盖。信念满满地等待嬉戏起先。随着老师一声哨响，嬉戏正式起先。同学们都吹出了大大小小五彩缤纷的泡泡。可我用完力气也没吹出一个泡泡，我着急万分不停地摇摆瓶子。这时，罗欣走过来说：“别焦急，渐渐来要先捏着吸管的一头用另一头蘸一蘸泡泡水，然后再不轻不重地吹。假如你把吸管的一头剪四刀再折成风车状，会吹出更大更多的泡泡。”经过她的耐性指引，我果真吹出了泡泡。在阳光的照耀下，泡泡显得光芒耀眼、晶莹剔透。有的像一串串葡萄，有的像一群群顽皮的孩子，你追我赶。看着这些漂亮的泡泡，我心里乐开了花。同学们有的在鼓起腮用力的吹小脸憋得通红，有的追着泡泡一边跑一边嬉闹。整个校内沉醉在一片“快乐的海洋里”。 通过这次活动既培育了我们的动手实力，也增长了我们的科学学问，增进了同学们的友情，更让我尝到了胜利的喜悦。让我过了一个难忘的儿童节。 六一儿童节一年级作文4 “六一”儿童节孩子的盛宴，我们兴致勃勃地欢庆着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么华蜜啊!可今年的儿童节我没有去公园，也没有去游乐场，而是随妈妈一起来到了她家乡的一家福利院，和那里的小挚友共同庆祝我们的节日。 “六一”那天早早的我就带好了玩具、零食和妈妈驱车来到了四十公里外的丰田镇社会福利院。刚一进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨热忱的把我迎进屋里。 我把带来的糖果、零食、玩具一一分给了小挚友们，看到他们拿到礼物时兴奋的样子，我也不由自主的笑了。听福利院的阿姨们说，这些孩子身残志不残，每个人都有一种不卑不亢、主动向上的精神。听到我要来和他们一起过儿童节还特意为我们打算了几个文艺节目。首先为我们表演的是一个双目失明的小妹妹，她表演的是一段舞蹈，舞姿轻快美丽，比起我这个学了几年舞蹈的人毫不逊色，她的表演得到了大家热情的掌声。接下来是诗词朗诵，一首<沁.原春雪>被几个孩子抑扬顿挫的声调诠释得淋漓尽致。随着一首“少林功夫”的曲子，几个胳膊及腿有残疾的男孩挥动着棍棒出场了，虽说他们的身体上有残疾，但这一招一式中无不透露着力气、英勇与坚毅，我被深深的震撼了。最终是一首大家都熟识的歌曲“让我们荡起双桨”，这首歌我也很喜爱，不由自主的和她一起唱了起来，后来其他小挚友也都加入了，唱着、唱着，大家似乎真的坐在小船里，一边划船一边唱歌，小船儿漂啊漂啊时间消逝，一转瞬就到了中午，我和妈妈要回家了。恋恋不舍的告辞了福利院的小挚友，我的心情始终难以安静。 难忘的节日，它不仅使我收获了欢乐，更使我懂得了生存就要学会奋斗、学会坚毅与英勇。 六一儿童节一年级作文5 我们几个好挚友在一起商议，决心要使这个节日成为我们小学生活最美妙的回忆。可是商议来商议去，总觉得节目形式比较老套，不能令全部的人满足。最终，还是辅导员陈老师给我们出了个办法：“你们为什么不尝试着自己动手制作，搞一台服装秀呢?又活泼又新奇。”对呀，原委是老师，究竟棋高一着! 为了自己上台的服装，我可是伤透了脑筋。材料倒不成大问题，用彩色皱纹纸就可以了。关键是款式，既要符合我们小学生的身份，又要新奇大方，有时尚感，就不是那么简洁了。我在纸上画呀，想呀，改呀，最终确定用绿、蓝两种颜色为基本色调。这里面可有讲究哦!因为蓝色始终就是我最喜爱的颜色，我想，它代表着我童年蓝色的梦;绿色代表希望，象征着我的将来充溢希望。我还写了一句解说词：“今日，我告辞了童年蓝色的梦;明天，我满怀信念地走向绿色的希望!” 接下来就是制作了。为了穿脱既省事又削减损坏，我准备用裹、粘贴的方法来制作。为了更美丽些，我在绿色上衣的胸口部位缀上几朵用彩纸扎的玫瑰，看上去显得特殊精致。裙子嘛，我把裙摆裹成不规则的形态，非常富有层次感，而且，裙摆上还点缀了用蓝色和粉色缎带做成的小饰物，我一走动，它就轻轻摇摆着，连妈妈看了都赞叹不已。我得意地说：“你的.女儿能干吧?”妈妈笑着说：“是，是!可以成为时装设计大师啦!” 再看同学们设计的服装，一件件也是颜色艳丽、款式新奇活泼。穿上“时装”的我们，个个美不胜收，连我们自己都看傻了。 登台表演了。五彩的灯光下，我们穿着自己亲自制作的“服装”，伴随着节奏明快的乐曲，在细心设计的解说词中或款款而行，或奔跑跳动;或冷酷，或抚媚不知道我们的演出有没有胜利，但是响在我们面前的是一阵高过一阵的掌声。 多么难忘的“六一”，多么难忘的色调，多么难忘的记忆! 六一儿童节一年级作文本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页