大学教学工作计划5篇精选.docx

大学教学工作计划5篇精选课堂语言追求简洁明白，克制以往教学中存在的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好。一起来看看大学教学工作打算最新5篇精选,欢送查阅! 大学教学工作打算1 为进一步标准教学管理，提高课堂教学质量，依据教务处20_年工作要点，特制定本学期教学督导工作打算。 一、指导思想 采纳切实有效的措施，加强教学质量管理，踊跃探究教学督导工作的新思路和新方法。实行多侧面、多环节、多形式的教学督导工作，从而进一步推动教风、学风建立, 实现对教学质量的有效限制，促进我校教学质量的全面提高。 二、主要措施 (一)进一步完善校院两级教学督导制度。各学院督导组严密协作学校教学督导团的工作，以督带导，督导结合。 (二)接着推行学生教学信息员制度。刚好收集整理学生对教学及管理的合理看法和建议，刚好反应给校领导及相关部门。 (三)定期召开教学督导工作会议，总结沟通状况，刚好将督导看法反应到相关学院和个人。 三、详细内容 (一)课堂教学督导关注的重点 课堂教学督导主要是从老师的仪表、语言表达、课程内容设计、重点难点的把握、教学的方式和方法、课件的制作、板书以及师生互动、课堂秩序、学生出勤率等方面，作出客观的评价。挖掘和确定老师的亮点，增加老师的信念和教学热忱，同时，找出教学中存在的缺乏，提出合理建议，协助老师改良提高。造就先进，帮扶后进是教学督导工作的两大任务。 (二)课堂教学督导的方式 课堂教学督导注意“有点有面，点面结合”，主要有三种方式： 1.随机听课 对本学期担当教学任务的老师，采纳随机抽样的方式抽查，每学院抽查5名老师。 2.针对性听课 新任老师的课：对学校新进专职老师的授课状况进展检查，重点在于课件的制作、教学内容的设计、教学过程的管理等方面。 学生评价欠佳的课：对学生评价欠佳的老师进展诊断性听课，由督导组成员共同参与，客观评价，找出问题的症结，提出改良看法。 需晋升职称老师的课：对近一年需评审职称的老师，依据老师申请，各学院统一上报，由督导团随机听课并进展评价。 追踪听课 主要对象是个别教学问题多、学生反映大的老师，以及个别教学效果差的新任老师，要跟踪听课，反复听课，不断沟通，不断改良。 3.实践课程听课 主要是对全校试验、实习等实践性教学环节的检查，查看试验课老师、学生是否到位，教学内容是否有针对性，实力造就是否表达应用性等。 (三)听课时间支配及反应 1.听课时间依据不怜悯况敏捷支配。争取对全校近一年内的每一位新任专职老师听课一次，实现对专职老师教学督导全覆盖。 2.听课后，刚好与授课老师交换看法，指出优缺点，提出建议。 3.谨慎填写督导听课评估表，并向教务处等相关部门和学院反应;须要通报全校的，刚好在教务处网站发布。 4.加强与学生的沟通 召开学生座谈会、学生教学信息员会议，收集相关信息。刚好了解学生对老师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的主动性和踊跃性。 大学教学工作打算2 通过之前两年的适应和磨合，可以说我作为老师和同学们完全的熟识了，再也没有之前的生疏感了。所以在同学们进入大学第三个年头的时候，我的工作变的轻松了许多，不过我不会放松对他们的教育的。 艺术设计装潢班的同学经过大学三年的适应，绝大多数同学完全转变为大学生状态懒了，班主任工作也起先变得轻松，但我坚信紧跟学院的学生管理步伐，通过自己的努力，依靠班团委是可以将这项工作做好的，现就班主任工作打算支配 一、踊跃开展文体活动 鼓舞学生踊跃参与文体活动，增加学生的体质，丰富学生的精神生活，造就学生团队意识。通过学生的参加，造就学生的集体主义观念和荣誉感，使学生树立不畏困难，奋勇拼搏的精神。 二、加强对学生的思想政治工作 大学生思想相对中学生成熟、独立，所以单纯的思想理论教育，往往不能收到很好的效果，反而有说教的嫌疑，但是思想政治教育是一项任何时候都不能放松的工作。我打算对学生的思想政治工作是从三方面来开展，一是利用班会，从小的事情，身边的事情，学生感爱好的事情引导学生，树立正确的人生观和价值观，树立爱国主义情怀;另一方面，我要充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，刚好对学生进展针对性的教育。尤其是对思想、心情不稳定，有激进倾向的学生，要屡次进展谈心。一些踊跃上进的学生，那么鼓舞他们严格要求自己，踊跃向党组织靠拢;再一方面是充分利用周报表和月报表，谨慎做好学生的操行评分，以此来约束和考核学生。 三、加强班级日常管理 在班级的日常管理中，协作学院、系上，谨慎完成学院和系上布置的各项工作。在工作中，充分发挥班干部的作用，让学生自主管理班级。做好班委和团支部的分工工作，并留意造就和考核班公布。同时，作好突发事务的预防工作，有备无患，防患于未然。特殊加强对学生考勤、晚上外出的管理，一经发觉违纪，肃穆处理。对典型的违规事例，触犯原那么的行为要加大力度处理。 四、拓展学生学问构造，提高学生的社会适应实力 充分利用学院、分院、各部门、教师和社会的各种资源，让学生多参与相关活动，在培训中学到学问，在实际操作中得到体验，在精彩的演讲中受到启发。 五、狠抓班级学风 学生进入其次学期，人头熟了，地头熟了，刚进校的凌云壮志已经被磨平了，这学期是学生在学习上的一个转折期，转变得好的能适应大学的学习方式，学有所获，转变得不好的，可能就会出现这样那样的问题。所以，我在班周会上要次次强调，对学有余力的同学要引导其获得更广泛和更深化的学问，对一般学生要留意鼓舞和催促，对成果差的学生要找缘由，尽最大限度让其心思放在学习上。接着以寝室为学习单位，同学中互帮互助，在班级中形成良好的学习气氛。在晚自习中开展主题活动，让学问在沟通和沟通中被承受和熟识，乃至升华为一种意识和行为。 六、注意学生心理素养教育 心理素养教育在大学生中越来越重要，由于生理、心理因素方面的影响，由于日趋剧烈的社会竞争和沉重的学业负担等社会因素的影响，有可能不少学生会产生焦虑、冷漠、恐惊、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障碍。这就对班主任工作提出更高的要求，要求在心理素养教育中能即时了解学生的心理状态，抓住时机，有针对性地为学生排忧解难。同时留意加强心理委员的教育和辅导，让心理委员切实开展好工作，我要和心理委员时时联系，通过他来了解班上。 七、注意学生寝室文化建立 学生寝室是学生大学生活的缩影，让他们把寝室当成其次个家，逐步养成良好的卫生习惯和形成踊跃向上的寝室文化。特殊是把上学期做得好的几个寝室要接着保持，争取在这学期能更上层楼。踊跃响应分院号召，把寝室卫生每天9分做为一种达标标准。 在这一学期里，我打算通过以上几方面的努力，把班级做好，让学生的整体素养不断的提高。大学时期他们就剩下一年多的时间了，可以说他们的大学时间可以用倒计时来数了，所以我会让同学们更加珍惜为数不多的大学时间了，让他们在为数不多的时间里努力学习，踊跃进步。 大学时间是一生中最美妙的时间，无忧无虑，不用担忧外面时事的改变，也不用担忧自己的将来前途，所以每一名大学生都是欢乐的，在欢乐中学习，直到毕业的那天，走上社会，为祖国做出自己应有的奉献! 大学教学工作打算3 一、指导思想 新生入学教育是大学生思想政治教育的重要组成局部，是学院人才造就的重要环节，是每名新生的大学第一课。 一、指导思想 通过入学教育，协助大学新生确立新的人生奋斗目标，科学规划大学学习生涯和职业生涯，使学生尽快转换角色，适应大学生活，引导学生养成良好的学习、生活习惯，充分利用大学优越的学习条件和丰富的校内活动，打造安康人格，将自己塑造成为德、智、体全面开展的合格大学生。 二、新生入学教育内容及根本形式 1.适应性教育 新生从中学进入大学，人生角色发生了很大转换，主要表此时此刻生活方式、学习方式、交往方式等方面的巨大转变上，这些转变对学生心理和生活的影响有很大的个体差异，为此，分院要进展耐性、细致、深化的适应性教育。通过教育协助新生了解大学生活方式和环境、学习方式和渠道，尽快适应大学生活，明确大学学习目标，树立正确的人生观、价值观和世界观。 学院概况。通过学长见面会，参观校内、观看专题介绍片、主题班会等形式，让新生了解学院的开展史、学院育人理念、十年卓越进程的育人目标、校风、校训、“311”人才造就规格、校内环境、校内设施(宿舍、教室、试验室、图书馆、食堂、校医院)及作息时间等事宜，使广阔新生建立对学院的认同感、归属感和骄傲感。 三亚气候、人文特点。通过班会、座谈会、网络信息等方式，使新生熟识三亚市气候特点、人文环境特点及校内周边环境和207路等通往学院的.公交车起止时间，做好生活细微环节如防晒、防蚊虫等的打算工作。 学生组织。通过班会、新老生见面会等方式，使新生了解我校学生组织构造(团委、学生会、社团)、入党流程、学生干部聘选方式和条件以及学生组织对学生成长的熬炼和完善的作用，鼓舞新生踊跃参与各类学生组织，激发竞争意识，造就合作精神。 大学教学工作打算4 随着高职教育改革的广泛和深化以及老师专业化水平的渐渐提高，我知道作为一名高职老师身上所肩负的使命，那就是要不断学习、提高素养，迎接时代的挑战。为此，特制定本学期个人打算如下： 一、师德方面 (一)向身边的同志学习向身边的一试验教师学习学习他们永不满意的钻研看法;无私奉献的工作精神;与时惧进的创新意识;爱生如子的崇高品质;谨慎踏实的完成自己分内的工作。标准教育行为敬重学生、爱惜学生。用自己的一言一行树立老师威信。具体了解学校制度，形成自己特性化的标准和要求。长期坚持，力求做一名学生喜爱的教师。 (二)德育方面本学期德育工作以构建魅力德育为目标，以行为习惯养成和法制平安教育为重点，力争通过德育目标的优化，德育内容的细化、德育工作的长抓不懈，从而在德育实效上有所突破，最终能造就出具有我院特色的、让家长和社会满足的魅力学生。 1、坚持面对全体学生，关注每一个学生。做到因材施教。 2、发挥我的特长，用自己的言传身教引导学生去喜爱信息技术，酷爱信息技术。 二、教学方面 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。谨慎钻研教材，对教材的根本思想、根本概念，了解教材的构造，重点与难点。了解学生原有的学问技能，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，采纳相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。其次是课堂上的状况，组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反应，调动学生的留意力，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，缔造良好的课堂气氛。课堂语言追求简洁明白，克制以往教学中存在的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学习的爱好。 大学教学工作打算5 一、全力推动义务教育均衡开展督导评估工作 谨慎落实全省教育督导工作会议和省教育厅、省人民政府教育督导委员会关于进一步推动县域义务教育均衡开展及督导评估工作有关问题的通知文件精神，接着开展义务教育均衡开展过程性督查，强化问责与监视机制，催促三区一市政府抓紧时间查缺补漏，加快评估进程，颍泉区、颍东区、界首市限时于1月17日前完成自评工作，颍州区将开发区及属地省、市直学校纳入重新计算后于1月31日前完成自评工作，3月底完成市级复评工作并报省政府申请承受省级评估;指导太和县、县、阜南县、临泉县遵照均衡开展要求扎实做好各项根底工作，参照均衡开展主要指标，加大投入，加快实施进程，在全省定期向社会公布的义务教育均衡开展状况公报中照实表达出各地努力程度和实际现状，承受社会监视。 二、坚持做好以党政干部教育工作考核为主的督政工作 市教育督导委员会办公室将会同市委组织部遵照省统一要求，接着开展县(市、区)党政领导干部教育工作督导评估工作。各县市区也应遵照原定工作打算开展乡镇党政领导干部教育工作督导，督导评估结果要形成督导公告，向社会公布，在不断总结督政工作胜利的做法和经历的根底上，稳固已取得的成果，充分利用考核成果，营造更加优良的教育开展环境。踊跃引导有条件的县市区争创教育强县。 三、加强对落实中小学督学责任区责任督学挂牌督导制度的指导与督查工作 在全面完成市县两级中小学督学责任区建立和责任督学挂牌督导的根底上，以健全工作制度、完善工作机制为重点，注意督导工作实效，切实发挥督导作用。市政府教育督导委员会办公室建立与各县市区、开发区分局、市直学校督学联系制度，划分相应的督查区域，加强市县两级沟通，开展检查与指导工作。 上半年举办市级中小学督学责任区制度培训班，对全市教育督导干部和局部责任督学进展业务培训，县市区也应在上半年完本钱地责任督学培训工作。 四、针对教育工作中存在的突出问题开展专项督导工作 谨慎落实国务院教育督导委员会办公室教育重大突发事务专项督导暂行方法精神，并针对社会关注的老师队伍管理、标准办学行为、教育教学质量等热点、难点问题选择性地开展专项督导;依据年度教育工作须要及省教育厅要求开展相应的专项督导。同时接着做好“人民满足学校”创立验收、复评工作。 五、逐步推行根底教育质量监测工作 20_年要把根底教育质量监测工作作为教育督导三位一体中的重要内容，踊跃探究，着手探究落实，力争在全省根底教育质量监测工作启动之前，提前做好相关打算工作，确保质量监测工作顺当开展，并做好监测结果分析、运用工作。六、增加教育督导为教育事业开展的效劳实力。 通过踊跃参与党的群众路途教育实践活动，增加效劳意识、责随意识、纪律意识，提升督学队伍综合素养。要深化基层学校、转变思想观念、变更工作作风、精选督导事项、优化督导方式、完善工作机制，踊跃鼓舞各县市区开展有地方特色的教育督导工程，丰富工作内容，切实提高教育督导工作实效和工作质量，增加教育督导为教育事业开展的效劳实力。 大学教学工作打算最新5篇精选