人教版三年级下册语文期末测试题(附答案)(自制).docx
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人教版三年级下册语文期末测试题(附答案)(自制).docx
小学三年级(下)语文期末试题(在90分钟内完成 满分100分)1、读拼音,写词语。(10分) z ì èn n fán í qín bù zì jn àn mù dn ào mì qn x k àn 2、给带点的字选择正确的读音,并用“P”标出。(6分)教书(o ào) 弓弦 ( án án ) 窟窿(lón ) 复习(fú fù) 否则 ( fu fo ) 虽然( í)3、给多音字组词。(6分) Zài ( ) jn( ) n( )载 禁 圈 zi ( ) jìn( ) àn ( )4、比一比,组成词语。(8分)蹈( ) 浊( ) 悔( ) 渴( )踏( ) 烛( ) 诲( ) 喝( )5、把成语补充完整。(5分) 南( )北( ) ( )口同声 和颜( )色 ( )雀无声 ( )( )不舍 提心( )胆 情不自( ) 惊弓之( )6、选词填空。(4分) 一( )清泉。 一( )金光 (条 束 阵 个 眼) 妈妈的神情变得( )了。 (严肃 严格 严厉) 那只小猫,既漂亮,又活泼( )。 (灵活 灵巧 机灵)7、照样子写句子。(3分) 例:例:翠鸟蹬开苇杆飞过去。 翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去。 蒲公英在空中飘呀飘。 例:这不恰好表明有数不尽的骆驼吗? 这恰好表明有数不尽的骆驼。 翠鸟灵活机灵,我们能不喜欢它吗? 认真学习不正是好学生的表现吗? 8、按要求造句。(4分) 从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。 因为所以 9、回忆课文内容,按要求填空。(7分)(1)来到文化园,看到湖边杨柳依依,你不禁吟诵起唐朝的诗句“, 。”(2)“嫦娥应悔偷灵药,。”是唐代诗人李商隐 中的诗句。(3本学期,你和同学们一起分享了很多课外阅读的神话、传说,如 ,故事的主人公是 。10、写出下列词语的近义词或反义词。(8分)近义词:仿佛( ) 忧伤( ) 立即( ) 注视( ) 难过( ) 匆忙( ) 快乐( ) 突然( )反义词:缩小( ) 灵活( ) 减少( ) 喜欢( ) 危险( ) 熄灭( ) 犹豫( ) 吃力( )二、阅读(一)阅读语段,回答问题。翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。1、填空。(2分)这两个自然段具体描写翠鸟( )的事,说明翠鸟( )的特点。2、用“”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(1分)3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)等候()锋利( )、仔细读一读划“”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( )。(1分)(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑()的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,及苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可及北京鸭梨媲(pì)美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(4分)( )的细雨 ( )的露珠( )的绿叶 ( )的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(3分)(1) 形状: (2) 颜色:开始呈 ,后来 3、用“”画出一个比喻句。(1分)4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、。(2分)5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“”上。(1分)6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。(2分)三、习作(20分) 家是幸福的港湾。她充满了脉脉的温情,上演着很多的故事,给我们温暖和快乐,让我们感到无限的温馨。当然,她也不可避免地发生一些让人悲伤,使人烦恼的事情,比如家庭的不和睦、父母对自己的不理解等等。你的家庭又是怎样的?肯定也有趣事、喜事、新鲜事、怪事、烦恼之事、悲伤之事发生过,请你回想一下,挑出一件你最想写的事记录下来。要求:写一篇记叙文,题目自拟,不少于500字。1、读拼音,写词语。(10分) 姿势 衬衫 繁殖 情不自禁 羡慕 叮嘱 奥秘 清晰可见2、给带点的字选择正确的读音,并用“P”标出。(6分)教书( ào) 弓弦 ( á án ) 窟窿(lón P) 复习(fú fùP) 否则 ( f fo ) 虽然( P í)3、给多音字组词。(6分)3、载重 ,记载。情不自禁,禁止。圈圈,羊圈。 4、比一比,组成词语。(8分)蹈(舞蹈) 浊(浑浊) 悔(后悔) 渴(渴望)踏(踏步) 烛(蜡烛) 诲(教诲) 喝(喝水)5、把成语补充完整。(4分)南辕北辙,异口同声,和颜悦色,鸦雀无声,恋恋不舍,提心吊胆,情不自禁,惊弓之鸟 6、选词填空。(6分) 一(眼)清泉。 一( 束 )金光 (条 束 阵 个 眼) 妈妈的神情变得( 严肃)了。 (严肃 严格 严厉) 那只小猫,既漂亮,又活泼( 机灵)。 (灵活 灵巧 机灵)7、 照样子写句子。(3分) 蒲公英像红色的羽毛在空中飘呀飘。翠鸟灵活机灵,我们喜欢它。认真学习正是好学生的表现。 8、按要求造句。(4分) 从“舒适” 、“纷纷” 、“喜出望外” 、“应有尽有”中选一个词造句。新开了一座超市,里边的商品应有尽有。 因为所以 因为明天是元旦,所以放假不上学了。9、回忆课文内容,并按要求填空。(7分)(1)贺知章,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。(2)碧海青天夜夜心,嫦娥(3)夸父逐日。夸父10、写出下列词语的近义词或反义词。(8分)近义词:好像,忧愁,立刻,凝视。 难受,急忙,开心,忽然反义词:扩大,迟钝,增加,讨厌 安全,点燃,果断,轻松二、阅读(19分)(一)阅读语段,回答问题。(6分)翠鸟爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在芦杆上了。他一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇杆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞走了。只有苇杆还在摇晃,水波还在荡漾。1、填空。(2分)这两个自然段具体描写翠鸟(捉鱼)的事,说明翠鸟( 机灵、灵活)的特点。2、用“”在第二自然段中,划出描写翠鸟捕鱼时动作的句子。(分)3、从文中找出下列词语的近义词。(2分)等候(等待)锋利(锐利)、仔细读一读划“”线的句子,这个句子告诉我们翠鸟的眼睛( 锐利无比)。(分)(二)课外阅读。阅读短文,回答问题。(13分) 家乡的银梨树 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑()的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,及苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可及北京鸭梨媲(pì)美。我爱家乡的银梨。1、从短文中找出合适的词语填在括号内。(4分)(蒙蒙)的细雨 (甜润)的露珠(婆娑)的绿叶 (银色)的海洋2、 把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。(3分)(1) 形状: 扁圆扁圆的 (2) 颜色:开始呈 淡绿色 ,后来 变黄了 3、用“”画出一个比喻句。(1分)4、短文是按时间顺序来写银梨的,表明时间的词语有:阳春三月、五月、中秋时节。(2分)5、给短文加上一个合适的题目,填在文前的“”上。(1分)6、从文中选一个你认为用得最好的词语写在下面,并造句。(2分) 赞不绝口:同学们对小明漂亮的钢笔字赞不绝口。 三、习作(20分) 第 6 页