节能宣传周绿色低碳主题活动总结范文三篇.docx

节能宣传周绿色低碳主题活动总结范文三篇【篇一】节能宣扬周绿色低碳主题活动总结建设节约型社会，是党和政府从我国国情和新时期经济社会发展须要做出一项重大决策，是坚持和落实科学发展观、构建和谐社会、促进社会经济持续快速协调健康发展的必定要求。为实行宁夏销售公司的要求，中卫分公司开源节流，大力建设节约型企业，形成了人人节约资源的良好氛围和自觉习惯，始终保持勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统和作风。在为期一周的以节能低碳，绿色发展为主题的活动宣扬周期间，在分公司领导的带领下，由加管科组织，进行了一系列的活动。主要活动内容如下：1、开展低碳体验活动。在活动期间，由加管科白万金科长以主题座谈会的形式向各个一线及机关员工讲解什么是低碳，为什么须要低碳，怎样来实现我们的低碳生活等，使员工对低碳生活有一个深刻的了解。2、各站负责人、科室领导开展以节能减排、绿色生活为主要内容的主题教化，引导员工树立勤俭节约、疼惜资源的观念，关注生活中的节约方式，向员工介绍一些节能的窍门和方法，以敏捷多样的形式真正落实了节能环保进基层、进机关。3、提倡员工从身边的小事做起，开展节约一滴水、一度电、一粒粮食等活动。活动以试验的方式开展，在活动过程中，通过计算在生活中假如不留意节约用电用水，在肯定的时间内会造成多大的奢侈，从而增加多少生产成本，增加多少碳排放量。通过次活动将节能环保、循环利用的思想渗透到日常工作和生活中。使员工养成节约的好习惯，从而削减碳排放，实现低碳新生活。【篇二】节能宣扬周绿色低碳主题活动总结公司围绕节能宣扬周和全国低碳日活动支配，制定了宣扬活动方案，布置了此次宣扬活动周的工作要求，传达学习了关于开展全国节能宣扬周和全国低碳日主题宣扬活动的通知文件精神，对日常办公工作区域、生产区域的用水、用电、纸张以节约为规范，生产现场主动探讨科学合理的工艺方案，削减自然气放空，削减自然气资源的消耗，切实落实节能减排工作。一、大力宣扬，营造活动氛围为了切实提高节能宣扬周和全国低碳日活动实际效果，开展好各项活动，中心内部紧紧围绕节能降碳，绿色发展和低碳生活，绿建将来活动主题，加大了节能减排的宣扬力度，让工作人员了解节能减排的重要性和紧迫性，树立节约光荣、奢侈可耻的意识，形成了节能减排从自身做起、从小事做起的观念。一是通过平常早会学习宣扬节能减排相关方针政策、法律法规；二是利用生产现场悬挂节能横幅，以节约一滴水、节约一升气、节约一度电、节约一滴油、节约一分钱办公经费为切入点，大力弘扬勤俭节约的好习惯，营造良好的节能周和低碳日活动氛围。二、从细微环节动身，降低能耗通过开展节能学问普及活动，提高全体职工的相识，从自身做起大力推动节能减排。严格用电管理。在自然光照较好的条件下不运用照明灯具，运用照明工具时保证人走灯灭，杜绝长明灯等能耗空放现象；尽可能地削减电脑、打印机、复印机等办公设备的待机时间，不用时关闭各类电器设备电源。严格用水管理。清洗拖把、抹布时，限制出水量，人走时刚好关闭关紧水龙头，杜绝长流水和跑、冒、滴、漏现象。饮用热水按需取用，下班时关闭饮水机电源。三、加强管理，落实监督公司利用此次节能宣扬周和全国低碳日活动开展了开展节能减排自查自纠活动，节能宣扬周活动开展过程中，活动领导小组加强了对日常节能制度落实状况的专项督查，重点是督查全体干部职工的节能意识、节能行为。通过此次宣扬周活动，全体干部职工的节能意识明显增加，各项节能措施得到有效落实。四、总结阅历此次节能宣扬周系列活动，通过开展节能学问普及活动，印发节能学问手册等形式，在各科室进行宣扬，形成了机关带头、基层参加的良好氛围，取得了预期的效果。宣扬周活动结束后，我们将持续开展多样节能宣扬活动，广泛宣扬能源形势和节能减排的重要意义，弘扬节能减排先进典型，提倡低碳消费理念，提高公司员工的生态环境决策实力和参加实力，让公司更漂亮。【篇三】节能宣扬周绿色低碳主题活动总结为增加高校生社会责任感，提高环保意识和节能减排意识，依据上级文件要求，我班于20-年6月16日开展了以践行节能低碳，建设漂亮校内为主题的班会活动，本次活动旨在号召学生参与节约资源实践活动，让大家从身边小事做起，从节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮、一分钱做起，共同树立节约意识，弘扬节约文化，努力建设节约型校内。现把本活动小结如下：一、加强领导，营造氛围。学校成立了以怀化学院团委、后勤管理处、校环保协会的节能减排领导小组，确保低碳活动顺当进行。利用各个系部周末，发起践行节能低碳，建设漂亮校内行动倡议。利用校内广播站、宣扬栏、黑板报、校内网络等各种校内文化载体和活动阵地，宣扬低碳生活等环保学问，号召大家从自我做起、从身边小事做起，爱护环境，爱惜家园，使每个高校生都参加到活动中来。二、围绕目标，扎实推动。我班在良好的学习低碳环境下，开展以践行节能低碳，建设漂亮校内为主题的主题班会。班会内容如下：1、演讲低碳学问，养成低碳习惯低碳并不遥远，就在我们身边!低碳既是一种美德，也是一种生活方式，举手投足皆可低碳。节约用电、节约用水、节约用纸、节约粮食是低碳;爱惜树木、不践踏草坪，讲究卫生、不乱丢杂物，健康出行，少乘机动车，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品更是低碳要创新活动形式，引领学生树立低碳意识，养成低碳习惯。2、开展低碳生活体验竞赛组织开展三少三不问答竞赛，三少即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电;三不即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开风扇，引导学生体验低碳生活，提高环保意识。3、开展师生共建绿色校内讲解并描述活动通过开展师生共建绿色校内讲解并描述活动，树立节约能源，爱护环境的绿色文化理念，增加广阔师生节约光荣，奢侈可耻的绿色环保意识。犹如学们讲到教学楼熄灯状况，细心就会发觉，我们教学楼里上完课后经凡人往楼空，但电灯依旧开着，电扇依旧扇着。试想，一个教室有那么多盏电灯，那么多把电风扇，假如每个教室都不关，那么一分钟会消耗多少?一个小时会消耗多少?让学生树立节约的意识。通过此次班会活动，让低碳生活的概念深化人心，培育低碳环保好习惯的意识，更提高了大家爱护校内生态环境的主人翁意识。我们认为，作为我们个人也应当主动为节能降耗做出贡献。坚持不开无人灯，每天下课刚好关闭电脑、空调等，用电设备禁止休眠待机过夜;用自来水时龙头尽量开小，用完顺手关闭，防止长流水和滴漏现象发生;平常打印复印时候，提倡双面用纸，留意纸张的再利用;打印机、复印机的硒鼓、墨盒等耗材添加墨粉重复利用。同学们纷纷表示要从点滴小事做起，身体力行，为建设绿色环保的校内贡献自己应有的力气。