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    2019-2020学年七年级下学期期末测试语文试题B卷.pdf

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    2019-2020学年七年级下学期期末测试语文试题B卷.pdf

    第 1 页 共 11 页2019-2020 学年七年级下学期期末测试语文试题B卷一、选择题 (共 2 题;共 4 分)1.(2 分)下列句中加下划线词语使用不恰当的一项是()A.在人迹罕至的北极,奇异的天象令人心旌摇荡,难以忘怀。B.重要的书必须反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。C.他忠人之事,急人之难,爱听些受恩者的恭维,虽不见得乐此不疲,却也习以为常。D.春日的午后,我们一起去郊外踏青,享受大自然的天伦之乐。2.(2 分)下列句子没有语病的一项是()A.在“庆祝教师节”联欢会上,我们班上演出了文娱节目和舞蹈。B.有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。C.只有增加投入,才能使粮食生产稳步增长。D.赵老师亲切地走过来对我说:“你要注意保护视力啊!”二、默写(共 1 题;共 5 分)3.(5 分)古诗文默写,根据上下句或提示填空。(1)有朋自远方来,_?(论语十二章)(2)会当凌绝顶,_。(杜甫望岳)(3)无可奈何花落去,_。(晏殊浣溪沙)(4)周敦颐的爱莲说中最能体现君子不与世俗同流合污的名句是:_,_。三、书写(共 1 题;共 4 分)4.(4 分)根据拼音写出相应的词语。(1)他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此tu t ng_。第 2 页 共 11 页(2)你永远是个无情的建筑,dn j _在荒莽的山巅,冷眼看人间恩怨。(3)他们惊呆了,山坡上早已站满端着刺刀xi ng sh n sh _的日军。(4)我已经到了望九之年,我的经历可谓多矣。要讲后悔之事,那是f sh ji sh _。四、综合性学习 (共 1 题;共 10 分)5.(10 分)第十七届“腊月风情节”于元旦启幕,为期三天。新年伊始,水乡腊月,在安昌,便可品味传统江南的味道。(1)请为本次安昌“腊月风情节”拟一条宣传口号。(2)几位同学用相机将一幅幅“彩照”定格。请参考以下几张照片,为本次“腊月风情节”拟一段宣传词,吸引外地游客来此参观,100 字左右。五、文言文阅读 (共 2 题;共 32 分)6.(22 分)文言文阅读【甲】初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。孙权劝学【乙】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,第 3 页 共 11 页不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。送东阳马生序(1)解释下列句子中加点词语的意思。蒙乃始就学不敢稍逾约(2)下列句子中加点词语的意思或用法相同的一项是()A.结友而别 /足肤皲裂而不知B.自以为大有所益/益慕圣贤之道C.大兄何见事之晚乎/当余之从师也D.蒙辞以军中多务/未尝稍降辞色(3)把下面句子翻译成现代汉语。孤岂欲卿治经为博士邪!以是人多以书假余。(4)甲、乙两文同为劝学,孙权先指出,继而现身说法,劝说吕蒙多读书;宋濂则直接从自身学习经历说起,叙述和勤奋学习的经历,以此勉励马生刻苦读书。(5)说说你从吕蒙和宋濂的读书经历中悟出的学习道理。7.(10 分)阅读文言文,回答问题狼一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积第 4 页 共 11 页薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠由后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。(1)解释下列划线词语在句子中的意思。缀行甚远 _顾野有麦场_禽兽之变诈几何哉_(2)把文中划线句子翻译成现代汉语。而两狼之并驱如故。一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。(3)下面对课文内容理解分析正确的一项是()A.文章主要告诉我们,对待狼一样的恶势力,我们先作让步,如果其得寸进尺,贪得无厌,就应该勇敢地进行斗争。B.文章的基本情节依次是:遇狼一一御狼一一惧狼一一杀狼。C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和抱希望。D.“狼不敢前,眈眈相向”和“一狼径去,其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。六、现代文阅读 (共 2 题;共 40 分)8.(25 分)阅读下文,回答相关问题。枫叶我爱枫叶,因为它红得深浓,红得艳丽。多少年来,一想到秋,我首先就会想到枫叶;想到枫叶,就会想到杜牧的诗句 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花,就会引发许多联想和感慨。在萧瑟的秋天,枫叶红得那么动人,不能不使我心驰神往。在北京,重阳节过后到香山看枫叶,正是很好的时节。过去的文人骚客,在这样的时候,往往骑一头小毛驴儿,第 5 页 共 11 页慢慢地出了西直门,一步一颠直往西边走去。到了碧云寺一带,就渐入佳境,像喝了一杯花雕酒一样,陶醉于枫叶那鲜艳的色彩,流连忘返。有时,他们还会即景遣兴,吟诗作赋。我虽没有这样闲散的雅兴,但我也爱枫叶。没有别的,爽直一点儿说,就是因为她红!秋冬之交,正是吃萝卜的时候。夜晚的街头,常常传来“萝卜赛梨”的清脆叫卖声,引诱你不得不去买一个尝尝。萝卜有“红到心”的别称,可是它的内心是不是红的,还得等到剖开之后才见分晓。这哪里赶得上枫叶。枫叶是那么直接、那么毫不遮掩地展现自己的色彩。枫叶敢于红,红得有气魄。枫叶之可爱,还在于当别的叶儿经秋枯落时,她偏偏红得艳丽。她耐得住风霜交加,经得起秋之摧残,战西风而不怯,披严霜而愈丽,显露出无畏无惧的神采。单凭这一点,就值得我们赞美。有人说,枫叶虽红,可毕竟是到了肃杀的秋天。董西厢 中有一警句:“君不见满川红叶,尽是离人眼中血!”以枫叶吟离别,把枫叶比作血,这是随人的心情而生发的。但在我看来,说肃杀也好,比作血也好,都还是在于秋,而不在于枫叶;把枫叶之红比作血,这是因为她抗得住肃杀之气啊!枫叶也并不因为红而孤独。你看,去香山看红叶的人那么多;而且,东篱黄菊,山涧青松,挺拔的竹,清香的梅,或跟她同时,或相继绽放,都与枫叶相伴,在耐寒抗冷中各显风采。一想到秋,我就想到枫叶,想到枫叶,往往使我又联想到那些在各个岗位上勇于克服困难、敢于展示自我的劳动者。他们抗严寒,战酷暑,奋战在各条战线上;他们不畏艰难,勇于奉献,弘扬了时代的精神。他们尽管很普通,却是我们时代的英雄。我觉得,用枫叶来比喻这样的英雄人物是再恰当不过了。我礼赞枫叶,我爱她斗西风血点儿红!(选自名家咏物100 篇,有改动)(1)从上文看,枫叶有哪些特征?(2)作者写秋冬之交的萝卜,又用董西厢中的警句,各有什么用意?(3)任选一个角度,谈谈文中画线句子的表达效果。(4)作者笔下的枫叶有什么象征意义?(5)本文是围绕枫叶展开的,请结合文章内容简要说明行文思路。9.(15 分)阅读下文,回答相关问题。“种”出石油第 6 页 共 11 页据科学家粗略估算,全球绿色植物每年产生的碳氢化合物可达300 亿吨以上,只要将这些植物进行高压、高温加工,就能够制造出和石油成分相近的产品。目前,全球绿色植物储存的能量,大约相当于8 万亿吨煤或800 亿吨石油。可以说,植物是一座巨大的储油库。科学家研究发现,可用于制造石油的植物品种很多,不少乔木、灌木、海藻等含有极为可观的天然炼油物质。美国科学家选用了千余种最富生产能力的水藻进行实验,从其体内提取类脂化合物以化学的方法进行处理,从而转变成汽油和柴油。前苏联的科学家经过引导性的实验进一步证实,从锯末中也可以提炼出人造石油,这种植物能源比传统的石油和煤具有更多的优越性。首先,它便于就地生产利用,省却了远距离输送,因而成本比较低廉;其次,植物能源在燃烧过程中,一般不会形成有害物质,它所产生的二氧化碳也易于被植物吸收,对保护生态环境非常有利。众所周知,石油是多种碳氢化合物组成的混合物,许多植物也可直接产生碳氢化合物。倘若能够以适当的方法把这些碳氢化合物提取出来,我们就可以得到所谓的“绿色石油”。诺贝尔化学奖得主、美国的卡尔文教授,在一个人工石油植物种植场,种植了一种名叫“尤加利”的树木。这种树木的茎和种子中均含有这种可燃物质,1000平方米的土地每年产5 桶“绿色石油”,每桶的成本仅20 美元,而当时每桶石油的价格是30 美元。他的成功,推动了全球的石油植物研究。资料表明,美国现已拥有一个上百万平方米的能源植物速生林,英国已批准兴建一个石油植物园,瑞士已经制定出一个利用植物石油取代全国半数石油消耗量的计划。可以说,用不了多久,人类将“种”出石油。(1)“种”出来的石油有哪些优越性?(2)文章第段画线句子中的加点词“一般”能否删去?为什么?(3)文章第段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?七、命题作文 (共 1 题;共 5 分)10.(5 分)任选一题作文(一)时间的沙漏发出淡淡的摩擦声,美好的时光像绚丽的流星一般转瞬即逝,那朵美好的心灵之花在我们心中绽放请以“开在记忆深处的花朵”为题,写一篇作文。(二)请以“补你一个”为题,写一篇文章。提示:先把题目补充完整再写作。第 7 页 共 11 页要求:不少于600 字,书写工整;文章中不出现真体裁不限实的校名、班名、人名;除诗歌外,文体不限。八、名著导读 (共 1 题;共 15 分)11.(15 分)走进名著。(1)走进安徒生童话。“小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂,她第一次感到要流出眼泪。在那条船上,人声和活动又开始了。她看到王子和他美丽的新娘在寻找她。他们悲悼地望着那翻腾的泡沫,好像他们知道她已经跳到浪涛里去了似的。在冥冥中她吻着这位新嫁娘的前额,她对王子微笑。于是她就跟其他的空气中的孩子们一道,骑上玫瑰色的云块,升入天空里去了。”上面语段出自(国家)作家安徒生的童话名篇。其 中 的 主 人 公 小 人 鱼,为 了 能 和 王 子 在 一 起,她 用 自 己的交换巫婆的药物,让巫婆帮她变成了,但最终她还是没能得到王子的爱情,只能变成了_。(2)繁星、春水是冰心在印度诗人的影响下写成的。(3)繁 星 是 诗 集,由164首 小 诗 组 成。冰 心 一 生 信 奉“”,她 认 为“”。第 8 页 共 11 页参考答案一、选择题 (共 2 题;共 4 分)1-1、2-1、二、默写(共 1 题;共 5 分)3-1、3-2、3-3、3-4、三、书写(共 1 题;共 4 分)4-1、4-2、4-3、4-4、四、综合性学习 (共 1 题;共 10 分)5-1、5-2、第 9 页 共 11 页五、文言文阅读 (共 2 题;共 32 分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、六、现代文阅读 (共 2 题;共 40 分)8-1、8-2、8-3、8-4、第 10 页 共 11 页8-5、9-1、9-2、9-3、七、命题作文 (共 1 题;共 5 分)10-1、八、名著导读 (共 1 题;共 15 分)11-1、11-2、11-3、第 11 页 共 11 页

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