2017届高一年级政治学科全市集备《经济生活三、四单元》演示文稿(20中韩一楠).ppt

高中思想政治必修一高中思想政治必修一经济生活三、四单元集体备课经济生活三、四单元集体备课沈阳市第二十中学沈阳市第二十中学 韩一楠韩一楠基本内容基本内容+（一）用好高考指挥棒（一）用好高考指挥棒+（二）经济生活三、四单元的教材修（二）经济生活三、四单元的教材修订情况订情况+（三）经济生活三、四单元知识体系（三）经济生活三、四单元知识体系+（四）经济生活三、四单元的重难点（四）经济生活三、四单元的重难点+（五）经济生活三、四单元的易错易（五）经济生活三、四单元的易错易混淆知识混淆知识（一）用好高考指挥棒（一）用好高考指挥棒 一、关于高考考纲一、关于高考考纲（一）用好高考指挥棒（一）用好高考指挥棒 一、关于高考考纲一、关于高考考纲（一）用好高考指挥棒（一）用好高考指挥棒 二二、关于高考真题、关于高考真题（一）用好高考指挥棒（一）用好高考指挥棒 二二、关于高考真题、关于高考真题-1、分析、分析（一）用好高考指挥棒（一）用好高考指挥棒 二二、关于高考真题、关于高考真题-1、分析、分析（一）用好高考指挥棒（一）用好高考指挥棒 二二、关于高考真题、关于高考真题-2、应试指导、应试指导 （1）从审题中获取的信息：）从审题中获取的信息：几个问几个问-答题条理要清晰答题条理要清晰-要符合逻辑思维要符合逻辑思维 答案要时刻扣题，注意材料几答案要时刻扣题，注意材料几（2）从材料中获取的信息：运用好分号句号，逐句分析）从材料中获取的信息：运用好分号句号，逐句分析 材料，将材料中勾画出的有效信息转换成经济术语材料，将材料中勾画出的有效信息转换成经济术语（3）思考顺序：材料）思考顺序：材料知识点知识点知识库；如果材料中不知识库；如果材料中不 能提供有效的信息，那应该考虑教材上的知识有哪些能提供有效的信息，那应该考虑教材上的知识有哪些（4）答案构成仍然要考虑知识库的内容）答案构成仍然要考虑知识库的内容（一）用好高考指挥棒（一）用好高考指挥棒 二二、关于高考真题、关于高考真题 3、经济生活主观题中常用的经济术语有：、经济生活主观题中常用的经济术语有：（1）价值决定价格，供求影响价格）价值决定价格，供求影响价格-物价；价格影响生产规模，生产物价；价格影响生产规模，生产 要素配置要素配置 （2）收入是消费的前提和基础，收入）收入是消费的前提和基础，收入消费消费-经济发展；消费结构；经济发展；消费结构；消费心理影响消费行为消费心理影响消费行为 （3）生产决定消费，消费反作用于生产，基本经济制度是生产的制度）生产决定消费，消费反作用于生产，基本经济制度是生产的制度 背景（保障）背景（保障）（4）企业制定正确的经营战略；诚信；自主创新）企业制定正确的经营战略；诚信；自主创新科技进步、科学科技进步、科学 管理（服务水平）管理（服务水平）-提高劳动生产率提高劳动生产率-降低成本降低成本增加产量、产增加产量、产 品质量、自主品牌品质量、自主品牌提升竞争力提升竞争力扩大市场份额、占有率扩大市场份额、占有率-增加增加 利润利润 （5）企业兼并破产联合）企业兼并破产联合-产业结构调整，资源重新优化配置产业结构调整，资源重新优化配置 （6）就业）就业-国家：实施就业优先战略和积极的就业政策，促进就业，国家：实施就业优先战略和积极的就业政策，促进就业，鼓励创业鼓励创业 个人：劳动者个人：劳动者-树立正确的就业观念树立正确的就业观念维权维权 （7）我国分配制度）我国分配制度-居民收入增加居民收入增加-实现社会公平实现社会公平社会主义本质共同富裕社会主义本质共同富裕 要求要求经济发展经济发展-初次分配，再分配，提高效率促进公平初次分配，再分配，提高效率促进公平（一）用好高考指挥棒（一）用好高考指挥棒 二二、关于高考真题、关于高考真题 3、经济生活主观题中常用的经济术语有：、经济生活主观题中常用的经济术语有：（8）财政的作用、财政支出、财政赤字）财政的作用、财政支出、财政赤字税收税收个税：调节个人收入分配、实个税：调节个人收入分配、实 现社会公平现社会公平 （9）充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，建立公平公正的市场秩序，形）充分发挥市场在资源配置中的决定性作用，建立公平公正的市场秩序，形 成统一开放竞争有序的成统一开放竞争有序的-实现资源优化配置实现资源优化配置 （10）综合运用经济法律行政手段，加强宏观调控）综合运用经济法律行政手段，加强宏观调控 （11）实现全面小康）实现全面小康人民生活水平提高人民生活水平提高公共服务均等化公共服务均等化-完善社会保障完善社会保障 （12）贯彻落实科学发展观（内涵）贯彻落实科学发展观（内涵）-加快转变经济发展方式加快转变经济发展方式 实施创新驱动发展战略；推进经济结构战略性调整实施创新驱动发展战略；推进经济结构战略性调整产业结构调整产业结构调整-新新 型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路型工业化、信息化、城镇化、农业现代化道路-区域协调发展；城乡发区域协调发展；城乡发 展一体化，工业反哺农业、城市支持农村，以工促农以城带乡的新型工展一体化，工业反哺农业、城市支持农村，以工促农以城带乡的新型工 农城乡关系；资源节约环境保护，经济可持续发展农城乡关系；资源节约环境保护，经济可持续发展-生产方式、生活方生产方式、生活方 式转变。式转变。（13）经济全球化深入发展，全面提高开放型经济发展水平）经济全球化深入发展，全面提高开放型经济发展水平转变对外经济发展转变对外经济发展 方式方式形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势（二）经济生活三、四单元的（二）经济生活三、四单元的教材修订情况教材修订情况+本轮经济生活教材修订工作遵循的最基本的本轮经济生活教材修订工作遵循的最基本的修订原则或理念有以下四点：修订原则或理念有以下四点：+一是贯彻落实党的十八大精神；一是贯彻落实党的十八大精神；+二是总结二是总结2008年以来新课程改革实验的经验和年以来新课程改革实验的经验和 不足；不足；+三是及时更新材料及图片，保持教材的鲜活性；三是及时更新材料及图片，保持教材的鲜活性；+四是贯彻新课程改革理念与党的十八大精神四是贯彻新课程改革理念与党的十八大精神,减减 轻学生的学习负担。轻学生的学习负担。（二）经济生活三、四单元的教材（二）经济生活三、四单元的教材修订情况修订情况（二）经济生活三、四单元的教材修订（二）经济生活三、四单元的教材修订情况情况（二）经济生活三、四单元的教材（二）经济生活三、四单元的教材修订情况修订情况（二）经济生活三、四单元的教材（二）经济生活三、四单元的教材修订情况修订情况（二）经济生活三、四单元的教材（二）经济生活三、四单元的教材修订情况修订情况（三）经济生活三、四单元知识体系（三）经济生活三、四单元知识体系（四）经济生活三、四单元的重难点（四）经济生活三、四单元的重难点+第七课第七课+1区分不同收入的分配方式区分不同收入的分配方式+（1）按劳分配的前提是公有制经济（国有经济和集体经济）按劳分配的前提是公有制经济（国有经济和集体经济）+注意：家庭土地承包流转所得收入属于按生产要素分配；公有制前提下的分注意：家庭土地承包流转所得收入属于按生产要素分配；公有制前提下的分配不一定都是按劳分配（如福利性分配）配不一定都是按劳分配（如福利性分配）+（2）按生产要素分配（非公有制经济）按生产要素分配（非公有制经济土地、劳动、管理、技术、资金等）土地、劳动、管理、技术、资金等）+（3）劳动收入：即劳动所得，包括按劳分配、按劳动要素所得）劳动收入：即劳动所得，包括按劳分配、按劳动要素所得+(4)非劳动收入：除了劳动收入都是非劳动收入：除了劳动收入都是+2、维护收入分配公平的意义、维护收入分配公平的意义+(1)效率与公平：公平是提高经济效率的保证。社会公平的维护有利于调动劳效率与公平：公平是提高经济效率的保证。社会公平的维护有利于调动劳动者的生产积动者的生产积 +极性，推动生产力发展，提高经济效率，增加社会财富。极性，推动生产力发展，提高经济效率，增加社会财富。+(2)分配与消费：社会公平的维护，有利于缩小收入差距，从而提升整个社会分配与消费：社会公平的维护，有利于缩小收入差距，从而提升整个社会的消费水平；有利于的消费水平；有利于 扩大内需扩大内需,引导生产，。引导生产，。+(3)社会主义市场经济目标：社会公平的维护，有利于缩小行业之间、区域之社会主义市场经济目标：社会公平的维护，有利于缩小行业之间、区域之间、城乡之间的收入差距，实现共同富裕的目标。间、城乡之间的收入差距，实现共同富裕的目标。+(4)科学发展观：维护社会公平是坚持以人为本，全面协调可持续，统筹兼顾科学发展观：维护社会公平是坚持以人为本，全面协调可持续，统筹兼顾的要求。的要求。+(5)经济发展方式：社会公平的维护，有利于促进经济发展更多依靠内需拉动，经济发展方式：社会公平的维护，有利于促进经济发展更多依靠内需拉动，实现经济发展方式的转变。实现经济发展方式的转变。+(6)公平与全面建成小康社会：收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求，公平与全面建成小康社会：收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现，是全面建成小康社会的必然要求是实现共同富裕的体现，是全面建成小康社会的必然要求 +3、怎么做、怎么做维护社会收入分配公平的措施维护社会收入分配公平的措施（四）经济生活三、四单元的重难点（四）经济生活三、四单元的重难点+第八课第八课+1、财政的作用、财政的作用（四）经济生活三、四单元的重难点（四）经济生活三、四单元的重难点+2、财政政策与货币政策（异同）、财政政策与货币政策（异同）（四）经济生活三、四单元的重难点（四）经济生活三、四单元的重难点+3、扩张性财政政策、紧缩性财政政策、稳健的财、扩张性财政政策、紧缩性财政政策、稳健的财政政策政政策（四）经济生活三、四单元的重难点（四）经济生活三、四单元的重难点+第九课第九课+社会主义市场经济中的资源配置方式社会主义市场经济中的资源配置方式市场、计划市场、计划（四）经济生活三、四单元的重难点（四）经济生活三、四单元的重难点+2国家宏观调控的手段国家宏观调控的手段（四）经济生活三、四单元的重难点（四）经济生活三、四单元的重难点+3整顿和规范市场秩序整顿和规范市场秩序+（1）为什么要整顿和规范市场秩序？）为什么要整顿和规范市场秩序？+市场发展市场发展弥补市场调节存在自发性、盲目性、滞后性的弊端，弥补市场调节存在自发性、盲目性、滞后性的弊端，促进市场经济健康发展。促进市场经济健康发展。资源配置资源配置只有具备公平、公正的市场只有具备公平、公正的市场秩序，形成统一开放竞争有序的现代市场体系，市场才能合理配置资秩序，形成统一开放竞争有序的现代市场体系，市场才能合理配置资源。源。+企业和消费者企业和消费者整顿和规范市场秩序，有利于维护企业经营者的整顿和规范市场秩序，有利于维护企业经营者的利益和消费者的合法权益；合理引导企业生产与发展。利益和消费者的合法权益；合理引导企业生产与发展。+（2）怎么办）怎么办如何维护市场秩序？如何维护市场秩序？+良好的市场秩序依赖市场规则来维护（包括市场准入、交易、竞争良好的市场秩序依赖市场规则来维护（包括市场准入、交易、竞争规则）规则）+诚实信用是现代市场经济正常运行的必不可少的条件。形成以道德诚实信用是现代市场经济正常运行的必不可少的条件。形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。为支撑、法律为保障的社会信用制度，是规范市场秩序的治本之策。+每个经济活动的参加者都必须学法、尊法、守法、用法，既保证自每个经济活动的参加者都必须学法、尊法、守法、用法，既保证自己的经济活动符合法律的规范，又能够运用法律维护自己的合法权益。己的经济活动符合法律的规范，又能够运用法律维护自己的合法权益。（四）经济生活三、四单元的重难点（四）经济生活三、四单元的重难点+第十课第十课-科学发展观科学发展观+1、内涵、内涵+2、如何转变经济发展方式、如何转变经济发展方式+指导思想：贯彻落实科学发展观。指导思想：贯彻落实科学发展观。+实施创新驱动发展战略：坚持走中国特色自主创新道路。实施创新驱动发展战略：坚持走中国特色自主创新道路。+推进经济结构战略性调整：推进经济结构战略性调整：1)“三个更多依靠三个更多依靠”：提高经济发展的质量和效：提高经济发展的质量和效益，使经济发展更多地依靠内需拉动，依靠科技进步、劳动者素质提高、管益，使经济发展更多地依靠内需拉动，依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新驱动，更多依靠现代服务业和战略新兴产业，促进产业结构优化升级。理创新驱动，更多依靠现代服务业和战略新兴产业，促进产业结构优化升级。2)“四化四化”：坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化发展：坚持走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化发展道路。道路。3)“一个战略一个战略”：继续实施区域发展总体战略，优先推动西部大开发，：继续实施区域发展总体战略，优先推动西部大开发，全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地全面振兴东北地区等老工业基地，大力促进中部地区崛起，积极支持东部地区率先发展。区率先发展。+推动城乡一体化：坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。坚持工业反推动城乡一体化：坚持走中国特色城镇化、农业现代化道路。坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，形成以工促农，以城带乡的新哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针，形成以工促农，以城带乡的新型工农、城乡关系。型工农、城乡关系。+全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力：着力推进绿色发展、全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力：着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生循环发展、低碳发展，形成节约资源和保护环境的空间格局、产业结构、生产方式、生活方式。产方式、生活方式。（四）经济生活三、四单元的重难点（四）经济生活三、四单元的重难点+第十一课第十一课-全面提高开放型经济发展水平全面提高开放型经济发展水平+1、为什么要提高开放型经济水平？、为什么要提高开放型经济水平？+经济全球化的客观要求。经济全球化的客观要求。+社会主义市场经济发展的必然要求。社会主义市场经济发展的必然要求。+加快社会主义现代化建设、促进国民经济持续快速健康发展的需要。加快社会主义现代化建设、促进国民经济持续快速健康发展的需要。+有利于促进社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高。有利于促进社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高。+2、如何提高对外开放水平？、如何提高对外开放水平？+必须实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效必须实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平衡、安全高效的开放型经济体系。的开放型经济体系。+要坚持要坚持“引进来引进来”和和“走出去走出去”的基本策略；的基本策略；+要加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高要加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势。形成以技术、品牌、质量、效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势。形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，促进加工贸易转型升级，发展服务贸易。提服务为核心的出口竞争新优势，促进加工贸易转型升级，发展服务贸易。提高利用外资综合优势和总体效益，推动引资、引技、引智有机结合。高利用外资综合优势和总体效益，推动引资、引技、引智有机结合。+要坚持要坚持“引进来引进来”和和“走出去走出去”的基本策略；的基本策略；+坚持独立自主、自力更生的原则，贯彻落实科学发展，统筹国内和国外两坚持独立自主、自力更生的原则，贯彻落实科学发展，统筹国内和国外两个大局，促进国内与国外的协调发展。个大局，促进国内与国外的协调发展。+积极参与国际贸易竞争，学会利用世贸组织的规则维护我国出口企业的正积极参与国际贸易竞争，学会利用世贸组织的规则维护我国出口企业的正当权益，反对贸易保护，应对国际贸易摩擦当权益，反对贸易保护，应对国际贸易摩擦（四）经济生活三、四单元的重难点（四）经济生活三、四单元的重难点+第三单元收入与分配第三单元收入与分配+1.在社会主义制度下，个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体，多在社会主义制度下，个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体，多种分配方式并存。种分配方式并存。(提醒：不能将分配原则等同于分配制度，个人消费品分配提醒：不能将分配原则等同于分配制度，个人消费品分配的基本原则是按劳分配。的基本原则是按劳分配。)+2.扶贫标准的提高，促成了合理有序分配格局的形成。扶贫标准的提高，促成了合理有序分配格局的形成。(提醒：扶贫标准的提提醒：扶贫标准的提高，有利于使经济发展成果惠及更多人口。高，有利于使经济发展成果惠及更多人口。)+3.收入差距扩大具有激励作用，效率将会提高。收入差距扩大具有激励作用，效率将会提高。(提醒：收入差距在一定范围提醒：收入差距在一定范围内具有激励作用，过大则不利于提高效率。内具有激励作用，过大则不利于提高效率。)+4.在我国的分配制度中，按劳分配体现了公平，忽略了效率；按生产要素分在我国的分配制度中，按劳分配体现了公平，忽略了效率；按生产要素分配体现了效率，忽略了公平。配体现了效率，忽略了公平。(提醒：效率和公平是不可分割的。提醒：效率和公平是不可分割的。)+5.实现居民收入倍增是促进收入分配公平的根本措施。实现居民收入倍增是促进收入分配公平的根本措施。(提醒：促进收入分配提醒：促进收入分配公平的根本性措施是大力发展生产力。公平的根本性措施是大力发展生产力。)+6.在公有制经济中只能实行按劳分配，在非公有制经济中只能实行非按劳分在公有制经济中只能实行按劳分配，在非公有制经济中只能实行非按劳分配。配。(提醒：按劳分配只存在于公有制经济中，但公有制经济中还存在非按劳提醒：按劳分配只存在于公有制经济中，但公有制经济中还存在非按劳分配，如福利性分配；非公有制经济中的分配方式一定是非按劳分配方式。分配，如福利性分配；非公有制经济中的分配方式一定是非按劳分配方式。)（五五）经济生活三、四单元的）经济生活三、四单元的易错易混淆知识易错易混淆知识+7.劳动收入都属于按劳分配方式。劳动收入都属于按劳分配方式。(提醒：只有公有制经济范围内的劳动收入提醒：只有公有制经济范围内的劳动收入是按劳分配方式，按生产要素分配中的按劳动要素分配属于非按劳分配方式。是按劳分配方式，按生产要素分配中的按劳动要素分配属于非按劳分配方式。)+8.初次分配注重效率，再分配注重公平。初次分配注重效率，再分配注重公平。(提醒：初次分配和再分配都要兼顾提醒：初次分配和再分配都要兼顾效率与公平，既要提高效率，又要促进公平。效率与公平，既要提高效率，又要促进公平。)+9.初次分配与再分配初次分配与再分配：收入初次分配指国民总收入（即国民生产总值）直接：收入初次分配指国民总收入（即国民生产总值）直接与生产要素相联系的分配。初次分配是指企业单位内部的分配，其依据主要与生产要素相联系的分配。初次分配是指企业单位内部的分配，其依据主要是效率原则，即根据各生产要素在生产中发挥的效率带来的总收益多少进行是效率原则，即根据各生产要素在生产中发挥的效率带来的总收益多少进行分配，高效率获得高回报。再分配是指在初次分配的基础上，政府通过税收、分配，高效率获得高回报。再分配是指在初次分配的基础上，政府通过税收、政策、法律等措施，调节各收入主体之间现金或实物的分配过程，也是对要政策、法律等措施，调节各收入主体之间现金或实物的分配过程，也是对要素收入再次调节的过程。素收入再次调节的过程。+10.收入分配中注重公平就是消除收入差距。收入分配中注重公平就是消除收入差距。(提醒：分配公平是指社会成员之提醒：分配公平是指社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要将收入差距控制在合理范围之内，并不是要间的收入差距不能过于悬殊，要将收入差距控制在合理范围之内，并不是要消除收入差距。消除收入差距。)+11.适度的财政赤字可以增加社会总供给，扩大居民消费。适度的财政赤字可以增加社会总供给，扩大居民消费。(提醒：适度的财政提醒：适度的财政赤字应该增加总需求，而不是总供给。赤字应该增加总需求，而不是总供给。)+12.个人所得税起征点提高，初次分配更加合理。个人所得税起征点提高，初次分配更加合理。(提醒：个人所得税起征点的提醒：个人所得税起征点的提高属于再分配范畴。提高属于再分配范畴。)（五五）经济生活三、四单元的）经济生活三、四单元的易错易混淆知识易错易混淆知识+13.财政收入越多越好。财政收入越多越好。(提醒：财政收入并非越多越好。在社会财富提醒：财政收入并非越多越好。在社会财富总量一定的前提下，如果国家财政收入过多，会不利于企业生产的扩总量一定的前提下，如果国家财政收入过多，会不利于企业生产的扩大和个人购买力的增加，最终将对财政收入的增加产生不利影响。大和个人购买力的增加，最终将对财政收入的增加产生不利影响。)+14.财政赤字对经济发展有弊无利。财政赤字对经济发展有弊无利。(提醒：财政赤字对经济发展有弊提醒：财政赤字对经济发展有弊还是有利，关键要看财政、信贷能否实现综合平衡。如果银行信贷具还是有利，关键要看财政、信贷能否实现综合平衡。如果银行信贷具有较强的承受能力，财政、信贷能够实现综合平衡，财政赤字就不会有较强的承受能力，财政、信贷能够实现综合平衡，财政赤字就不会对经济发展产生危害。对经济发展产生危害。)+15.税收具有无偿性，意味着国家对纳税人不付出任何代价。税收具有无偿性，意味着国家对纳税人不付出任何代价。(提醒：提醒：税收的无偿性是指国家取得税收收入既不需要返还给纳税人，也不需税收的无偿性是指国家取得税收收入既不需要返还给纳税人，也不需要对纳税人直接付出任何代价。社会主义税收取之于民、用之于民，要对纳税人直接付出任何代价。社会主义税收取之于民、用之于民，也就是说国家的税收收入最终是服务于人民的。也就是说国家的税收收入最终是服务于人民的。)+16.税收具有固定性，意味着征税对象和税率不会改变。税收具有固定性，意味着征税对象和税率不会改变。(提醒：税收提醒：税收具有固定性，并不意味着征税对象和税率不会改变，而是不经国家有具有固定性，并不意味着征税对象和税率不会改变，而是不经国家有关部门批准不能随意改变。关部门批准不能随意改变。)+17.税收是取得财政收入的基本形式，因此，税收越多越好，税率越高税收是取得财政收入的基本形式，因此，税收越多越好，税率越高越好。越好。(提醒：税率过高不利于生产和消费，税收具有固定性，不能随提醒：税率过高不利于生产和消费，税收具有固定性，不能随意改变。意改变。)（五五）经济生活三、四单元的）经济生活三、四单元的易错易混淆知识易错易混淆知识+第四单元发展社会主义市场经济第四单元发展社会主义市场经济+1.政府是超越市场利益的中立者。政府是超越市场利益的中立者。(提醒：政府作为市场经济的调控者，应通提醒：政府作为市场经济的调控者，应通过对市场主体利益的调节来实现国家的整体利益。过对市场主体利益的调节来实现国家的整体利益。)+2.社会道德在市场中起支配作用。社会道德在市场中起支配作用。(提醒：市场经济条件下，市场在资源配置提醒：市场经济条件下，市场在资源配置中起基础性、支配作用。中起基础性、支配作用。)+3.宏观调控是社会主义市场经济的特有特征。宏观调控是社会主义市场经济的特有特征。(提醒：宏观调控是现代市场经提醒：宏观调控是现代市场经济的共有特征，并非社会主义市场经济所特有。但社会主义国家的性质决定济的共有特征，并非社会主义市场经济所特有。但社会主义国家的性质决定了社会主义条件下的宏观调控效果与程度更佳、更强、更有力。了社会主义条件下的宏观调控效果与程度更佳、更强、更有力。)+宏观调控最主要的任务和目标是增加就业。宏观调控最主要的任务和目标是增加就业。(提醒：促进经济增长是最主要的。提醒：促进经济增长是最主要的。)+4.经济全球化使世界各国普遍受益。经济全球化使世界各国普遍受益。(提醒：发达国家是主要受益者，发展中提醒：发达国家是主要受益者，发展中国家则面临更大的挑战。国家则面临更大的挑战。)+5.经济全球化对我国的经济安全构成极大威胁。经济全球化对我国的经济安全构成极大威胁。(提醒：经济全球化对我国的提醒：经济全球化对我国的影响，既有机遇，又有挑战和威胁。影响，既有机遇，又有挑战和威胁。)+6.为了缓解国际贸易摩擦，我国可以加大对出口企业的补贴和支持力度。为了缓解国际贸易摩擦，我国可以加大对出口企业的补贴和支持力度。(提提醒：加大对出口企业的补贴和支持力度，会增加政府负担，也不符合世贸规醒：加大对出口企业的补贴和支持力度，会增加政府负担，也不符合世贸规则。则。)+7.美国频频发起对中国产品的反倾销与反补贴调查，主要是因为美国需要缩美国频频发起对中国产品的反倾销与反补贴调查，主要是因为美国需要缩小与中国的贸易逆差。小与中国的贸易逆差。(提醒：主要是因为美国欲以贸易保护措施扶持国内产提醒：主要是因为美国欲以贸易保护措施扶持国内产业发展。业发展。)（五五）经济生活三、四单元的）经济生活三、四单元的易错易混淆知识易错易混淆知识