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    三年级数学下册预习(人教版).pdf

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    三年级数学下册预习(人教版).pdf

    1/8 三年级数学下册预习(人教版)1.东与西相对;南与北相对.东南西北;按顺时针方向转.2.地图通常是按上北下南;左西右东绘制的.3.1、笔算除法顺序:确定商的位数;试商;检查;验算.2、被除数除数=商被除数除数=商余数商除数=被除数商除数+余数=被除数被除数商=除数(被除数余数)商=除数3、0 除以任何数(0 除外)都等于 0;0 乘以任何数都得 0;0 加任何数都得任何数本身;任何数减0 都得任何数本身.4、笔算除法时;那一位上不够商1;就添 0 占位.(最高位不够除;就看两位上商.)5、除法计算时;记住每一次减得的余数一定要比除数小.6、2、3、5 倍数的特点2 的倍数:个位上是2、4、6、8、0 的数是 2 的倍数.5 的倍数:个位上是0 或 5 的数是 5 的倍数.2/8 3 的倍数:各个数位上的数字加起来的和是3 的倍数;这个数就是3 的倍数.比如:462;4+6+2=12;12 是 3 的倍数;所以 462 是 3 的倍数.6、关于倍数问题:两数和倍数和=1 倍的数两数差倍数差=1 倍的数例:已知甲数是乙数的5 倍;甲乙两数的和是24;求甲乙两数?这里把乙数看成 1 倍的数;那甲数就是 5 倍的数.它们加起来就相当于乙数的6 倍了;而它们加起来的和是24.这也就相当于说乙数的6 倍是 24.所以乙数为:24 6=4;甲数为:4 5=20 同样:若已知甲数是乙数的5 倍;甲乙两数之差是24;求甲乙两数?这里把乙数看成 1 倍的数;那甲数就是 5 倍的数.它们的差就相当于乙数的4倍了;而它们的差是 24.这也就相当于说乙数的4 倍是 24.所以乙数为:24 4=6;甲数为:6 5=30(两数和 两数差)2=较小的数(两数和+两数差)2=较大的数例:已知甲乙两数之和是37;两数之差是 19;求甲乙两数各是多少?如图:和差问题3/8 解析:如果给甲数加上“乙数比甲数多的部分(两数差)”(虚线部分);则由图知;甲数+两数差=乙数.如是:甲数+两数差+乙数=甲数+乙数+两数差=两数和+两数差又有:甲数+两数差+乙数=乙数+乙数=乙数2 知道:两数和+两数差=乙数2(两数和+两数差)2=乙数解:假设乙数是较大的数.乙:(37+19)2=28 甲:28-19=9 王叔叔把一根木条锯成4 段用 12 分钟;锯成 5 段需要多长时间?如图;锯成 4 段只用锯 3 次;也就是锯 3 次要 12 分钟;那么可以知道锯一次要:123=4(分钟)而锯成 5 段只用锯 4 次;所需时间为:4 4=16(分钟)8=6;求被除数最大是;最小是.根据除法中“余数一定要比除数小”规则;余数最大应是7;最小应是锯木头问题巧用余数解决问题4/8 1.再由公式:商除数+余数=被除数;知道被除数最大应是68+7=55;最小应是 68+1=49.少年宫有一串彩灯;按1 红;2 黄;3 绿排列着;请你猜一猜第89 个是什么颜色?由图可知;彩灯一组为:1+2+3=6(个);照这样下去;89 6=14(组)5(个)第 89 个已经有像上面的这样6 个一组 14 组;还多余 5 个;这 5 个再照1 红;2 黄;3 绿排列下去;第 5 个就是绿色的了.加一份和减一份的余数问题.例 1:38 个去划船;每条船限坐4 个;一共要几条船?38 4=9(条)2(人)余下的 2 人也要 1 条船;9+1=10条.答:一共要 10 条船.例 2:做一件成人衣服要3 米布;现在有 17 米布;能做几件成人衣服?173=5(件)2(米)余下的 2 米布不能做一件成人衣服答:能做 5 件成人衣服.1、求平均数公式:总和份数=平均数平均数 份数=总和总数平均数=份数2、通常条形统计图能描述一组数据中不同样本之间的差异;折线统计图能描述5/8 一组数据的变化趋势;扇形统计图能描述一组数据占总体的百分比.3、条形统计图中;一定要看清楚一格是表是1 个;2 个;5 个;10 个;还是更多单位.1、重要的日子:2、一个当中1、3、5、7、8、10、12 这 7 个月是 31 天;4、6、9、11 这4 个月是 30 天;平年 2 月 28 天;闰年 2 月 29 天.平年全年 365 天;闰年全年366 天.3、一年分四季;每 3 个月为一季;一、二、三是第一季度;四、五、六第二季度;七、八、九是第三季度;十、十一、十二是第四季度.4、公历年份是 4 的倍数一般都是闰年;但公历年份是整百数的;必须是400的倍数才是闰年.如 1900 年不是闰年而是平年.5、推算星期几的方法例:已知今天星期三;再过50 天星期几?解析:因为一个星期是七天;那么由507=7(星期)1(天);知道50 天里有 7 个星期多一天;所以第50 天是星期四.6、超过下午 1 时的时刻用 24 时计时法表示就是把原来的时刻加上12.反过来要1949 年 10 月 1 日;中华人民共和国成立.1 月 1 日元旦节.3 月 12 日植树节;5 月 1 日劳动节;6 月 1 日儿童节;7 月 1 日建党节;8 月 1 日建军节;9 月 10 日教师节;10 月 1 日国庆节.6/8 把 24 时计时法表示的时刻表示成普通计时法的时刻;超过13 时的时刻就减12;并加上下午;晚上等字在时刻前面.比如下午 3 日3+12=15时;16 时等于 16-12=下午 4 时.7、计算经过时间;就是用结束时刻减开始时刻.比如 10:00 开始营业;22:00 结束营业;营业时间为:22:00 10:00=12(小时)时刻时刻=时间段8、常用的时间单位有:年、月、日、时、分、秒.9、时间单位进率:1 世纪=100 年1 年=12 个月1 天=24 小时1 小时=60 分钟1 分钟=60 秒钟10、典型例题.2007 年 2 月份有()天.先要用 2007 除以 4 判断 2007 年是平年还是闰年;再确定2 月有多少天.1、口算乘法:整十、整百的数相乘;只需把前面数字相乘;再看两个因数一共有几个 0;就在结果后面添上几个0.比如:30500=15000 可以这样想;35=15;两个因数一共有 3 个 0;在所得结果 15 后面添上 3 个 0 就得到 30500=15000 2、笔算乘法:先把第一个因数同第二个因数个位上的数相乘;再与第二个因数十位上的数相乘.3、几个个特殊数:25 4=100;1258=1000一个两位数与 11 相乘得到一个三位数;三位数:4、相关公式:7/8 因数因数=积积因数=另一个因数1、物体的表面或封闭图形的 大小;就是它们的面积.围成一个图形的所有边长总和叫周长.2、比较两个图形面积的大小;要用统一的面积单位来测量.3、边长 1 厘米的正方形;面积是1 平方厘米;边长 1 分米的正方形;面积是1 平方分米.边长 1 米的正方形;面积是1 平方米.4、长方形的 面积=长宽正方形的 面积=边长边长长方形的 周长=(长+宽)2 正方形的 周长=边长4 已知面积求长:长=面积宽已知面积求边长:边长=面积开平方已知周长求长:长=周长2-宽已知面积求边长:边长=面积45、面积单位之间的进率.长度单位之间的进率1 平方分米=100 平方厘米1 分米=10 厘米1 平方米=100 平方分米1 米=10 分米1 公顷=10000平方米1 千米=1000 米1 平方千米=100 公顷8/8 6、周长相等的两个长方形;面积不一定相等.面积相等的两个长方形;周长也不一定相等.(课本 P81 第 10;11 题)1、比较两个小数的大小;先比较小数的整数部分;整数部分大的数就大;如果整数部分相同就比较小数的小数部分;小数部分要从小数点后最高位比起.2、计算小数加、减法时;一定要先对齐小数点再相加、减.

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