英语教师个人工作总结20xx范文5篇.docx

英语教师个人工作总结20xx范文5篇老师须要进展教育教学活动，开展教育教学改革和试验。下面是我为您细心整理的英语老师个人工作总结。 英语老师个人工作总结1 任现职以来本人坚持四项根本原那么，政治立场坚决，模范执行学校的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担，听从组织安排，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作那么，工作大胆，富有创新和进取精神。得到社会、家长和学生的好评和认可。团结同事，一心扑在教育上，谨慎备课、上课、批改作业，课后进展辅导，踊跃参与接着教育，努力学习专业学问，不断充溢自己。踊跃探究教育理论，踊跃推动素养教育的实施，具有正确科学的人才观和质量观。关怀、爱惜、敬重自己的同事和学生。 任现职以来本人先后担当过不同年级的初中班主任，都以同等、耐性、热忱、严格的看法履行老师的职责。本人深信“初中班主任是学生人生品德养成的模本”，“使人惧不如使人爱，使人爱不如使人敬”。所以，本人要求本人的学生必需养成良好的学习习惯，为自己终身学习打好根底；必需做到全面开展，为自己的终身开展和特长开展做好打算；必需具备关怀他人、怜悯弱者、敢于创新的品质，为自己融入社会和奉献社会奠定根底。当然本人自己也时时严格要求自己，以自己人格魅力感染学生。在班主任工作中，本人注意班干部的造就，致力于良好班风的建立，对所带班级倾注自己的全部热忱，想尽一切方法，利用一切有效的教育资源，开展丰富多彩的课外活动，把教育融入学生的文体活动中。本人认为，开发学生智力，促进学生非智力因素的开展，拓宽学生视野，使每一个学生安康成长，是班主任的重要任务。本人奉行“从本人做起，从身边的小事做起”的育人原那么，也渐渐摸索出了“寓德育于活动之中”的有效教育方法。多年的热忱倾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了乐趣，也获得了收成。 担当班主任期间，结合本班学生实际状况，制定奋斗目标，经常和科任老师、学生家长保持联系，严密协作，对差生转化工作方法得当，有成效。 在教学中，本人关怀爱惜学生，因材施教，兼顾好中差，既注意对“尖子生”的造就，也不忘对那些“差生”的关注与协助。本人担班主任，既是学生的“家长”，也是学生的“大哥哥”，更是学生的好挚友，在教学中，在课内外，本人和学生打成一片。同时，本人向德高望重的老老师看齐，注意加强自身修养，用自己的言行影响感染学生，本人曾经担当班主任的1班德、智、体、美、劳全面开展，在中考中取得较好的成果，得到同行和社会的好评和认可。 在英语教学工作中，谨慎履行老师工作职责，严守教学常规，谨慎钻研大纲和课标，深化探究教材，努力学习和实践现代教育思想和教学理论，不断地加强专业学问的学习与探究。做到细心设计每一节课，以学生为主体，充分发挥学生主动学习的作用，造就学生良好的英语学习习惯，最大限度地造就学生酷爱英语、学习英语的爱好。扎实的专业学问为自己在教学上缔造优良成果奠定了根底。教学中，大胆探究和实践科学的教学方法，摸索运用“对话法”、“课前英语五分钟演讲法”、“微笑教学法”等行之有效的教学方法。 6年中学英语教学的探究和实践，砥砺出本人这把教学的宝剑，也酿制出一杯杯甘醇的美酒。中教二级履职5年多来，教学成果斐然，深得学校领导的信任，连年支配本人担当毕业班英语教育教学任务，本人是本人校的毕业班英语教育教学的把关老师，历年中考、统考成果都名列前茅。 任现职以来本人的教育教学，取得了一些成果，但这只是个起先，今后的路还很慢长。在今后的教育教学工作中本人将一如既往地扎实工作，埋头苦干，努力争取做一名具有学者型的教师。 英语老师个人工作总结2 一、二年级牛津英语教学工作 上个学期二年级的英语语成始终提不上来，我在学期末工作总结中给自己定下了任务，要提升牛津英语成果。这个学期，我努力了许多，也最终有所回报。二X班的英语成果在稳步提高，这让我很是欣慰。回首这学期，我首先变更课堂模式，每节课都会设置学生喜爱的嬉戏活动来操练单词和句型。也给了学生更多的展示时机，因为我发觉学生能表演出来的课文，学得就很扎实。在辅导学生方面，重点围绕那几个80分以下的学生，并寻求家长的协助，在家监视和辅导。成果明显有所上升，可见单凭教师一个人的努力是没用的，家长的协作很重要。 二、四年级教学工作 四年级的教学工作我重点放在了教学模式的变更上。以前的教学华而不实，学生听完课后照旧驾驭不了学问点。我向师傅取经，向同年级教师学习，力求在课堂上就让学生驾驭所学，而不是每晚都要辅导差生。虽然观念转变，模式变更，但提高成果却不实力杆见影。主要还是因为局部学生学习看法没有转变，不能主动学习，须要教师无时无刻去提示，敦促。每个班都有一些成果在60-80的学生，下学期以提升他们的成果为工作重点。 三、自身学习 本学期我担当了一次集团内的公开课任务，三次组内公开课。在听专家，主任及同行的点评后收获颇多，对我自身的教学水平有很大的协助。我还听了组内其他教师不同风格的课，效仿上课模式和风格。从师傅杜_的课上，能真真正正学到实打实的教学方法，对自己的课堂教学协助特别大。也很明显感觉到，效仿师傅的教学后，一些重难点的学问很简单就被学生所承受。下学期，还要抽出更多的时间去听师傅的课，向她学习，并实践在自己的课堂上，让自己在教学和学生的成果更上一层楼。 英语老师个人工作总结3 本学年，我担当初二1班和初二2班的英语教学工作。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作做出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结经历教训，以促进教训工作更上一层楼。 一、工作中所取得的成就 1、课前备好课。谨慎学习贯彻教学大纲，钻研教材。了解教材的根本思想、根本概念、构造、重点与难点，驾驭学问的逻辑。了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，采纳相应的措施。 2、课堂上努力缔造和设计英语语言情景。把课堂当作造就和熬炼学生语言运用实力的场所，鼓舞学生多讲英语，并经常启发和组织学生用英语简洁探讨一些他们感爱好的或大家都共同关注的话题，既活泼了课堂气氛，提高了他们的听说实力，又深化了教材内容。在课堂上多提问英语成果不怎么志向的学生，幸免他们在上课时走神。 3、课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控实力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤其在后进生的转化上。 4、虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都踊跃与其他教师商讨，学习他们的方法，同时，多听其他教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏。在汇报课上得到了其她教师的踊跃确定。 5、学生的成果。在一年中期中考试和月考中，我所教的两个班的平均分和优秀率根本上都在前十名以内。尤其是2班，在其次次月考中的英语平均分年级第三，优秀率第一，有2个不及格。 二、工作中存在的问题 1坚持爱好教学，加强课堂的组织管理。 2新授课文中对学问点讲解还不够细，不够透。 3课后检查还不够。 4还要接着加大对学生的实力训练。 三、今后工作中的措施 1扬长避短，不断改善课堂教学。 2多向同事请教。 3特殊注意目标教学，因材施教，要让优等生吃得好、又要让差生吃得了。 这一学年的工作已经完毕了，作为一名新老师我缺乏经历，须要学习的还有许多许多。但无论怎样辛苦，我都会接着努力，多问，多想，多向前辈学习，争取更大的进步。 英语老师个人工作总结4 还记得起初踏入学校，梦想着孩子们一张张得意、天真的笑容，梦想着不行侵扰的老师威历，梦想着轻松活泼的工作气氛和次序井然的教学环境，心里充溢了期盼和热忱，可在工作中实践时，却不是我想象的那样，孩子们年幼无知，琐事不断，而且每件事都要我们教师亲力亲为，又由于我刚参与工作缺乏经历，不太熟识小学各方面的教育教学工作以及一些日常生活琐事的处理方法，所以刚起先并不适应这份工作，时时感觉力不从心。就在这时我却迎来了进校的第一次重大“考验”公开课，对于一个“新手”来说难免会感到惊慌，惊慌之余不免让我感到措手不及，从选课到上完课，我都始终处于精神绷紧的状态，不过在这段时间也让我看到了很多老老师对待工作的谨慎、热忱、勤奋、努力，见证到教研团队的互帮互助和力气，也有师傅对赐予我的静默协助和指引，使我感受颇多。我从这次公开课中学到了课本上没有的学问，这次的公开课使我原本盲目的道路找到了方向。 通过这次公开课，从选课、备课、上课、评课，我学习了小学英语教学的一些根本原那么和教学方法，这给我以后的教学道路垫定了根底，在此简洁的总结此次公开课所得。在选课环节，我明确了小学英语课的几种课型:词汇课、视听说课、阅读课等，确定了课型后再确定教学环节和详细流程。但不管是哪种课型，第一步都是谨慎解读教材内容，依据课标要求确立本课的教学重难点和教学目标。针对词汇课，可采纳多种形式的操练方式让学生在最短的时间内驾驭单词的音、形、义，表达形式有看图识词、听音辨词、利用自然拼读法拼法单词等。机械操练的方式可以有“one by one”“two by two”、“group by group”、“line by line”、“row by row”、“high-low voice”、“boys and girls”等，词汇教学课穿插嬉戏，如“Whats missing?”、“sharp eyes” 、看嘴型说单词等。但词汇课虽说重点是教学四会单词，但依据应用规律，老师在教学过程中应遵从“词不离句”的原那么，不能孤立地教授单词，而应当在句子中渗透词汇的语用意义。针对视听说课，重点造就学生的听、说及应用实力，小学英语的视听说课一般以对话沟通的文本呈现，在教学过程中采纳“整体局部整体”方法，首先让学生整体感知语言的应用环境，在整体感知的同时教授、造就学生捕获文本关键信息的实力，再以关键信息为突破口分解讲授、突破各个重难点句型和生词，最终通过语言应用和拓展整体感受语言的用途，到达语言交际的目的。针对阅读课，分为读前、读中、读后，这里的阅读更偏向于默读短文、获得信息;读之前，老师无需供应信息，以免干扰学生信息获得是实力和理解实力的提升，老师可在学生阅读之前供应23个关键问题，协助学生自主阅读文章的过程中捕获文本信息、理解文本意义，也可以在读之前鼓舞学生依据文章标题大胆猜测文本内容和开展过程;阅读的过程中便是文本关键信息获得、重难点词句的处理和习得;读写是分不开，读是输入、写是输出，所以每次阅读后，在读取信息的根底之上，造就学生书写的实力，可从找同类词、仿写句子到仿写段落等按部就班训练。 这是本次公开课我在英语专业教学方法所获，这给我后面的教学实力的提升打下了坚实的根底。其次，在教学设计与实施方面，在师傅李苑教师的带着下，自己不断钻研、勤学好问，每一节课谨慎设计教学，细心备课，利用多媒体技术设计课件，力求趣味与学问相结合。在平常学生学习习惯造就方面，老师以身作那么，提前进教室，上课铃响之前给孩子们听一些简洁的英文歌曲，一方面让训练孩子们对英语的听力感受，另一方面稳定了他们的心情、为上课做好打算。课堂上我采纳多种教学形式尽量去吸引全班同学的留意力，调动同学们的踊跃性和热忱，让老师的教和学生的自主探究相结合。课后有针对性的给一些后进生进展辅导，以提高班级的整体水平。 当然作为老师，不仅仅是教授学问，更肩负着育人的使命。工作中曾听老老师说:”老师的职业是一种心态”，我感受颇多，我尝试变更自己对待工作的看法，安静地去面对工作中的点点滴滴，遇到繁琐的事情我不再皱眉头，尽量微笑地去对待每一个学生、每一件事，用鼓舞教育替代指责教育，利用树立典范的方法去鼓励孩子们，用爱心去感化那些顽皮的孩子。端正了自己的看法我，我每天以踊跃的心情投入到工作中去，这样既拉进了与学生之间的距离也让孩子受到感染以良好的状态去面对学习。 我是一名青年老师，刚刚步入工作岗位，缺乏对老师岗位更深层次的了解和认同。因此，在工作中常会因为缺乏经历，或不擅长与人沟通沟通产生一些困难，也会因为对学生和教学过程缺乏完整、系统的了解而出现短暂的困难。这须要向其他老师多请教、学习，在他人的的指导和协助下，不断反思自己的问题所在，尽快的找到解决问题的方法。在_区英语教科研领导者_教师的引领下，她为我们新老师的成长供应了很好的平台，通过“育青苗打算”，给每位青年老师配备一位资格深厚的师傅，在师傅的带着下，青年老师在成长的道路上可以少走些弯路。要全面开展，提高综合素养，作为徒弟的我，要常主动与师傅沟通，虚心向师傅学习，按时保质地完成学校和师傅交代的教研工作，并踊跃主动寻求他们的审查和指导，树立良好的教学看法，不断提升自己的专业教学水平。在日常教学中，我不断进展日常化、系统化的教学反思，争做一名“擅长反思，勤于积累”的教师。反思是自我提高的阶梯，每上完一节课，总结教学设计好的和不好的地方，课中自己表现和处理恰当与不恰当的地方，教学过程中与学生互动沟通有效和低效的地方，并刚好记录下来，使自己保持一种踊跃探究的心态，也让自己视察探究自己的教学。另外，反思是充分挖掘自己专业开展潜力的主要方式，因而把写教学反思当成一种习惯，可以使自己业务水平再上新台阶。在本学年中，我踊跃参与各类学习与培训，珍惜每一次向别人学习的时机，多听课、多探讨、多沟通、多总结，吸取他人的优点，弥补自己的缺乏。我要利用培训、听课的时机，努力向专家、优秀老师学习，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的开展和胜利。 在这一年的工作和学习中，使我获得了许多经历、也成长了许多。我渐渐感悟了人生的哲理，以踊跃乐观的看法对待学习、工作和生活是成熟的标记，我的教学工作生涯还很长，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，努力工作，发扬优点，改良缺乏，多学习多思索，在平凡的老师岗位上:“认谨慎真做人，踏踏实实工作”，不求最好，只求更好。虽然道路是曲折的，但我坚信前途是光明的。 英语老师个人工作总结5 接近年末，回首20_，我圆满地完成了本学期的工作，回忆这学期的工作，使我感到既繁忙又充溢，异样是参与了省里的老师培训和学校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些成果。但也存在缺乏，为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的提高。下头我将这一学期的工作总结如下： 一、思想政治方面 在这学期的教学工作中，我自始至终以谨慎、严谨的工作看法，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我进取响应学校的各项号召，进取参与政治学习，谨慎领悟学习资料，以老师职业道德标准为准绳，严格要自我。思想进取向上，要求提高，这学期，我非常荣耀地以一名入党进取分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自我的感想，这样的时机使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充溢学习热忱和信念，以安康礼貌的形象言传身教。 二、业务素养方面 为了适应农村初二英语的须要，我不断地钻研新的教学理念，探究新的教学方法，不断将自我的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果。10月份我进取参与省里组织的农村小学英语老师培训，15天的培训时间内我谨慎学习，领悟其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后进取与我校的其他英语老师探究教材、教法，同时，把我的所学所感积习的与他们共享，探究，以此来共同提高业务水平。 三、教育教学工作方面 这学期我担当的是初中二年级年级的英语教学。经历告知我，对于这个年段的英语教学，假如不谨慎探究教法和学法，结合教材和学生的实际情景来教学，就会使学生失去对英语学习的爱好。爱好没了，英语自然也不会学好。所以，我对教学工作不敢怠慢，谨慎学习，勤于专研，注意在实践中进取探究新的教学方式，潜心探究英语课堂教学，深刻领悟新课改的理念，注意激发和造就学生学习英语的爱好，自制教具，自编儿歌等，使学生在简便、开心的气氛中学习和运用语言，树立学习英语的自信念，注意构成性评价在英语教学中的运用，并能够刚好总结经历，提高自我的科研水平。 四、考勤请假方面 我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，一年里没有迟到过一次，做到了有事请假，坚持每天上班，一边完成学校的各项任务，一边打算教材和学习自我的专业学问。在新的一年里，我应更加勤奋，为学校作更多的事，自我更加努力学习专业学问，使自我的业务水平更上一层楼。 五、努力提高方向 1、加强自身根本功的训练，注意对学生本领的造就。 2、对差生多些关怀爱心和耐性，使他们在各方面有更大提高。 3、利用各种方法，训练学生提高、集中留意力。 4、在教学上狠下功夫，努力使学生的道德修养有更大的提高。 总之，在今后的工作中，我会更加努力学习，提高自身素养，严格要求自我，完善自我，以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战！ 英语老师个人工作总结20xx范文5篇