四川省成都市2021届新高考生物最后模拟卷含解析.pdf

四川省成都市 2021 届新高考生物最后模拟卷一、单选题（本题包括25 个小题，每小题2 分，共 50 分每小题只有一个选项符合题意）1下列与微生物有关的实验描述，正确的是A“探究酵母菌呼吸方式”实验中，探究无氧呼吸的装置需要连接盛有澄清石灰水的锥形瓶后再封口放置一段时间B“探究土壤中微生物对落叶的分解”与“探究土壤中微生物对淀粉的分解”实验中，对照组均存在微生物，实验组均不存在C“探究酵母菌种群数量变化”实验，需要先将盖玻片盖在血细胞计数板的计数室上，再将培养液滴在盖玻片的边缘D“肺炎双球菌转化实验”与“噬菌体侵染细菌实验”均需采用细菌培养技术与放射性同位素标记技术【答案】C【解析】【分析】“探究酵母菌呼吸方式”实验中，为保证是无氧呼吸产生的二氧化碳，需要将装置封口放置一段时间，然后在连接盛有石灰水的锥形瓶进行检测。实验组是指施加自变量的一组，对照组往往是指自然状态下的生长情况。【详解】“探究酵母菌呼吸方式”实验中，探究无氧呼吸的装置需要先封口放置一段时间再连接盛有澄清石灰水的锥形瓶，以保证检测到的二氧化碳是无氧呼吸的产物，A 错误；“探究土壤中微生物对落叶的分解”实验中，对照组的土壤不作处理，而实验组的土壤需灭菌处理，以排除土壤微生物的作用。而“探究土壤中微生物对淀粉的分解”实验中，实验组是有微生物的土壤浸出液加淀粉，对照组是等量的蒸馏水（不含土壤微生物）加淀粉，B错误；“探究酵母菌种群数量变化”实验，需要先将盖玻片盖在血细胞计数板的计数室上，再将培养液滴在盖玻片的边缘，C正确；“肺炎双球菌转化实验”需采用细菌培养技术，不需要放射性同位素标记技术，“噬菌体侵染细菌实验”需采用细菌培养技术与放射性同位素标记技术，D 错误。故选 C。2下列有关糖类、脂质和核酸的叙述，正确的是（）A组成二糖和多糖的单体都是葡萄糖B脂质分子中氢的含量少于糖类，而氧的含量更多C蛋白质和磷脂是构成一切生物都必不可少的物质D蛋白质和核酸是生物大分子，都是由许多单体连接而成的【答案】D【解析】【分析】1、糖类由 C、H、O 三种元素组成的，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质；常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等，植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖，植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原。2、脂肪是良好的储能物质，糖类是主要的能源物质，与糖类相比，脂肪含有较多的H，因此氧化分解时消耗的氧气多，释放的能量多。3、多糖、蛋白质、核酸等都是生物大分子，都是由许多各自基本的组成单位形成的多聚体【详解】A、生活中常见的二糖有麦芽糖、蔗糖、乳糖，其中蔗糖由一分子葡萄糖和一分子果糖构成，乳糖由一分子葡萄糖和一分子半乳糖组成，因此，组成二糖的单体不都是葡萄糖，A 错误；B、脂质分子中氧的含量少于糖类，而氢的含量更多，这也是脂肪作为储能物质的原因之一，B 错误；C、磷脂是构成细胞内生物膜的重要物质，但病毒不具细胞结构，所以对于此类生物磷脂并不是必不可少的物质，C错误；D、蛋白质和核酸都是生物大分子，都是由许多单体连接而成的，D 正确。故选 D。3有人以豌豆完整植株为材料研究植物侧芽的生长受生长素（IAA）及其他物质的共同影响，进行了以下实验，实验一：分组进行去除顶芽、去顶并在切口涂抹IAA 处理后，定时测定侧芽长度，结果图一所示；实验二：用14CO2饲喂叶片，测定去顶8h 时侧芽附近14C放射性强度和IAA 含量，结果图二所示。据图分析，下列说法错误的是（）A实验一，去顶32h 时组侧芽长度明显小于 组，原因可能是人工涂抹的IAA 起到抑制作用B实验二，a、b 两组侧芽附近14C放射性强度差异明显，说明去顶后往侧芽分配的光合产物增加C去顶 8h 时，组和 组侧芽附近的IAA 浓度关系为 组等于 组D去顶 8h 时，组侧芽长度明显大于 组，可能原因是生长素浓度降低，抑制生长的效果被解除【答案】D【解析】【分析】根据题干信息和图形分析，实验一中，组与 组相比，去顶后两个时间的侧芽都生长了；组与 组相比，去顶 32h 时，组侧芽长度明显小于组，说明人工涂抹IAA 后，导致侧芽部位生长素浓度过高，起到抑制作用；实验二中，与a 组相比，去掉顶芽的b 组中14C的含量明显增加，而IAA 的含量基本不变。【详解】A、根据以上分析已知，实验一，去顶32h 时组侧芽长度明显小于组，原因可能是人工涂抹的IAA 起到抑制作用，A 正确；B、实验二中，与a 组相比，去掉顶芽的b 组中14C的含量明显增加，说明去顶后往侧芽分配的光合产物增加了，B正确；C、综合两个实验的数据推测，去顶8h 时 组和 组侧芽附近的IAA 浓度关系为 组等于 组，C正确；D、去顶 8h 时组侧芽长度明显大于组，据图2 可知，II 组去顶后 IAA 的含量并没有降低，而14C的含量明显增加，说明去顶后往侧芽分配的光合产物增多，促进了侧芽的生长，D 错误。故选 D。4已知赤霉素（GA）能调节-淀粉酶基因的表达。研究人员用GA 处理大麦糊粉层细胞并检测发现细胞中 SLN1蛋白在 5min 后开始减少，而 GAMYB 基因和 -淀粉酶基因的mRNA 则分别在1h 和 3h 后开始增加。据此，为进一步确定SLN1基因、GAMYB 基因在 GA 调节 -淀粉酶基因表达过程中是否发挥作用及相互关系，研究人员用GA 处理相应的大麦糊粉层细胞材料后，检测SLN1基因、CAMYB 基因、-淀粉酶基因的mRNA 含量变化。则实验中不需要的材料是（）A仅敲除SLN1基因的大麦糊粉层细胞B仅敲除GAMYB 基因的大麦糊粉层细胞C敲除 SLN1基因和 CAMYB 基因的大麦糊粉层细胞D敲除 SLN1基因、GAMYB 基因和 -淀粉酶基因的大麦糊粉层细胞【答案】D【解析】【分析】该题结合了信息题和实验理念，综合性较强。突破点为先确定该实验的实验目的，由题干信息可知，实验目的为“为进一步确定SLN1基因、GAMYB 基因在 GA 调节 -淀粉酶基因表达过程中是否发挥作用及相互关系”，由此分析该实验需要的实验材料即可。【详解】由于该实验是为了“进一步确定SLN1基因、GAMYB基因在 GA 调节 -淀粉酶基因表达过程中是否发挥作用及相互关系”，所以要保证-淀粉酶基因正常表达的前提下，研究另外两个基因的相互作用。因此实验材料选择为：正常的大麦糊粉层细胞、仅敲除SLN1基因的大麦糊粉层细胞、仅敲除GAMYB 基因的大麦糊粉层细胞这三组对照组，和敲除 SLN1基因和 CAMYB 基因的大麦糊粉层细胞的实验组，通过对比获得实验结果。而-淀粉酶基因的有无不是该实验的自变量，不可以敲除，这是进行该实验的前提；故选 D。5用 1 个被15N 标记的噬菌体去侵染1 个被35S标记的大肠杆菌，一段时间大肠杆菌裂解后释放的所有噬菌体（）A一定有14N，可能有35S B只有35S C可能有15N，一定含有35S D只有14N【答案】C【解析】【分析】噬菌体侵染细菌的实验：用同位素示踪法分别标记噬菌体外壳（C、H、O、N、S）和噬菌体的DNA（C、H、O、N、P），得出噬菌体的遗传物质是DNA 的结论。DNA 在复制时，以亲代DNA 的每一个单链作模板，合成完全相同的两个双链子代DNA，每个子代DNA 中都含有一个亲代DNA 链，这种现象称为DNA 的半保留复制。【详解】DNA 以半保留方式进行复制，亲代噬菌体的DNA 进入大肠杆菌后，其两条单链分开作为模板，经过多次复制，亲代的两条单链始终保留于某两个子代噬菌体中；而亲代蛋白质并未进入大肠杆菌，故子代噬菌体的蛋白质都是由宿主细胞的氨基酸重新合成的，因此子代噬菌体可能有15N，一定含有35S。故选 C。6科学家利用R 型和 S型肺炎双球菌进行如图所示实验，试管中添加R 型菌、S型菌提取物及细菌培养液，下列叙述正确的是（）A E组试管中可观察到光滑型菌落，其余各组试管中只能观察到粗糙型菌落B应该用研磨方法杀死S型菌，不能用加热方法，否则实验结果将发生改变C实验结果证明DNA 能进入 R 型菌体内，而蛋白质等无法进入R 型菌体内D为使实验结果更加明显，可采用提高物质分离纯度及加入氯化钙等措施【答案】D【解析】【分析】据图分析，图示为肺炎双球菌的体外转化实验，其中A、B、C、D 管加入的分别是S型细菌的多糖、脂质、蛋白质、RNA，都不是转化因子，因此四支试管中都只有R型细菌；E试管中加入的是S型细菌的DNA，是转化因子，因此该试管中会出现R 型细菌和S型细菌；F试管中 DNA 被 DNA 酶水解，不能将R 型细菌转化为 S型细菌。【详解】A、菌落的特征应该在固体培养基上才能观察到，而图示试管中为液体培养基，A错误；B、该实验不能破坏S型细菌的化学成分，因此不能研磨，该实验应该用到分离提纯技术，B错误；C、实验结果证明DNA 能将 R型菌转化为S型菌，而蛋白质等不能将R 型菌转化为S型菌，但是不能证明S型菌的各种成分是否能进入R 型菌，C错误；D、为使实验结果更加明显，可采用提高物质分离纯度及加入氯化钙等措施，D 正确。故选 D。7下列关于ATP的叙述，正确的是（）A大肠杆菌细胞产生ATP的主要场所是线粒体BT 表示胸腺嘧啶，因而ATP的结构与核苷酸很相似C生长素的极性运输需ATP水解提供能量D ATP由 1 分子脱氧核糖、1 分子腺嘌呤和3 个磷酸组成【答案】C【解析】【分析】ATP的结构简式是A-PPP，其中 A 代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基团，代表高能磷酸键。ATP和 ADP 的转化过程中，能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成 ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；场所不同：ATP水解在细胞的各处；ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质。【详解】A、大肠杆菌细胞属于原核细胞，没有线粒体，A 错误；B、T 代表的是三个的意思，B 错误；C、生长素的极性运输的方式为主动运输，需要ATP水解供能，C正确；D、ATP由 1 分子核糖、1 分子腺嘌呤和3 个磷酸组成，D 错误。故选 C。8在圣露西亚岛有两种植物靠一种蜂鸟传粉。一种植物的花蕊蜜管直而短，另一种则弯而深。雌鸟的长鸟喙适于在弯曲的长筒状花蕊蜜管中采蜜，雄鸟短鸟喙适于在短小笔直的花蕊蜜管中采蜜。由此得出的结论不正确的是A雌雄蜂鸟在不同植物上采蜜缓解了雌雄蜂鸟间的种内斗争B两种植物花蕊蜜管形态的差异是因蜂鸟采蜜导致的变异C花蕊蜜管形态与鸟喙长度相适应是长期相互选择的结果D蜂鸟的性别比例和种群密度会影响两种植物的种群密度【答案】B【解析】【分析】1、现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。2、共同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。3、种群的数量特征（核心问题）：种群密度：种群最基本的数量特征；出生率和死亡率、迁入率和迁出率：决定种群数量变化的主要因素；年龄结构和性别比例：预测种群数量变化的主要依据（一般根据年龄结构）。【详解】食物来源有别，可以很好缓解种内个体间因争夺食物的斗争。题干信息告知同种雌雄蜂鸟采蜜不同植物，食物来源不同，可缓解种内斗争，A 正确；甲乙两种植物花蕊蜜管形态的差异是突变导致的，但这种突变不是采蜜导致的，采蜜只能对其进行选择，B 错误；根据现代进化理论认为，现存的生物之间的适应关系是共同进化的结果，是长期自然选择的结果，即花蕊蜜管形态与鸟喙长度相适应是长期相互选择的结果，C 正确；蜂鸟采蜜的同时会帮助植物传粉，不同性别蜂鸟采蜜不同植物，所以蜂鸟的性别比例及其种群密度对于两种植物的种群密度会有影响，D 正确。故选 B。【点睛】本题考查生物进化和种间关系，要求考生识记现代生物进化理论的主要内容，掌握共同进化的含义；识记种间关系，能结合题中信息准确答题。9下列关于植物细胞代谢的叙述，错误的是（）A紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在质壁分离过程中吸水能力逐渐增强B能否利用光能，是光合作用和化能合成作用的根本区别C叶绿体中进行遗传信息的转录时，需要RNA 聚合酶并消耗能量D光照条件下，根尖细胞合成ATP的场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体【答案】D【解析】【分析】成熟的植物细胞构成渗透系统，可发生渗透作用。质壁分离的原因：外因：外界溶液浓度细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；做植物细胞质壁分离实验要选择有颜色的材料，有利于实验现象的观察；紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位细胞的细胞液浓度不一定都相同，用相同浓度的外界溶液进行质壁分离实验时观察到的质壁分离程度可能不同。【详解】A、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞在质壁分离过程中，随着失水量的增多，细胞液的浓度越来越大，故吸水能力逐渐增强，A 正确；B、光合作用的能量来源是光能，而化能合成作用的能量来源是化学能，故二者的根本区别是能否利用光能，B 正确；C、叶绿体中含有少量的DNA，是半自主性细胞器，其中进行遗传信息的转录合成mRNA 时，需要 RNA 聚合酶并消耗能量，C正确；D、虽然有光照条件下，但因根尖细胞没有叶绿体，故不能进行光合作用，据此可知根尖细胞内合成ATP的场所是细胞质基质和线粒体，D 错误。故选 D。10下列关于特异性免疫的叙述，错误的是（）A效应B 细胞能合成抗体，一部分分泌出去，一部分留在细胞膜上B辅助性T 细胞能在细胞免疫和体液免疫中发挥作用C效应细胞毒性T细胞的免疫目标有自身细胞和异体移植细胞D巨噬细胞呈递的抗原-MHC 复合体能被辅助T 细胞和细胞毒性T细胞识别【答案】A【解析】【分析】体液免疫和细胞免疫的过程图：【详解】A、效应 B细胞能够合成和分泌抗体，抗体产生后全部分泌出去，A 错误；B、体液免疫和细胞免疫过程中都有辅助性T 细胞的参与，B正确；C、细胞免疫中，效应细胞毒T细胞作用于靶细胞，靶细胞包括病原体感染的细胞、癌细胞以及移植器官的异体细胞，因此免疫目标有自身细胞和异体移植细胞，C正确；D、辅助 T 细胞和细胞毒T细胞具有特异性识别的功能，能够特异性识别巨噬细胞呈递的抗原-MHC 复合体，D 正确。故选 A。11过氧化氢对人类具有致癌危险性，但是我们的人体却没有受到过氧化氢的“威胁”，原因是我们人体能产生过氧化氢酶并及时把其分解成水和氧气。如图是某兴趣小组在过氧化氢酶的最适温度条件下，探究其他因素对过氧化氢的分解的影响的实验中所绘制的曲线图。请判断下列相关说法中不正确的是A图 所代表的实验中，自变量是催化剂的种类和时间B图 可以得出的实验结论是H2O2酶具有高效性C图 中限制AB 段 O2产生速率的因素是H2O2的浓度D提高温度能使图 中 C 点对应的过氧化氢浓度下的O2产生速率增大【答案】D【解析】【分析】本题主要考查酶的知识，酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是 RNA。【详解】A、图 所代表的实验中，自变量是H2O2酶和 FeCl3，正确；B、图 可以看出氧化氢酶的催化效率比FeCl3要高，故实验结论是H2O2酶具有高效性，正确；C、据图 分析可以知道，图 中限制 AB段 O2产生速率的因素是H2O2的浓度，正确；D、据题干可以知道，该曲线图是某兴趣小组在过氧化氢酶的最适温度条件下绘制的，故提高温度能使图 中 C点对应的过氧化氢浓度下的O2产生速率降低，错误。故选 D。【点睛】酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107-1013倍。（2）专一性：每一种酶只能催化一种或者一类化学反应。（3）酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH 条件下，酶的活性最高；温度和pH 偏高或偏低，酶的活性都会明显降低。12下列与光合作用有关的叙述，不正确的是（）A叶绿体中的色素都能溶解在层析液中且溶解度不同B蓝藻细胞内含有的叶绿素和藻蓝素与光合作用有关C光合作用中C原子的转移途径是CO2C5C3(CH2O)D温度通过影响与光合作用有关酶的活性影响光合作用【答案】C【解析】【分析】光合作用分为两个阶段进行，在这两个阶段中，第一阶段是直接需要光的称为光反应，第二阶段不需要光直接参加，是二氧化碳转变为糖的反过程称为暗反应。光合作用在叶绿体中进行，光反应的场所位于类囊体膜，暗反应的场所在叶绿体基质。光反应的发生需要叶绿体类囊体膜上的色素、酶参与。原核生物（如蓝藻）没有叶绿体，但是在质膜上存在与光合作用相关的色素及酶，因此也能进行光合作用。【详解】A、叶绿体中的色素为脂溶性的，都能溶解在层析液中且溶解度不同，A 正确；B、光合色素参与光合作用，蓝藻细胞内含有的叶绿素和藻蓝素与光合作用有关，B正确；C、光合作用中C原子的转移途径是CO2C3（CH2O），C错误；D、光合作用是一系列酶促反应，温度通过影响与光合作用有关酶的活性影响光合作用，D 正确。故选 C。13下列有关“神经-体液-免疫调节”的相关叙述中，正确的是（）A人在尽力憋气后呼吸运动会加深加快，其原因是氧气浓度过低刺激了呼吸中枢B胰岛 B 细胞表面有神经递质、葡萄糖等物质的受体C当人从寒冷室外进入到温暖室内后，身体产热量增加，散热量减少D浆细胞既能够分泌抗体，也能够增殖分化成记忆细胞【答案】B【解析】【分析】血糖平衡。机体内血糖平衡调节过程如下：当血糖浓度升高时，血糖会直接刺激胰岛B 细胞引起胰岛素的合成并释放，同时也会引起下丘脑的某区域的兴奋发出神经支配胰岛B 细胞的活动，使胰岛B 细胞合成并释放胰岛素，胰岛素促进组织细胞对葡萄糖的摄取、利用和贮存，从而使血糖下降；当血糖下降时，血糖会直接刺激胰岛 A 细胞引起胰高血糖素的合成和释放，同时也会引起下丘脑的另一区域的兴奋发出神经支配胰岛A 细胞的活动，使胰高血糖素合成并分泌，胰高血糖素通过促进肝糖原的分解和非糖物质的转化从而使血糖上升，并且下丘脑在这种情况下也会发出神经支配肾上腺的活动，使肾上腺素分泌增强，肾上腺素也能促进血糖上升。【详解】A、人在尽力憋气后呼吸运动会加深加快，是高浓度的CO2刺激呼吸中枢的结果，A 错误；B、由分析可知，胰岛B细胞可以直接感受血糖浓度的变化同时也接受神经系统的调控，所以其表面会有血糖和神经递质的受体，B 正确；C、人从寒冷室外进入到温暖室内之后，机体的散热量减少，机体调节的结果应该是增加散热，减少产热以维持体温平衡，C错误；D、浆细胞属于终端分化细胞，只能分泌抗体，没有增殖能力，D 错误。故选 B。14目前，对种子萌发和休眠的调控机理目前尚无定论。最能被接受的是Khan 和 Waters 提的“植物激素三因子”假说，其模型如图所示。GA、CK和 ABA分别是赤霉素、细胞分裂素和脱落酸下列相关分析错误的是（）“+”表示激素存在生理活性浓度；“-”表示激素不存在生理活性浓度A根据实验结果可初步判断，种子的休眠和萌发是多种植物激素调节的结果B第 3 和 6 组对照的自变量是有无GA，而 CK和 ABA 都是无关变量C据第 5、6、7、8 组可知，不管CK和 ABA 是否存在生理活性浓度，若GA不存在生理活性浓度，种子都处于休眠状态D综合 8 组实验结果，ABA对 GA 作用的发挥起到促进作用，CK是种子萌发的必要激素【答案】D【解析】【分析】本题结合图解，考查植物激素的调节，要求考生识记五大类植物激素的种类、分布和功能，能结合图中信息准确判断各选项。分析题图：第5、6 组对比发现，无GA 和 CK时，不管ABA 存在与否，种子都休眠。第6、8 组比较发现，无 GA 有 ABA，不管 CK存在与否，种子也都休眠；第5、7 组比较，无GA 和 ABA 时，不管CK存在与否，种子也都休眠。【详解】A、据图示实验结果可知，种子的休眠和萌发是多种植物激素共同调节的结果，A正确；B、由第 3 组和 6 组实验对比，不同的是第3 组有 GA，第 6 组无 GA，两组同时无CK和有 ABA，可知自变量是有无GA，CK和 ABA都是无关变量，B 正确；C、根据上述分析可知，第5、6 组对比发现，无GA 和 CK时，不管ABA 存在与否，种子都休眠。第6、8组比较发现，无GA 有 ABA，不管 CK存在与否，种子也都休眠；第5、7 组比较，无GA 和 ABA 时，不管CK存在与否，种子也都休眠。因此，不管CK和 ABA 是否存在生理活性浓度，如果GA 不存在生理活性浓度，种子都处于休眠状态，C正确；D、根据第4、5 两组，可知GA 是种子萌发的必需激素。由于GA 是种子萌发的必需激素，但第3 组 GA和 ABA 同时存在时休眠，可知，ABA 对 GA 作用的发挥起到抑制作用，D 错误。故选 D。15下列有关生物种群与群落的叙述，错误的是（）A一定空间内同种生物的分布状况属于种群空间特征B一定空间中存活的种群最大数量是该种群环境容纳量C鼠穴周围植被表现出的斑块相间属于群落的水平结构D群落演替过程中物种丰富度不一定总呈增加趋势【答案】B【解析】【分析】种群指在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体；群落在相同时间聚集在同一地段上的各物种种群的集合，其特征包括物种丰富度、种间关系、群落的空间结构和群落的演替。【详解】A、一定空间内同种生物的分布状况属于种群空间特征，种群空间分布特征有随机、集群、均匀分布等，A正确；B、在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值，该数值不一定等于一定空间中存活的种群最大数量，B 错误；C、不同地段的群落植被在水平方向上表现出斑块性和镶嵌性属于群落的水平结构，C正确；D、群落自然演替过程中，物种的丰富度不一定增加，如环境条件不利，群落可能会向着物种丰富度减少的方向发展，D 正确。故选 B。【点睛】解答此题要求考生掌握群落的特征，尤其是群落的空间结构，能对选项作出正确判断。16下列关于人类与环境问题的叙述，正确的是（）A水土流失的冲积物、河泥中的细菌都属于水体中的污染物B大量猎杀野生动物、引进外来物种都可能造成生物多样性降低C全球降雨格局改变、二氧化碳含量增加都是温室效应影响的结果D大力发展科技、提高生产力是解决资源、粮食短缺问题的唯一出路【答案】B【解析】【分析】煤、石油、天然气的大量燃烧导致二氧化碳的全球平衡受到了严重干扰，大气中二氧化碳的增加会通过温室效应影响地球的热平衡，使地球变暖。被人类排放到水体中的污染物包括以下八类，即家庭污水、微生物病原体、化学肥料、杀虫剂（还有除草剂和洗涤剂）、其他矿物质和化学品、水土流失的冲击物、放射性物质、来自电厂的废热等。【详解】A、水土流失的冲积物、被排放到水体中的微生物病原体都属于水体中的污染物，河泥中的细菌属于生态系统的分解者，不能笼统地说属于污染物，A错误；B、大量猎杀野生动物、引进外来物种都可能造成生物多样性降低，B 正确；C、二氧化碳含量增加是温室效应的原因，全球降雨格局改变是温室效应影响的结果，C错误；D、设法降低出生率，做到自我控制，是解决资源、粮食短缺问题的唯一出路，D 错误。故选 B。17狂犬病病毒是一种嗜神经病毒，可由神经-肌肉接点处入侵神经细胞，过程如图所示。目前疫苗接种是预防和控制狂犬病发病最有效的措施。下列选项正确的（）A狂犬病病毒与乙酰胆碱（兴奋型神经递质）的受体结合，有利于兴奋的传递B吞噬细胞吞噬侵入人体的部分病毒，此过程属于人体第三道防线发挥作用C人被咬伤后可注射狂犬疫苗，以刺激T 细胞产生抗体直接消灭病毒D狂犬病病毒被胞吞进入突触小体并沿着轴突逆行，与神经冲动传导方向相反【答案】D【解析】【分析】非特异性免疫（先天性免疫）第一道防线：皮肤、粘膜等第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞特异性免疫（获得性免疫）第三道防线：由免疫器官和免疫细胞借助血液循环和淋巴循环组成。1、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T 细胞，再由 T 细胞呈递给B 细胞；（2）反应阶段：B 细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。2、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后将抗原呈递给 T 细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T 细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能。（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应。【详解】A、狂犬病病毒与乙酰胆碱（兴奋型神经递质）的受体结合，不利于兴奋的传递，A 错误；B、吞噬细胞吞噬侵入人体的部分病毒，此过程属于人体第二道防线发挥作用，B 错误；C、抗体是由浆细胞合成分泌的，C 错误；D、狂犬病病毒被胞吞进入突触小体并沿着轴突逆行，与神经冲动传导方向相反，D 正确。故选 D。18下图是探究影响酵母菌种群数量变化因素时获得的实验结果。有关分析不正确的是()A MN 时期酵母菌的呼吸方式为无氧呼吸B与 M 点相比,N 点时酵母菌种内斗争更为激烈C酵母菌种群数量从P点开始下降的主要原因除营养物质大量消耗外,还有酒精浓度过高,培养液的pH 下降等D图示时间内种群的年龄组成变化为增长型稳定型 衰退型【答案】A【解析】试题分析：分析图示可知，M 点之前没有酒精产生，说明酵母菌只进行有氧呼吸，M 点之后，开始有酒精生成，而且酵母菌的数量快速增加，说明 MN 时期酵母菌的呼吸方式为有氧呼吸和无氧呼吸，A 项错误；N 点时酵母菌的种群数量高于M 点，说明N 点时酵母菌种内斗争更为激烈，B 项正确；随着发酵时间的延长，培养液中的营养物质不断被消耗，细胞代谢产物不断积累，使培养液中酒精浓度过高,培养液的pH下降等，导致酵母菌的种群数量从P点开始下降，C项正确；在发酵初期，酵母菌的种群数量不断增加，年龄组成为增长型，当酵母菌种群数量达到最大值并较长时间内保持相对稳定时，其年龄组成为稳定型，P 点之后，酵母菌种群数量开始下降，年龄组成为衰退型，D 项正确。考点：本题考查种群数量的变化及其影响因素、种群特征的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能从题图中提取有效信息并结合这些信息，运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确结论的能力。19关于蛋白质分子结构与功能的叙述，正确的是（）A细胞内蛋白质发生水解时，通常需要酶的参与B某种环状八肽分子含有7 个肽键C细胞膜、细胞质基质中负责转运氨基酸的载体都是蛋白质D蛋白质高温变性后不能与双缩脲试剂发生紫色反应【答案】A【解析】【分析】1.蛋白质或多肽中含有肽键，可与双缩脲试剂作用产生紫色反应。2.蛋白质的功能-生命活动的主要承担者：构成细胞和生物体的重要物质，即结构蛋白，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白；催化作用：如绝大多数酶；传递信息，即调节作用：如胰岛素、生长激素；免疫作用：如免疫球蛋白（抗体）；运输作用：如红细胞中的血红蛋白。【详解】A、细胞内蛋白质发生水解时，通常需要蛋白酶的参与，蛋白酶也是一种蛋白质，A 正确；B、某种环状八肽分子含有8 个肽键，B错误；C、细胞质中tRNA 负责转运氨基酸，tRNA 不是蛋白质，C错误；D、变性蛋白质中的空间结构被破坏，肽键没有断裂，仍能与双缩脲试剂作用发生紫色反应，D 错误。故选 A。20下列有关生物膜的说法，错误的是（）A植物类囊体薄膜上有能合成ATP的酶B植物根细胞膜上有运输矿质元素离子的蛋白质载体C人体线粒体内膜上有运输葡萄糖的蛋白质载体D人体黏膜细胞表面有与某些病毒结合的蛋白质受体【答案】C【解析】【分析】1、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类。2、膜的组成成分可以转化，由分泌蛋白的合成和分泌过程可知，内质网膜、高尔基体膜和细胞膜之间可以相互转化。3、生物膜的组成成分相似，主要是脂质和蛋白质，蛋白质的种类和数量越多，功能越复杂。4、许多化学反应在生物膜上进行，广阔的膜面积为化学反应所需是酶提供了大量附着点，为化学反应提供了广阔的场所。【详解】A、类囊体薄膜能进行光反应合成ATP，因此膜上具有ATP合成酶，A 正确；B、植物根细胞吸收矿质离子是主动运输，需要载体蛋白的协助，B正确；C、线粒体运输丙酮酸，不运输葡萄糖，C错误；D、病毒通过与细胞膜上的受体结合进而通过胞吞的方式进入宿主细胞，D 正确。故选 C。21切除健康狗的胰脏，2 天后狗出现糖尿病的一切症状。随后连续给其注射一定量溶于生理盐水的胰岛素，发现其血糖含量恢复正常。由此推测：胰岛素能降低血糖的含量。为了证明这一推论，你认为下列最适宜作为对照组的是A既不切除健康狗的胰脏，又不注射胰岛素B用溶解于蒸馏水的胰岛素溶液进行注射C切除健康狗体内的胰脏2 天后，只注射等量的生理盐水D将健康狗体内摘除的胰脏制成提取液，注射给切除胰脏的狗【答案】C【解析】【分析】要证明胰岛素的作用是降低血糖，就要设计注射胰岛素和不注射胰岛素的实验对照研究，即切除健康狗体内的胰脏2 天后，一组注射一定量溶于生理盐水的胰岛素，另外一组只注射等量的生理盐水。【详解】A.不切除健康狗的胰脏，则其本身产生胰岛素，A 错误；B.蒸馏水不属于等渗溶液，不能排除氯化钠的作用，B错误；C.切除健康狗体内的胰脏2 天后，只注射等量的生理盐水，进行对照，可排除生理盐水的作用，C正确；D.健康狗体内摘除的胰脏制成提取液中含有胰岛素，D 错误；故选 C。22图为蛙坐骨神经腓肠肌标本，灵敏电流计的两个电极均置于坐骨神经的神经纤维外侧且距离较近，下列说法正确的是（）A蛙坐骨神经由多个运动神经元被结缔组织包围而成B电刺激 处，电流计先检测到电位变化，后腓肠肌收缩C电刺激 处，电流计两次偏转方向不同但幅度肯定相同D电刺激 处，腓肠肌先发生反射，后电流计检测到电位变化【答案】B【解析】【分析】兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，而在神经元之间的传递是化学信号；由于神经纤维与肌细胞的接触部位类似于突触，又神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。【详解】A、蛙坐骨神经是由多根传出神经元的神经纤维组成的，A 错误；B、由于兴奋在神经纤维上传导的速度大于在突触处的传递速度，因此电刺激 处，电流计先检测到电位变化，后腓肠肌收缩，B正确；C、电刺激 处，电流先后经过灵敏电流计的两侧，电流计指针会发生反向的两次偏转，幅度可能相同，C 错误；D、电刺激 处，腓肠肌先发生反应，但是没有经过完整的反射弧，不属于反射；由于兴奋不能由突触传到神经纤维，所以电流计检测不到电位变化，D 错误。故选 B。23某科研小组的工作人员通过用不同浓度的秋水仙素对大蒜(二倍体)鳞茎生长点进行不同时间的处理，研究了不同处理对大蒜根尖细胞染色体加倍率(某一分裂组织或细胞群中染色体数目加倍细胞所占的百分数)的影响，其实验结果如图所示，据图判断，下列叙述正确的是A秋水仙素处理后的根尖细胞均为四倍体细胞B染色体加倍率与秋水仙素浓度和处理时间长短有关C当秋水仙素浓度为0.03%时，处理时间越长加倍率越高D本实验中的自变量为秋水仙素浓度，无关变量为处理时间【答案】B【解析】【分析】【详解】秋水仙素处理后的根尖细胞只能有少数细胞为四倍体细胞，A错误；从图中可以看出，染色体加倍率与秋水仙素浓度和处理时间长短有关，B正确；当秋水仙素浓度为0.03%时，2d 与 6d 处理时间不同，结果相同，C错误；实验中的自变量为秋水仙素浓度与时间，D 错误。【点睛】本题考查实验结果分析的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。24研究发现，新冠病毒（COVID-19）受体为血管紧张转化酶2，病毒可凭借这种受体，与同样含有这种酶的黏膜细胞完成受体结合，侵入细胞内部。下列有关叙述中，正确的是（）A合成 COVID-19病毒的核酸所需模板来自宿主细胞BCOVID-19病毒可遗传变异的来源包括突变和基因重组C利用 DNA 酶和 RNA水解酶可判断COVID-19病毒核酸的类型D人感染COVID-19病毒后，非特异性免疫功能下降而特异性免疫不会【答案】C【解析】【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。【详解】A、合成 COVID-19病毒的核酸所需模板来自COVID-19病毒自身，A 错误；B、COVID-19病毒可遗传变异的来源只有基因突变，B错误；C、根据酶的专一性，利用DNA 酶和 RNA 水解酶可判断COVID-19病毒核酸的类型，C 正确；D、吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均能发挥作用，因此在人感染COVID-19病毒后，非特异性免疫和特异性免疫功能都会下降，D 错误。故选 C。25有关蛋白质结构、功能和检测的叙述，错误的是（）A蛋白质空间结构的改变必将导致生物活性的丧失B足够多的3 种氨基酸最多可以合成27 种链状三肽C加热变性后的蛋白质会与双缩脲试剂反应呈紫色D氨基酸序列相同的多肽可折叠成不同的空间结构【答案】A【解析】【分析】1.蛋白质具有多样性的原因是：氨基酸的种类、数目和排列顺序不同，多肽链的条数不同，蛋白质的空间结构不同。2.高温、过酸或者过碱会导致蛋白质变性失活，但是变性后的蛋白质仍然具有肽键，肽键遇到双缩脲试剂出现紫色反应。【详解】A、蛋白质空间结构的改变未必导致生物活性的丧失，如酶在催化过程中空间结构会发生改变，A 错误；B、足够多的3 种氨基酸最多可以合成3 33 27 种链状三肽，B 正确；C、变性后的蛋白质的空间结构改变，但是肽键没有断裂，会与双缩脲试剂反应呈紫色，C正确；D、氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构，具有不同的功能，D 正确。故选 A。二、非选择题（本题包括5 个小题，共50 分）26某学校研究小组利用叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别进行了以下两组实验(假设两组实验在相同且适宜的温度下进行，且忽略光照对细胞呼吸的影响)。实验一将A、B 两种植物的叶片分别放置在相同的密闭小室中，给予充足的光照，利用红外测量仪每隔5min测定一次小室中的CO2 浓度，结果如下图中1 所示。实验二给予不同强度的光照，测量A、B 两种植物叶片的CO2吸收量和CO2 释放量，结果如图2 所示。请据图分析回答问题：（1）对比 A、B 两种植物，在低CO2浓度时，固定CO2 能力较弱的是 _。（2）实验一中，若在第5min 时，光照强度突然降低，A 植物的 C3含量在短时间内将_。实验二中，若给予的光照强度为Xklx(aXb)，每日光照12 小时，一昼夜后B 植物的干重将_。（3）当实验一从开始经过10 min 时，B 植物通过光合作用制造的有机物总量比A 植物 _，原因是 _。【答案】A 增加减少多植物 A 和 B 净光合作用积累有机物的量相同，但植物B呼吸作用消耗的有机物的量更多，而植物制造有机物的量=植物净光合产量+呼吸消耗的有机物的量【解析】【分析】1、二氧化碳是光合作用的原料，图1 中密闭小室内二氧化碳浓度降低，是由于光合作用吸收二氧化碳所致，分析题图曲线可知，与A 植物相比，B植物的密闭小室内二氧化碳浓度更低，说明B 植物能更有效地利用低浓度二氧化碳。1、光合作用过程中光反应阶段需要光照，在一定的范围内，随光照强度升高，光合作用强度增大，分析图 1 可知，纵轴表示二氧化碳的吸收或释放量，因此是植物净光合作用强度与光照强度之间的关系，植物A 的光的饱和点较低，植物B光的饱和点高，因此A 植物可以更有效地利用弱光，可能是阴生植物，B 可能是阳生植物。【详解】（1）分析题图可知，与A 植物相比，B 植物的密闭小室内二氧化碳浓度更低，说明A 植物固定二氧化碳的能力更弱。（1）突然降低光照强度，使光反应产生的ATP和H减少